2020市实验小学文明学生评选活动总结
为了加强校园精神文明建设，提高广大青少年学生的文明程度，使学生有学习的楷模，树立身边的榜样，学校德育处开展了文明学生评选活动。现将活动总结如下：
一、评选原则
1、学校根据分配名额按不少于每班1人的比例确定候选人。推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则，做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布。
2、召开全体任课教师以及学生代表参加的大会，由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹，然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选，最终确定推荐人选，并将结果在学校显要位置向全体师生公布三天。评选过程并且记录在案备查。
二、评选标准:
1．尊敬师长，见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼，背后不直呼教师的名字，与教师谈话主动立正站好，不顶撞辱骂教师；
2．团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号，最全面的范文参考写作网站不拉帮结派；
3．进入教师办公室，首先喊报告，得到教师允许后进 入，不私闯教师办公室，不在楼道追逐和高声喧哗；
4．举止文明大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进入学校。男生不留长发，女生不烫头发、戴耳环，做到衣着整洁，端
庄得体；
5．遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时做到快、静、齐，听从安排，严守纪律，保持良好形象。
6．参加升旗仪式时要庄重，保持立正姿势，两眼注视国旗。不准说话，更不准随意走动；
7.考试不作弊，学习态度端正，课堂上积极与教师配合。 8．爱护花木，不攀折花草树木，爱护学校的设备设施； 9．不参与封建迷信和活动；不吸烟喝酒，不出入营业性网吧；
10．男女同学，交往要得体，要有分寸。 三、评选结果 四年级： 五年级： 四、活动效果
对评出的“文明学生”给予表彰，并把这些“文明学生”的事迹通过国旗下的讲话，进行了宣传，让广大学生以当选的文明学生为榜样，在今后的学习和生活中向他们学习，做文明合格的学生，养成文明有礼的好习惯，努力在全校形成一种人人讲文明礼仪，人人争做“文明学生”的良好校园文化氛围，同时也以良好的行为规范来促进了学生学习成绩的提高。为了使“文明学生”的活动能有效推进，学校德育室还要求各班根据学生的实际情况利用班会、思想汇报专题队会等时间，指导学生讲礼貌，见到老师、长辈或同学主动问
好；教育学生穿着整洁，个人卫生好；课间不奔跑、追逐，不在楼道上蹦跳；升旗仪式等集会时要精神饱满，保持安静；还要教育学生养成良好的习惯，不乱扔垃圾，爱护花草树木、公物，共创文明和谐幸福校园。
通过评选活动进一步加强校学生的思想道德建设，推动文明礼仪教育活动的深入开展。
2020市实验小学文明学生评选活动总结
