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2014年中国矿业大学行政管理考研答题技巧-考研出题老师
简介-矿大的难度有多大7
育明教育行管专业资深专家徐老师以及13年7名育明考到矿大行管365分以上的学员综合分析:整体看来,2013年的中国矿业大学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大,基本上还是延续着往年的难度,所以,2014年的矿大考研的复习还是要以基础为关键点,打好基础。因为矿大并不对外公布参考书目,育明教育根据内部信息和7年的辅导经验,为2014年准备考取矿大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息,希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
2014年中国矿业大学公共管理考研状元笔记及历年真题解析 第十四章行政行为
热门考点:行政行为的合法性和合理性
符合法律和在实际的公共行政管理过程中切实有效,是行政行为的核心问题。即合法性和有效性
行政行为的概念:
广义:行政主体所实施的全部行政管理活动的总称
狭义:行政主体在行政管理活动中所实施的能直接发生法律效果的行为 构成要素:主体,客体,内容,形式,依据
行政行为的特点:组织性(行政行为非个人行为),关联性(各行为主体
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活动的相互影响性),强制性,妥协性,适应性
种类(无实际内容):法律行为(与当事人共同做出)与准法律行为(根据事实做出)抽象行为与具体行为;羁束行为和自由裁量行为;无附加条件和有;单方行为,双方,多方
第二节行政行为的功能
维护功能;监管功能;裁判功能,服务功能,发展功能
维护:对内维护(维护社会稳定,法制观念之类),对外维护(国防建设,安全意识培养之类);服务:面向社会的服务和面向特定群体的服务
第三节行政行为的基本方式
行政行为的基本方式:行政执法行为,行政合同行为,行政司法行为 1.行政执法行为:行政检察;行政决定(行政许可,行政奖励,行政处罚,行
政强制执行)
2.行政合同:订立方式:招标,拍卖,邀请发价
3.行政司法行为(行政行为主体按照准司法程序审理特定的具体案件,裁决特
定的行政争议的活动):行政调解;行政裁决;行政复议 第四节行政行为的合法要件 包括实质要件,形式要件和生效方式
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1.实质要件:合法的主体;不超越法定权限;职务行为;内容合法;意思表示
真实
2.形式要件:符合法定的形式要求、程序要求、时限要求 3.生效方式:即时生效;告知生效;受领生效;附加条款满足生效 行政行为的功能:维持;管制;裁判;发展 第三节行政违法,行政不当和行政法律责任
不合法的行政行为叫行政违法,不合理的行政行为叫行政不当 第十五章法制行政
法制行政偏重于法律在法制监督上的制度功能,而依法行政强调法律在行政管理
活动中的一种理念或者价值观。
热门考点:基本原则;行政监督的机制;参见周志忍论文:《自律与他律》
法制行政的基本原则
1.一切行政行为不得与既定的法律和行政法规相抵触 2.行政命令不得代替应以法律规定的诸事项 3.行政裁量必须适合法规和适当
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4.矫正与制裁:通过对不法行政的监督和矫正来保证国家和公民的利益,包括
对受害者的行政救济和追究行为人的或机关的行政责任 现代法治行政的特征
现代法治行政是进取的,有为的,发展的行政(这与现代行政精神是相一致的),是法制主义与灵活适应相统一的行政,是维护法律制度和推动社会进步性一致的行政,是运用法律原则为全体国民服务的行政(真够理想主义的)四个主要特征1.与民主自由相互促进:依法行政以民主自由为基础,民主自由以法制行政为
界限
2.是积极主动的行政,有广泛的行政立法,行政司法和自由裁量权 3.包括行政立法和行政司法
4.包容行政裁量:行政裁量权是现代政府行政权的核心所在。现代行政裁量的
内涵是在法制的基础上充分施展政府领导和管理政务的特有效能。(漂亮话)监督行政(法制行政)的三种方式:行政监督,(国家)法制监督,社会监督(自己根据标题概括)(监督行政是指对行政权力进行监督,而行政监督是一种监督方法)
行政监督的内涵:
1.它是一种制度,通过监督权的有效运用,来保证法律行政决策的全面和有力
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的贯彻执行
2.它是一种管理功能,即通过人财物和失控的最佳配合,改进工作方法,提高
行政效率
3.它是一种工作方式,即通过有效的启发激励和督导来调动工作热情 4.它是一种管治功能,即通过对不法或不合理的行政行为的纠正、惩戒促进行
政人员为国民服务。 具体而言,
1.行政监督是行政组织内部的某些人对另一些人的了解协助,指导控制。(所谓
了解与协助,本身就是一种影响和控制)一般是行政上级或主管对下级工作的监督。包括以下几种类型
2.一般监督,职能监督,主管监督,特种监督
3.行政监督的功能:了解;领导或指导;纠正与制裁;奖励或激励 4.这几种类型根据监督的主体和特性不同进行分类,下面是具体的行政监督的
方式
工作分派;工作报告;工作指导;工作管制(对照工作计划了解工作实
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