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活动主题:好学习,好习惯 活动班级:五年级2班 活动目的:
1 通过本次的主题班会了解自己的行为习惯以及学习习惯,认识自我,确立好自己的目标,保持一种积极的态度对待学习。
2 让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。 活动准备:
1 课堂上准备三张凳子,为之后的互动准备。不断地从专题里面,总结出学生们的各种不好的习惯,也总结出学生之间的学习好习惯。 2 多媒体课件,包含每个专题里面的相应的一些小漫画。 活动过程:
一、学习姿势
在平时看书,学习,听课,考试,做作业的时候常使用的一个姿势,找三个同学出来示范一下他们平常最“优美”的姿势。
姿势千姿百态,有端正的也有随意的,平时在课堂上听课的时候见过的甚至还有“霍金式”的姿势。(播放平时拍到的学生读书、写字姿势。)那么一个比较好的同时也适合自己自身的学习姿势,也决定着学习效率。
二、心理影响生理
为什么有时候拿起书本就有想睡觉的冲动,一到听课的时候就想睡觉?一做作业就感觉疲劳。请大家讨论一下,说说为什么,原因是什么。
然后再总结,大家平时看书,复习,以及做练习的时候有没有注意一个小细节,当你准备睡觉之前,做两篇阅读,那么久而久之,每当看阅读的时候就想起睡觉,整个阅读的过程就变成了,慢慢入睡的过程,所以在平常的做练习,以及看书的时候,也要考虑一下习惯的问题,养成了一种习惯之后,脑子里面就会产生条件反射。因此,时刻摆正自己的态度,带着一种积极的情绪,注意学习的习惯培养,直接有利于整个学习的状态。 三、培养自己的学习兴趣
首先会假设一个问题,大家说出自己的心里话,学习有乐趣吗?有,在哪里?没有,为什么?
根据不同的回答再相应地做出一定的总结。如何培养自己的学习
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兴趣,要从学习当中,得到对自己的一种肯定,从中获得一定的成就感和优越感,这样,才会对学习有不断的兴趣。可以通过很多种方法去获得。(写出来) 四、目标的确立
每个阶段都为自己设立一个小小的目标。注意一点“我不要100分,我只爱80分”意味着,当你第一次爬山就去爬珠穆朗玛峰的话,“可能你永远都下不来了”,或者换个说法是“从此你就上去了”就像一个婴儿,从一出生到会跑会跳,中间需要一个过程。学习也一样,如一开始把目标定得过高,会很辛苦,也很容易放弃。其实考试的成绩不重要,重要的是通过这次考试的成绩去指定自己之后的目标,这才是关键,哪怕150分的题目我考10分,我也不怕,我下次考50分,再下次考80分,最后考满分。慢慢地确立自己的每一阶段的目标,像走楼梯一样,每一步都踩稳了,最后才能很顺利地走到最高处。每次都让自己有一个进步的空间,累积下来,你的进步可是累积成了一个相当的高度了。 五、班主任寄语
好读书,好习惯。要养成良好的学习习惯,不是说说就可以了,而是要真正给自己定下目标,促使自己不断朝着目标前行,要有坚韧的毅力。我相信你们一定会取得成功的。