2024年成人高考12月份期末考试各科考试资料
《宏观经济学》 复习资料1
一、 名词解释
边际消费倾向；托宾q说;IS曲线； 二、 单项选择题
1.在一个有家庭、企业、政府和国外部门构成的四部门经济中，GDP是（ ）的总和。
A.消费、总投资、政府购买和净出口； B. 消费、净投资、政府购买和净出口；
C. 消费、总投资、政府购买和总出口； D.工资、地租、利息、利润和折旧。 2.下列项目中，（ ）不是要素收入。 A.总统薪水； B.股息；
C.企业对灾区的捐献； D.银行存款者取得的利息。
3.一个家庭当其收入为零时，消费支出为2000元；而当其收入为6000时，其消费支出为6000元。在图形上，消费和收入之间成一条直线，则其边际消费倾向为（ ）。
A.2/3； B.3/4； C.4/5； D.1； 4.假设消费者在T年（退休前）时预计退休后每年可得额外的退休金10 000元，根据生命周期假说，该消费者与原来相比较，将（ ）。 A. 在退休前不改变，退休后每年增加10 000元消费；； B. 在退休前增加10 000元消费，退休后不再增加消费； C. 以T年起至生命结束每年增加消费10 000元； D. 将退休后可得到的退休金额均匀地用于增加T年以后的消费中。 5.如果灵活偏好曲线接近水平状，这意味着（ ）. A.利率稍有变动，货币需求就会大幅度变动；
祝君早日毕业
2024年成人高考12月份期末考试各科考试资料
B.利率变动很大时，货币需求也不会有很大变动； C.货币需求丝毫不受利率的影响； D.以上三种情况都有可能； 三、 简答题
1. 比较实际国民生产总值与名义国民生产总值。 2. 比较国民生产总值与人均国民生产总值。 四、 计算题
1. 假定货币需求为L＝0.2Y,货币供给M＝200，消费C＝90+0.8Yd，税收T＝50,投资I=140-5r， 政府支出G＝50，求： （1） 均衡收入、利率和投资；（2）若其他条件不变，政府支出G增加20，那么收入、利率和投资有什么变化？ （3） 是否存在“挤出效应”？ 五、 论述题
1、用IS－LM模型简要说明财政政策和货币政策变动对经济的影响。 2、用简单的国民收入决定模型分析“节俭的悖论”。
参考答案
一、名词解释
边际消费倾向：每增加一单位的收入中用于增加消费部分的比率。MPC=dc/dy，0 托宾q说：q=企业的股票市场价值/企业重置成本，q<1时，说明买旧的企业比新建企业便宜，于是就不会有投资；当q>1时说明新建企业比买旧的企业便宜，就会有新的投资。这表明了股票价格对投资的影响。 IS曲线：一条反映利率r与收入y之间关系的曲线。曲线上任何一点代表的利率—收入组合，在这样的组合下，投资和储蓄相等，即i=s，从而产品市场是均衡的。 祝君早日毕业 2024年成人高考12月份期末考试各科考试资料 二、单项选择题 ACADA 三、简答题 1、实际国民生产总值与名义国民生产总值的区别在于计算时所用的价格不同。前者用不变价格，后者用当年价格。两者之间的差别反映了通货膨胀程度。 2、国民生产总值用人口总数除所得出的数值就是人均国民生产总值。前者可以反映一国的综合国力，后者可以反映一国的富裕程度。 四、计算题 1、（1）由Y＝C＋I＋G得IS曲线为：Y＝1200－25r； 由L＝M得LM曲线为：Y＝1000；说明LM处于充分就业的古典区域，故均衡收入为：Y＝1000；联立IS和LM得到：r=8,I=100； 同理得：r=12,I=80,Y仍为1000。 (2)G增加20使投资减少20，存在挤出效应。说明政府支出增加时，只会提高利率和完全挤私人投资，而不会增加国民收入，这是一种古典情况。 五、论述题 1、（1）IS曲线是描述物品市场均衡，即I＝S时，国民收入与利息率存在着反方向变动关系的曲线，LM曲线是描述货币市场达到均衡，即L＝M时，国民收入与利息率存在着同方向变动关系的曲线。（2）两个市场同时均衡，即I＝S，L＝M时，两条曲线的交点决定了国民收入和利息率。（3）扩张性的财政政策，比如政府支出增加，IS曲线向右上方移动，在LM曲线不变条件下，国民收入增加，利息率上升；扩张性的货币政策使货币供给量增加，LM曲线向右下方移动，在IS曲线不变条件下，国民收入增加，利息率下降。 祝君早日毕业 2024年成人高考12月份期末考试各科考试资料 2、在两部门经济中，储蓄增加将会导致国民收入减少，储蓄减少能使国民收入增加，这是凯恩斯主义的观点。由此得出一个自相矛盾的推论：节制消费增加储蓄会增加个人财富，对个人是件好事，但由于会减少国民收入，引起经济萧条，对整个社会来说却是坏事；增加消费或减少储蓄会减少个人财富，对个人来说是件坏事，但由于会增加国民收入，使经济繁荣，对整个社会却是好事。这就是所谓的“节俭的悖论”。 祝君早日毕业 2024年成人高考12月份期末考试各科考试资料 《宏观经济学》 复习资料2 一、名词解释 流动性偏好；货币供给；货币政策； 二、判断题（本题型共10题。对的打√，错的打×） 1.GDP中扣除资本折旧，就可以得到NDP。（ ） 2.边际消费倾向越大，投资乘数越小。（ ） 3.当价格水平的上升幅度大于名义货币供给的增长时，实际货币供给减少。（ ） 4.一般来说，位于IS曲线右边的收入和利率的组合，都是投资小于储蓄的非均衡组合。（ ） 5.转移支付增加1元对总需求的影响总是与政府支出增加1元相同的。（ ） 三、简答题 1. 什么是投资乘数？为什么有乘数效应？ 2. 我国消费不足的原因是什么？应采取什么措施刺激消费？ 四、计算题 1．设劳动需求函数L=400-10(W/P)，名义工资Ｗ＝２０，未达充分就业时劳动供给弹性无限大，充分就业量为３８０。 （１）求Ｐ＝２时的就业状况；（２）求Ｐ＝５时的就业状况；（３）价格提高多少能实现充分就业。 五、论述题 1. 中央银行的货币政策工具主要有那些？ 祝君早日毕业 2024年成人高考12月份期末考试各科考试资料 参考答案 一、名词解释 流动性偏好陷阱：当利率极低时，人们会认为利率不会再降低了，有价证券的价格也不会再上升了只能下降，因此人们不管有多少货币都愿意持有手中，流动性偏好趋于无限大，这时即时增加货币供给利率也不会再下降了。 货币供给：是一个存量概念，是一个国家在某一时点上所保持的不属于政府和银行的所有硬币、纸币和银行存款的总和。 货币政策：政府货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策。 二、判断题 √×√√× 三、简答题 1．什么是投资乘数？为什么有乘数效应？ 投资乘数指收入的变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率。最初投资增加（店主买玻璃）会引起相关部门收入与支出增加的连锁反应，从而使最后国民收入的增加量大于最初投资的增加量。这种过程被称为“乘数效应”。 2．我国消费不足的原因是什么？应采取什么措施刺激消费？ 平均消费倾向是递减的，边际消费倾向也是递减的 措施：财政政策：降低税费，提高工资、薪金所得的费用减除标准，困难群体从社保改革中得到更多关爱 祝君早日毕业 2024年成人高考12月份期末考试各科考试资料 四、计算题 1、（１）Ｐ＝２时Ｌ＝400-10(20/2)。劳动供给大于劳动需求，劳动需求决定就业，就业为３００，失业为８０。 （２）同理，就业为３６０，失业为２０； （３）380=400-(200/P)，得Ｐ＝１０，即当价格提高至１０时，可以实现充分就业。 五、论述题 货币政策目标是通过一定的货币政策工具来实现的，公开市场业务、法定准备金率、再贴现率是中央 银行间接调控金融的三大货币工具。 公开市场业务是指中央银行通过在金融市场上公开买卖政府债券来调节货币供给量。公开市场业务是中央 银行最常使用也是最重要的货币政策工具。公开市场业务分为两类：一类是主动性的公开市场业务，主要 是为了改变准备金水平和基础货币；另一类是被动性的公开市场业务，主要是抵消影响基础货币的其他因 素变动所带来的影响。当经济处于萧条期时，需要放松银根刺激经济，中央银行可以买进政府债券以增加 货币供给量。反之，当经济处于繁荣期时，需要抑制通货膨胀防止经济过热，中央银行可出售政府债券以 减少货币供给量。 法定存款准备金率是指中央银行规定的应付提款需要的准备金在商业银行存款中所占的比例。存款准备金 制度是指中央银行通过集中存款准备金和调整存款准备率来影响商业银行信用规模的程度。提高法定准备 金率会使商业银行的超额准备金缩减，从而缩小银行的信用创造能力货币供给量，利率随之上升，投资、 消费和国民收入随之下降。反之，在经济萧条时期，当货币流通量不足时，中央银行就 祝君早日毕业 2024年成人高考12月份期末考试各科考试资料 降低法定准备金率， 使商业银行准备金增加，从而扩张银行的信用创造能力，并通过货币乘数效应，来增加货币供给量，使利 率下降，刺激投资、消费和国民收入上升。 再贴现率是商业银行及其它金融机构向中央银行借款时的利率。再贴现率政策是中央银行通过制定和调整 再贴现率来干预、影响市场利率和货币供应量，间接影响投资和消费需求的宏观经济政策。当经济过热时， 货币流通量过多，中央银行就提高再贴现率，商业银行向中央银行的借款会减少，使商业银行准备金减少， 信贷规模缩减，从而货币供应量会减少。商业银行的贷款利率随之提高，进而使企业投资和居民消费减少， 有效地抑制了总需求。反之，当经济衰退时，降低再贴现率，可以刺激经济发展。 其他货币工具还有选择性信贷控制和道义劝告。 祝君早日毕业 2024年成人高考12月份期末考试各科考试资料 《宏观经济学》 复习资料3 一、简答题 1. 什么是总需求，为什么总需求曲线向右下方倾斜? 2. 试述通货膨胀形成的原因。 3. 什么是货币政策效果？货币政策效果取决于那些因素？ 二、计算题 1、 设某国价格水平在1998年为107.9，1999年为111.5， 2000年为 114.5。 求： （１） 1999年和 2000年的通货膨胀率各为多少？ （２） 若以前两年的通货膨胀的平均值作为第三年通货膨胀的预期值，计算2001年的通货膨胀率。 （３） 若2001年的利率为６％，计算该年的实际利率。 ２、假定某经济社会的菲利普斯曲线为gp＝３６／Ｕ－１０，其中Ｐ和Ｕ均为百分数表示。求： （１）失业率为２％时的价格上涨率； （２）价格水平不变时的失业率；使失业率下降２０％时的价格上涨率的表达式。 三。、论述题 1. 试述经济周期四个阶段的主要特征。 参考答案 一、简答题 1、总需求是紧急社会对产品和劳务的需求总量。第一，利率效应。价格水平上升时，实际货币供给下降，货币供给小于货币需求，导致 祝君早日毕业 2024年成人高考12月份期末考试各科考试资料 利率上升，投资下降，总需求量减少；第二，实际余额效应。价格总水平上升时，资产的实际价值下降，人们实际拥有的财富减少，人们的消费水平下降；第三，税收效应。价格总水平上升时，人们的名义收入水平增加，会使人们进入更高的纳税等级，从而增加人们的税收负担，减少可支配收入，进而减少消费；第四，净出口效应。国内物价水平上升，在汇率不变条件下，使进口商品的价格相对下降，出口商品的价格相对上升，导致本国居民增加对国外的商品购买，外国居民购买本国商品减少。 2、原因：①作为货币现象的通货膨胀，经济中存在的货币供应量决定了货币价值和物价水平，因而货币量增长是通货膨胀的主要原因。 ②需求拉动的通货膨胀，总需求超过总供给锁引起的一般价格水平的持续显著上涨。 ③成本推动的通货膨胀，是指垄断企业和寡头企业利用市场势力谋取过高利润所导致的一半价格水平的上涨。 ④结构性通货膨胀，由于经济结构因素的变动锁引起的一半价格水平的持续上涨。 ⑤通货膨胀的持续 3、货币政策效果指变动货币供给量的政策对总需求的影响。货币需求利率系数(h)越小，LM曲线越陡峭，增加货币供给使利率下降较多，从而投资增加较多，货币政策效果较大。投资需求利率系数越大，IS曲线斜率越小，越平坦，由于投资对利率变动较敏感，利率下降使投资增加的越多，货币政策效果越大。 二、计算题 1、 (1)gp1999=(111.5-107.9)/107.9 × 100%=3.34%; gp2000=(114.5-111.5)/111.5×100%=2.69%; 祝君早日毕业 2024年成人高考12月份期末考试各科考试资料 (2) gp2001=(3.34%+2.69%)/2=3.015%; (3) ２００１实际利率 =6%-3.015%=2.985%。 2、(1) gp=36/2-10=8; (2) gp=0, 36/U-10=0, U=3.6; (3) U1=U(1-20%)=0.8U, gp1=45/U-10。 三、论述题 １、从经济增长的正常水平扩张至谷顶称为繁荣。其主要特征是：就业率不断提高、资源充分利用、工资物价不断上涨。从谷顶至经济增长的正常水平称为衰退。其主要特征是：需求下降、产品积压、失业率上升、价格下降。从经济增长的正常水平至谷底称为危机。其主要特征：工人大量失业、工厂大量倒闭、价格水平很低、生产下降至最低点。从谷底扩张至经济增长的正常水平称为复苏。其主要特征是：大量机器开始更新、企业利润有所增加、经济开始回升。 祝君早日毕业
2024级专升本经济学专业专升本复习资料12月份考试资料宏观经济学复习资料
