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变量间的相关关系

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变量间的相关关系

1.下列所给出的两个变量之间存在相关关系的是( ). A.学生的座号与数学成绩 B.学生的学号与身高

C.曲线上的点与该点的坐标之间的关系 D.学生的身高与体重

2.下列各图中所示两个变量具有相关关系的是( ).

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

3.一位母亲记录了她儿子3岁到9岁的身高,建立了儿子身高 (单位:cm)与年龄的回归方程为. y?7.19x?73.93,用这个方程预测儿子10岁时的身高,则下面的叙述正确的是( )

A.她儿子10岁时的身高一定是145.83 cm

B.她儿子10岁时的身高在145.83 cm以上 C.她儿子10岁时的身高在145.83 cm左右 D.她儿子10岁时的身高在145.83 cm以下

4.对变量x,y,有观测数据(xi,yi)(i=1,2,…,10),得散点图(1);对变量u,v有观测数据(ui,vi)(i=1,2,…,10),得散点图(2).由这两个散点图可以判断( ).

A.变量x与y正相关,u与v正相关 B.变量x与y正相关,u与v负相关 C.变量x与y负相关,u与v正相关 D.变量x与y负相关,u与v负相关

5.变量X与Y相对应的一组数据为(10,1),(11.3,2),(11.8,3),(12.5,4),(13,5);变量U与V相对应的一组数据为(10,5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2),(13,1),r1表示变量Y与X之间的线性相关系数,r2表示变量V与U之间的线性相关系数,则( ) A.r2?r1?0

B.0?r2?r1 C.r2?0?r1 D.r2?r1

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6.下列说法中,错误的是( ).

A.如果变量x与y之间存在着线性相关关系,那么根据实验数据得到的点(xi,yi)(i=1,2,…,n)将散布在某一条直线的附近

B.如果变量x和y之间不存在线性相关关系,那么根据它们的一组数据(xi,yi)(i=1,2,…,n)不能写出一个线性回归方程

C.设x、y是具有相关关系的两个变量,且y关于x的线性回归方程为y?bx?a,a、b就是回归系数

D.为使求出的线性回归直线方程有意义,可用统计假设检验的方法来判断变量x和y之间是否存在线性相关关系

7.已知x与y之间的一组数据: x y 0 1 1 3 2 5 3 7 则y与x的线性回归方程为y?bx?a必过( )

A.(2,2)点 B.(1.5,0)点 C.(1,2)点 D.(1.5,4)点

8.为了考察两个变量x和y之间的线性关系,甲、乙两位同学各自独立做了10次和15次试验,并且利用线性回归方法求得回归直线分别为l1、l2,已知两人得到的试验数据中,变量x和y的数据的平均值都相等,且分别都是s、t,那么下列说法正确的是( ). A.直线l1和l2一定有公共点(s,t)

B.直线l1和l2相交,但交点不一定是(s,t) C.必有直线l1∥l2 D.l1和l2必定重合

9.经实验得(x,y)的四个值,即(1,2),(2,3),(3,4),(4,5).y与x之间的回归直线方程是______.

10.回归分析是处理变量之间的________关系的一种统计方法.两个变量之间具有线性相关关系时,称相应的回归分析为________.

11.为了解篮球爱好者小李的投篮命中率与打篮球时间之间的关系,下表记录了小李某月1号到5号每天打篮球时间x(单位:小时)与当天投篮命中率y之间的关系: 时间x 命中率y 1 0.4 2 0.5 3 0.6 4 0.6 5 0.4 小李这5天的平均投篮命中率为________;用线性回归分析的方法,预测小李该月6号打6小时篮球的投篮命中率为________。

12.某农场粮食产量的统计结果如图所示,从图中我们可以看到前n年的粮食总产量yn与n之间的关系。则从目前的统计结果来看,前 年的年平均粮食产量最高。

13.假设学生在七年级和八年级数学成绩是线性相关的,若10个学生七年级(x)和八年级(y)数学分数如下: x y 74 76 71 75 72 71 68 70 76 76 73 79 67 65 70 77 65 62 74 72 试求七年级和八年级数学分数间的回归直线方程.

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14.一般来说,一个人的身高越高,他的手就越大,为调查这一问题,对某校10名高一男生的身高与右手长度进行测量得到如下数据(单位:cm): 身高 右手长度 168 19.0 170 20.0 171 21.0 172 21.5 174 21.0 176 22.0 178 24.0 178 23.0 180 22.5 181 23.0 (1)根据上述数据制作散点图,判断两者有无线性相关关系; (2)如果具有线性相关关系,求回归方程;

(3)如果一名同学身高为185 cm,估计他的右手长.

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【答案与解析】 1.【答案】D

【解析】 A与B中的两个变量之间没有任何关系;C中的两个变量之间具有函数关系.故选D. 2.【答案】D

【解析】具有相关关系的两个变量的数据所对应的图形是散点图,②③能反映两个变量的变化规律,它们之间是相关关系.故选D. 3.【答案】C

【解析】利用回归方程进行预测,只能说身高在某一预测值附近.由回归方程预测儿子10岁时的身高.故选C. y?7.19?10?73.93?145.83(cm)

4.【答案】C

【解析】由这两个散点图可以判断,变量x与y负相关,u与v正相关.故选C. 5.【答案】C

【解析】画散点图,由散点图可知X与Y正相关,则相关系数r1?0,U与V是负相关,相关系数r2?0,故选C. 6.【答案】D

【解析】 B中,相关系数的正负体现两变量之间是正相关还是负相关.两变量若具有相关关系,才能进行回归分析.若不具有相关关系,求得的方程无意义,故D错,C对. 7.【答案】D

【解析】本题考查的是回归直线方程y?bx?a经过样本的中心(x,y)点,,在本题中,样本中心为(1.5,4),所以直线过(1.5,4)点. 8.【答案】A

【解析】 线性回归直线方程为y?bx?a,而a?y?bx,即a?t?bs,t?bs?a.∴(s,t)在回归直线上.∴直线l1和l2一定有公共点(s,t). 9.【答案】y?x?1

【解析】 四个点的坐标适合方程x+1=y,所以回归直线方程y?x?1. 10.【答案】相关 线性回归分析

【解析】了解回归分析是怎么回事,它的作用是什么.就可求解. 11.【答案】0.5 0.53 【解析】平均命中率y=

5??1×(0. 4+0.5+0.6+0.6+0.4)=0.5;而x?3, 5?(x?x)(y?y)?(-2)×(-0.1)+( -1)×0+0×0.1+1×0.1+2×(-0.1)=0.1,

iii?15?(xi?x)i?12?(-2)2+(-1)2+02+12+22=10,于是b?0.01,a?y?bx?0.47,

∴y?0.01x?0.47,令x=6,得y?0.53。

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12.【答案】3

13.【答案】y?1.2182x?14.192 【解析】因为x?71,

?xi?1102i?50520,y?72.3,?xiyi?51467,

i?110 所以b?51467?10?71?72.3?1.2182,a?72.3?1.2182?71??14.192.

50520?10?712 所以回归直线方程是y?1.2182x?14.192. 14.【解析】 (1)散点图如下图所示.

可见,身高与右手长之间的总体趋势成一条直线,即它们线性相关. (2)设回归直线方程是y?a?bx.

根据以上数据可由计算器计算得x?174.8,y?21.7,

?xi?1102i?305730,?xiyi?37986.

i?110∴b??xy?10xyiii?11010?xi2?10xi?12?37986?10?174.8?21.7?0.303, 2305730?10?174.8a?y?bx??31.264.

∴回归直线方程为y?0.303x?31.264.

(3)当x=185时,y?0.303?185?31.264?24.791.故该同学的右手长可能为24.8 cm.

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变量间的相关关系

变量间的相关关系1.下列所给出的两个变量之间存在相关关系的是().A.学生的座号与数学成绩B.学生的学号与身高C.曲线上的点与该点的坐标之间的关系D.学生的身高与体重2.下列各图中所示两个变量具有相关关系的是().A.①②B
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