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化学专题四--化学用语(无答案) - 图文

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中考复习专题四:化学用语

【探究目标】

1. 常识性介绍:原子结构示意图。

2. 了解:元素符号、离子符号的书写方法及意义。 3. 理解和掌握:化学式的书写方法及意义。

重点难点: 化学式表示意义及熟练书写和应用。 学习过程: 知识结构

”原子结构示意

厂物质结构方面I *

化学用语

离子结构示意图 「元素符号

Y

物质组成方面[离子符号

化学式

[活动一〗合作探究 (一)常见化学用语的意义

1. 元素符号的意义。

宏观意义:表示一种元素。 微观意义:表示该元素的1个原子

例如,H既表示氢元素,又表示1个氢原子。

2. 化学式的意义。

宏观意义:表示一种物质以及该物质的元素组成。

微观意义:表示一种物质的1个分子以及该分子的原子构成。

例如,CQ其宏观意义既表示二氧化碳这种物质,又表示二氧化碳由碳元素和 氧元素组成;微观意义既表示1个二氧化碳分子,又表示1个二氧化碳分子由1个 碳原子和2个氧原子构成。

3. 原子、离子结构示意图的意义

i+m : 2 8 n

在 丿丿丿中,小圆圈表示: __________________ ;圈内的数字表示: 弧线表示: _________________ ; 弧线上的数字表示: ________________

注意:根据结构示意图判断原子或离子的依据是:核电荷数是否与核外电子数

+10 ; 2 8

相等。①若核电荷数=核外电子数,为中性原子,例如

■ +9 , 2 8

丿丿(氖原子);②若

核电荷数 <核外电子数,为阴离子,例如

丿丿(氟离子);③若核电荷数 > 核外

+12 : 2 8 丿丿(镁离子)。要求同学们在复习时,重点记住核

电子数,为阳离子,例如

电荷数1?18的所有原子及相应的离子结构示意图。

4. 化学符号周围数字与符号的意义。

(二)化学式的书写方法 [活动二〗典型示例

F列有关的化学符号,书写不正确的是(

A. 2 个硫原子:2S B. 钠离子: C. 3个氢分子:

D.

硫酸根离子:

.我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠

(NaNO误作食盐用于烹调而引起

的中毒事件。下列有关NaNO)的说法正确的是

A. NaNO是一种氧化物 B. NaNO由三种元素组成

C. NaNO中氮元素的化合价为 3价

D. NaNO中Na N 0三种元素的质量比为 1 : 1 : 2 G3.图1为四种粒子的结构示意图,请用相应的序号填空:

A

图1

B C D

(1) _________________________________________ 属于同种元素的粒子是 。 (2) _____________________________________________ 具有相对稳定结构的粒子是 ________________________________________________ 。 (3) 某元素R形成碱的化学式为,则 R元素对应的原子结构示意图可能是

反思评价

在这节课里,你在以下这几方面做得怎样呢?评一评吧!

交流合作 践

积极动脑

创新实

☆好!

☆积极认真 ☆敢于质疑

☆一般!

☆有时主动 ☆不爱动脑

☆有时 ☆不爱

☆要改进!

我的疑点或困惑是: 〖活动三〗达标检测:

1.

洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(

质,可能对人体的健康产生危害。NQSO中S元素的化合价为(

据报道,用于清

NQSO)等物

A. + 6 B. + 4 C. + 2 D. — 2

2?化学科学常需要借助化学专用语言来描述,下列化学用语与其含义相符的是

A. 3N ----3 个氮元素 C. Al ---- 铝离子 3..

究发现,达菲(Tamiflu )对甲型HIM流感病毒有抑制作用,从香料八角中提 取的莽草酸

B. O D. P----1

2 ----氧气

个氟原子

(GH6Q)是合成达菲的原料之一。下列对莽草酸的说法不正确的是(

A.莽草酸是氧化物 C.氢元素质量分数最小

B. D.

它由碳、氢、氧元素组成

碳、氢、氧原子个数比为7: 6: 5

4??参考下列物质的微观结构图示,其中由阴,阳离子构成的物质是

A.铜 B ?干冰 C ?氯化钠 D ?金刚石

5.. 三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。长期或反复摄入大量的三聚氰胺可能对肾与膀

胱产生影响,导致结石。三聚氰胺的化学式为

C3H6N6下列说法正确的是

A.三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为 6 : 1 : 14 B. 三聚氰胺中碳、氢、氮元素的个数比为 1 : 2 : 2

C. 三聚氰胺属于有机高分子化合物 D. 三聚氰胺可做为食品添加剂

6.下列物质的化学式的读法和写法都正确的是

A .碳酸钠NaCO B .硫酸HSQ C .氧化铁QFG D .氢氧化钾K(0%

7.( 1)用数字和化学符号表示:2个氧原子

_,3个钠离子 ____________

(2)镁的原子结构示意图

(填“得到”或“失去”)

,Mg?子在化学反应中容易

8.科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、 有害、致

病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺( 根据丙烯酰胺(GH50N的化学式计算后填写:

GH50N。请你

(1) _________________________________________________ 丙烯酰胺

(C3H5ON的相对分子质量为 _________________________________________ ;

(2) ___________________________________________ 碳元素和氧元素的质量

比是 _______________________________________________________ ;

(3) __________________________________ 氢元素的质量分数为 。

学习过程:

知识结构

化学方程式

化学用语

A物质变化方面

电离方程式(不作要求)

〖活动一〗 合作探究

(一)常见化学用语之间的关系

1. 2.

元素符号离子符号。例如, ,。 元素符号化学式化学方程式。例如:

3. 化学式、离子符号电离方程式。例如: 。 (二)常见化学用语的意义

1. 化学方程式的意义。

质方面的意义:表示反应物、生成物及反应条件。 量方面的意义:表示反应物、生成物各物质之间的质量比。 (三)常见化学方程式的书写方法

1 、 友情提示:不论用何种方法配平化学方程式,只能改动化学式前面的化 学计量

数,而决不能改动化学式中元素右下角的数字。因为改动元素符号右下角的 数字即意味着改动反应物与生成物的组成,就可能出现根本不存在的物质或改变了 原有化学变化的反应物或生成物,出现根本不存在的化学变化。

2 、 注意反应规律与事实,以客观反应事实为依据,是书写化学方程式时必须 遵循的两大

原则之一。因此,在书写有氧化物、酸、碱、盐参与反应的化学方程式 时,既要注意联想反应规律,又要谨防写出的化学方程式违背客观事实。 〖活动二〗 典型示例 例一.

下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述,错误的是()

A. Z 一定是化合物

B .在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为 2: 1: 2

C?若X和丫的相对分子质量分别为 M和 N,则Z的相对分子质量为(M+N

D. 若ag X完全反应生成bgZ,贝U同时消耗(b— a) gY

例二.将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”

生的反应为

F运载火箭,火箭工作中发

C2H8NI + 2R == 3N 2 + 4H2O + 2CQ ;其中 R 的化学式是 A. NIC4

B . NO C . NO D . CH

其微观示意图如下:(说明:

例三.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,

一种小球代表一种原子)则下列说法不正确的是

A.该反应属于置换反应

图示中共有4种分

C.该图示说明在化学变化中分子可分,原子不可分

守恒定律 反思评价

D .以上反应符合质量

在这节课里,你在以下这几方面做得怎样呢?评一评吧!

交流合作 践 ☆好! ☆一般! ☆要改进!

☆积极认真 ☆有时主动 ☆不爱动脑

☆敢于质疑 ☆有时 ☆不爱

积 极动脑

我的疑点或困惑是: 〖活动三〗达标检测:

1.下列叙述完全符合质量守恒定律的是( A. 水结成冰前后,质量保持不变

B. 50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL

C .在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水 D. 1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 2.

学方程式A+ NaOH==十H20隹断,B,A的相对分子质量相差(

根据化)

A. 12 B. 18 C . 22 D.40

的是

3. 右下图是某个化学反应的围观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确

OO OOJ

反应前

A.分子由原子构成

B. 分子间存在一定的空隙 C. 化学反应中分子可分为原子 D.

示另一种原子)

该化学反应属于置换反应 ( 表示一种原子,.表

4 .煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程式

可表示为:X+6O点燃 4CO+SO+2HO,则噻吩X的化学式为

A . CHS B. CHS C. GHS D. C6F6S

5.在一个密闭容器中放入 M N Q P四种物质,在一定条件下发生化学反应, 段时间后,测

得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是 物质 反应前质量(g)

M 18 X N 1 26 Q 2 2 P 32 12 反应后质量(g) A.该变化的基本反应类型是分解反应 B .反应后物质M的质量为I3g

C. 反应中N P的质量比为5: 4 D .物质Q可能是该反应的催化剂 6. 以下是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图:

(其 o 中和.分别表示两种不同的原子)

由图可知,下列说法中正确的是

①该反应属于化合反应 ②生成物可能是氧化物 ③反应遵守质量守恒定律

④反应前后分子和原子种类都不变 再分

⑤分子在化学变化中可以再分,而原子不能

A..①②③⑤ B.①②④⑤ C ?①③④⑤ D .①②③④⑤

7. 写出下列化学方程式。

(1) __________________________________________________________ 木炭和氧化铜在高温下反应 _____________________________________________________ : (2) __________________________________________________________ 用过氧化氢溶液制氧气 _________________________________________________________ ; (3) _____________________________________________________ 将硝酸银溶液滴入氯化钠溶液 _____________________________________________________ ;

8?高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。请回答:

(1) ______________________________ 地壳中硅元素的含量仅次于 元素。

高温

(2) 工业上用石英(主要成分为SiO2)制备粗硅的反应为:SiO2+2C=====Si+2F4, 则R的化学式为 ________________ 。

(3) 硅在氧气中燃烧生成二氧化硅,并放出大量的热,可作未来新能源,其 反应方程式为 __________________________________________ 。

化学专题四--化学用语(无答案) - 图文

中考复习专题四:化学用语【探究目标】1.常识性介绍:原子结构示意图。2.了解:元素符号、离子符号的书写方法及意义。3.理解和掌握:化学式的书写方法及意义。重点难点:化学式表示意义及熟练书写和应用。学习过程:知识结构”原子结构示意厂物质结构方面I*化学用语<
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