砚山县第三高级中学2018-2019年
数学功能室工作总结
本学年在学校各位老师配合下，学校数学专用教室管理工作圆满完成。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为数学专用教室管理人员来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学期仪器管理工作总结如下： 1.学校重视国家给我校配备了仪器，为以后的实验教学做了一个充分的准备。这学期在各位老师的积极配合下，教学仪器管理工作都顺利进行。
2.用好设备本学期进一步完善管理制度，用好设备，轻拿轻放。以保证各位老师的教学工作的顺利进行。
3.用好教学器材，发挥设备作用。上课教师有效地发挥仪器作用提高教学效益，课堂教学，有力地促进给个年级教学的顺利开展。
4.开学初期以来，我认真做好教学仪器清点、整理、清洁工作物品的收放。
5.加强管理，妥善保管，正确使用教学仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。加强卫生环境管理，规定每周清扫整理实验室，保证教学仪器清洁干净。教师做好仪器室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
6.存在的问题及打算在本学年管理工作中，虽然取得了一定
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的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：
(1)仪器借用还不充分，还有待加强。
(2)课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外活动顺利开展。
(3)实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。
(4)教师培训中的自我培训意识有待加强。
5.仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。 总之，本学年仪器管理为学生带来学习上的帮助，管理工作比以前有一个大的变化。但还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意让砚山县第三高级中学数学专用教室管理工作能上一个新台阶。
砚山县第三高级中学
数学教研组 2019年7月18日
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砚山县第三高级中学数学专用教室工作总结(2018-2019年)
