南京市南京市第九中学物理机械运动实验易错题(Word版 含答案)

一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）

1．物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。

（1）本实验的原理是___；

（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_____（填“路程”或“时间”）时造成的误差；

（3）斜面倾角不变，小车由静止释放运动到底端，则小车前半程的平均速度____小车后半程的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

（4）由图观察可知，小车从乙位置运动至丙位置时，所测量的路程是____cm，平均速度____m/s；

（5）物体的运动常常可以用图像来描述，下图中能反映本实验中小车运动情况的是 ______（选填“A”或“B”）

【来源】福建省三明市大田县2019-2020学年八年级（上）期中物理试题 【答案】v=【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]测量小车的平均速度需要用到速度的公式v=

s 时间 小于 65.0 0.1625 B ts。 t(2)[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，所用时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间的误差，斜面坡度应小些。

(3)[3]小车由静止释放，做加速运动，小车通过前半程的平均速度小于小车通过后半程的平均速度。

(4)[4][5]由图可知，小车从乙位置运动至丙位置时的路程是65.0cm，运动的时间是4s，平

均速度

v=

s65.0cm?=16.25cm/s=0.1625m/s t4s(5)[6] A图为s-t图象，是一过原点的直线，说明做匀速直线运动，通过的距离与时间成正比，故A不符合题意；而B图为v-t图象，表示随着时间的增长，速度逐渐变大，故图B中能反映小车运动情况。

2．如图所示是测量小车沿斜面运动的平均速度的实验。

(1)该实验根据的原理是_____，实验中需要的测量工具是_____和_____；

(2)实验中为了方便计时，应该使用坡度_____（选填“较大”或“较小”）的斜面； (3)实验时观察到小车沿斜面顶端运动到斜面底端的过程是_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动；

(4)若图中秒表每格为1s，则小车通过全程的平均速度是_____ m/s；

(5)实验中若让小车运动之后才开始计时，则会使所测的平均速度偏_____。（选填“大”或“小”）

【来源】广西来宾市兴宾区2019-2020学年八年级（上）期中教学质量检测物理试题 【答案】v?【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]由于需要测量小车沿斜面运动的平均速度，所以，实验的原理是利用公式v?小车平均速度。

[2][3]根据实验原理知道，实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间，所以，实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表。

(2)[4]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，这样可以减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长。

(3)[5]小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，由于相同的距离，所用时间减小，即速度越来越大，所以，是变速直线运动。

(4)[6]由图知道， 小车通过全程的时间是5s，距离是1m，所以，小车通过全程的平均速度是

s 刻度尺 秒表（停表） 较小 变速 0.2 大 ts计算t

s1mv?==0.2m/s

t5s(5)[7]实验中若让小车运动之后才开始计时，则会导致时间的测量结果偏小，由v?道，平均速度会偏大。

s知t

3．在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡。测量小气泡在管内上升过程中的速度。

(1)该实验的原理是______________。

(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来。 （_________） 时间t/s 0 4 8 12 16 20 路程s/cm 0 12 24 36 48 60

(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________。

(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值。请你对晓彤的实验进行合理评价 ___________。

【来源】2020年中考一轮复习专题 机械运动

【答案】v?s t 匀速直线运动 不合理。

用10cm长试管做实验，气泡运动时间短，实验误差较大。由图像可知不同气泡的速度各不相同，求平均值没有意义。 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]测量物体速度的原理就是速度的计算公式v?s。 t(2)[2]由表中数据在图中标出对应点，然后用圆滑曲线连接起来，如图所示：

(3)[3]通过描点、连线作出的图像可知，气泡在相同的时间内经过的路程都相等，所以气泡做的是匀速直线运动。

(4)[4]晓彤的实验中选择的试管太短，气泡运动时间太短，不便于测量，误差大，而且从图像中可以看出，三个气泡的速度本来就不相同，求平均值没有意义。

4．在课外实践活动中，小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图所示。

（1）由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_________________（选填“不变”、“先

变大后不变”或“一直变大”）；

（2）纸锥下落过程中在A、B两位置间的实际距离为________cm，则此过程中，纸锥的平均速度为________m/s ；

（3）小组间交流时，小明发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同，请你猜想影响最大速度的因素可能是______（写出一个即可）。

【来源】福建省龙岩市龙岩初级中学2019-2020学年八年级（上）期中物理试题 【答案】一直变大 3.00 0.05 纸锥的质量 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]纸锥在相同的时间内通过的路程一直变大，所以纸锥的运动速度一直变大； (2)[2]由图示可知，AB间的实际距离为：

s=9.00cm?6.00cm=3.00cm；

[3]运动时间：

t=0.2s×3=0.6s，

纸锥的速度：

v=

s3.00cm==5cm/s=0.05m/s； t0.6s(3)[4]纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关。

5．小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。

（1）他为了完成该实验，还需要的实验器材有___；

（2）为了方便计时，应该使斜面的坡度_________(选填“较大”或“较小”) ； （3）实验所依据的原理是______________ ；

（4）经测量，s1?0.9 m，s2?0.4 m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是_______m/s。

【来源】贵州省水城实验学校2019-2020学年八年级10月月考物理试题 【答案】刻度尺 较小 v?【解析】

s 0.5 t