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扬州工业职业技术学院 机械工程 系 2013 届 毕业设计（论文）开题报告书（表1）
学生姓名 题 目 指导教师 题目类别 郭振江 李运利 专业 汽车检测与维修 班级 1002汽修 学号 1003210225 桑塔纳轿车发动机冷却系统故障诊断与维修 职称 助教 学 位 硕士 √ 应用研究 □ 其它 □ 工程设计 □ 基础研究 □【课题的内容与要求】 一、桑塔纳轿车冷却系统的作用及组成 1.1冷却系统的作用 1.2冷却系统的组成 二、桑塔纳轿车冷却系统的工作原理及特点 2.1冷却系统的工作原理 2.2冷却系统的特点 三、桑塔纳轿车冷却系统的维护与检修 3.1冷却液 3.2气缸水套 3.3散热水箱和冷却风扇 3.4冷却水泵和节温器 四、案例 五、结论 【前言】 对于一台发动机，其工作效率受到很多因素的影响。而作为四大系统之一的冷却系，对于提高发动机效率起着至关重要要的作用。发动机只有在一定的温度下才能保证最大的工作效率，正如人体汗腺一样，它能够通过毛孔的张缩，来调节人体体温，使人体不至过热和过冷。冷却系统的重要性就在于维护发动机常温下工作，进而提高发动机的工作效率。 .
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【方案的比较与评价】 通过介绍桑塔纳汽车发动机冷却系统的相关概念，详细的介绍桑塔纳汽车发动机冷却系统的故障分析及其维修工艺，通过对桑塔纳汽车发动机冷却系统案例分析，提出相关的问题，进一步加深对桑塔纳汽车发动机冷却系统故障分析及其维修工艺的了解。 【预期的效果及指标】 1、字数要求10000—13000； 2、分析透彻，层次分明； 3、逻辑性强，结构合理； 4、图表清晰，论据充分。 【进度安排】2012 年 9 月1 日 - 2012 年 10月1日 选题、调研、收集资料 2012 年 10月1日 - 2012 年11 月 20日 论证、开题 2012 年 11 月20 日 - 2013年4月20 日 设计（写作初稿） 2013 年 4月20日 - 2013年6 月 15日 修改、定稿、打印 【参考文献】 1、丁问司，谭本忠，桑塔纳车系维修图解，机械工业出版社，2007,9 2、黄大超，汽车发动机冷却系统的设计，林区教学，2007，1 3、付晓光，汽车构造与原理（发动机），机械工业出版社，2010年1月第二版 4、李增芳，孙培峰，发动机冷却系统改进设计，农机化研究，2007,1 5、张西振，汽车发动机电控技术，机械工业出版社，2011,9 6、陈发德，发动机冷却系统的诊断与检测，中国人民大学出版社，2004 【指导教师意见】（有针对性地说明选题意义及工作安排是否恰当等） □同意提交开题论证 □修改后提交 □不同意提交（请说明理由） 指导教师签章： 年 月 日 【系部意见】 √同意指导教师意见 □不同意指导教师意见（请说明理由） □其它（请说明） □ 队系（部）主任签章： 年 月 日 .
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扬州工业职业技术学院 机械工程 系 2013 届 毕业设计（论文）中期检查及指导记录表 (表2 )
（指导教师填写）
学生姓名 题 目 指导教师姓名 李运利 专业 汽车维修与检测技术 班级 1002汽修 学号 1003210225 桑塔纳轿车冷却系统故障诊断与维修 郭振江 职称 助教 学位 硕士 是否按计划完成工作任务 是否有能力独立按期完成毕业论文（设计） □是 □基本按计划要求 □否 □是 □基本按计划要求 □否 【目前进展情况】（学生工作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等） 【对此后设计（论文）工作的建议，包括应注意的问题及采取的措施】 指导教师签章： 年 月 日 【学院意见】 □同意指导教师意见 □不同意指导教师意见（请说明理由） □其它（请说明） 系（部主任）签章： 年 月 日 .
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扬州工业职业技术学院 机械 系 2013 届 毕业设计（论文）指导教师评分表（表3） 学生姓名 李运利 专业 汽车检测与维修 班级 1002汽修 学号 25 评分内容 学习态度 具体要求 努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 分项评分标准 分值 A B C D E 10 10 8 7 7 7 6 6 6 4 4 4 10 10 8 创 新 论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现 。能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好有分析整理各类信调研论证 地理解课题任务并提出实施方案，息并从中获取新知识的能力。 10 10 8 20 20 17 15 12 综合能力 能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。8 8 4 8 表 述 文献阅读 撰写质量 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。 20 20 17 15 12 10 10 8 7 6 结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，20 20 17 15 12 格式规范，符合规定字数要求。 【指导教师评语：毕业设计（论文）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；设计（论文）的内容、结构、结论以及整体水平等】 是否同意提交答辩 □是 □修改后提交 □否（请说明理由） 评定成绩（百分制）： 指导教师签章： 年 月 日 .
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扬州工业职业技术学院 机械 系 2013届 毕业设计（论文）评阅人评分表（表4） 学生姓名 李运利 专业汽车检测与维修 班级1002汽修 学号 25 评分内容 具体要求 分值 A 分项评分标准 B C D E 任务量 毕业设计（论文）任务量饱满，难度较大。 20 20 17 15 12 8 创 新 设计（论文）有新观点、新方法、新材料、10 新发现。 10 8 7 6 4 表 述 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。 40 40 35 30 25 20 文献阅读 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。 10 10 8 7 6 4 撰写质量 结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整、书写格式规范，符20 合规定字数要求。 20 17 15 12 8 □是 □修改后提交 □否（请说明理由） 是否同意提交答辩 评定成绩（百分制）： 评阅人签章： 年 月 日 .
桑塔纳冷却系统故障诊断与维修
