宁德2024年中学教师招聘考试真题
及答案解析【word打印版】
1：教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。（） 对错
2：《通典》《唐会要》属于参考工具书中的（）。 A、表谱B、政书C、手册D、类书
3：教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（）的角色。
A、设计者B、指导者C、组织者和管理者D、反思者和研究者 4：学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。
A、无关系B、有负相关C、有利有弊D、有显著的相关 5：课堂效率的高低，主要取决于教师。（） 对错
6：教育在人的发展中起（）
A、主导作用B、制约作用C、决定作用D、略部动力作用
7：某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示：所有的桥牌爱好者都爱好围棋，有围棋爱好者爱好武术；所有的武术爱好者都不爱好健身操，有桥牌爱好者同时爱好健身操。如果上述结论都是真实的，则以下哪项不可能为真?（）
A、所有的围棋爱好者也都爱好桥牌B、有的桥牌爱好者爱好武术C、健身操爱好者都爱好围棋D、围棋爱好者都爱好健身操
8：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。 A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程 9：下列不属于教师团结协作基本原则的是（）
A、同行相尊B、取长补短C、主动交往D、相互指导
10：学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（）。 A、发现学习B、意义学习C、接受学习D、机械学习 11：我国全面发展教育的组成部分是（）
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育 12：素质教育的特点包括（）。
A、淘汰性B、片面性C、选拔性D、全面性 13：技能是一种合乎法则的习惯动作。（） 对错
14：在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种
年龄特征表明个体身心发展具有（）
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性 15：强调儿童中心主义观点的教育家是（）。 A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特
16：《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是（）
A、1993年10月31日B、1995年9月1日C、2024年3月22日D、2024年6月29日 17：女生在生理发育的速度上快于男生，一直到青春期，女生的心理成熟水平都较男生高，这说明心理发展存在（）
A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性 18：教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。（） 对错
19：海明威的小说（）获得了1954年诺贝尔文学奖。
A、《老人与海》B、《丧钟为谁而鸣》C、《永别了，武器》D、《太阳照样升起》 20：利他行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为__________和纯利他行为。（）
A、互惠性利他行为B、自我利他行为C、生物性利他行为D、平衡性利他行为 21：推动教师专业发展的巨大动力是（）。
A、专业理想B、专业情操C、专业知识D、专业自我
22：根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为（） A、分析思维B、经验思维C、理论思维D、直观动作思维E、直觉思维
23：让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。 A、头脑风暴训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、发散思维训练
24：李林写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，李林迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其（）
A、道德认识水平B、道德行为水平C、道德意志水平D、道德情感水平 25：德育内容决定了德育目标。（） 对错
26：班级人际关系形成和发展的手段是（）。 A、交往B、学习C、课堂D、课外活动
27：人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了 A、社会的属性B、现实的属性C、自然的属性D、实践的属性
28：奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（） A、意义学习B、机械学习C、接受学习D、发现学习E、知识学习
29：赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科韵开始。（） 对错
30：研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）
A、观察法B、问卷法C、访谈法D、经验法
31：品德的心理结构包括的主要成分有（）
A、道德认识???B、道德情感???C、道德标准D、道德品质???E、道德行为 32：下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?（） A、热爱学生B、加强自身道德修养C、热爱劳动D、热爱教育工作 33：咨询活动的基本原则有（）。
A、改变现实、追踪效果B、积极关注和信任来访学生C、注重来访学生的主动参与D、充分支持和鼓励来访学生E、严格为来访学生保密 34：当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。 A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观
35：班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。 A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化 36：体现循序渐进教学原则的论述是（）
A、化民成俗B、学不躐等C、君子之交，喻也D、时教必有正业，退息必有居学 37：现代教育技术学研究的重要内容是（）。
A、模像直观B、实物直观C、形象直观D、感性直观 38：当今教育评价存在的主要问题有（）。
A、重知识轻能力B、片面追求分数与升学C、影响学生心理健康，唯成绩是论D、制约教学改革，标准固定划一E、以上问题都不是问题
39：教学法中常用的发现法是个著名心理学家（）倡导的。 A、布鲁纳B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳
40：根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。 A、新授课B、复习课C、练习课D、综合课
41：对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（） A、能力B、运气C、努力D、任务难度
42：目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是（） A、召开家长会B、传递书信C、打电话D、给家长寄送校刊
43：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。 A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌
44：教师在职业活动中，为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作（）。
A、教师职业道德B、教师职业行为规范C、教学原则D、教学方法 45：斯腾伯格提出的智力理论是【】
A、群因素论B、多重智力论C、三维结构理论D、智力三元论
46：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学实践。（） 对错
47：动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。（） 对错
48：教师专业化应符合的条件有（）。
A、具备专门的知识技能B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德C、有为学生和社会所公认的复杂的知识技能、权威和影响力D、具有充分的自治和自律性E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 49：清朝设置伊犁将军，是为了管理（） A、新疆B、西藏C、云南D、青海
50：教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。
A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、经常撰写教育教学论文D、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思 51：将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。 A、课程制定者B、课程任务C、课程目标D、课程内容 52：教学技能发展的最高形态是（）
A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化
53：美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（） A、低水平B、高水平C、中等水平D、极高水平 54：钻研教材的意义包括（）
A、有助于教师掌握教材的逻辑体系B、有助于教师科学设计教学内容C、有助于全面贯彻和落实课程标准D、有助于了解学生的学习情况
55：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。 对错
56：教学原则是依据（）制定的。
A、教学过程的基本规律B、教育部颁布的文件C、教学目的和教学过程规律D、教学目的
57：假设公元1894年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1955年应该是（）。 A、乙丑年B、丁亥年C、丁巳年D、乙未年
58：学习是由反复经验引起的，但学习所引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（） 对错
59：教师申诉制度是一项专门保护教师（）的法律制度。 A、权益B、权利C、利益D、权力
60：目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。（） 对错
1：答案正确 解析 2：答案B 解析 政书是主要记载典章制度沿革变化及政治、经济、文化发展状况的专书。政书一般分两大类：一类是记述历代典章制度的通史式政书，名称中一般有“通”字，如《通典》《文献通考》；另一类是记述某一朝代典章制度的断代式政书，称为会典、会要，如《唐会要》《元典章》。3：答案D 解析 教师要不断对自己的教学进行反思和评价，反思是教师提高教学能力的重要途径。4：答案D 解析 5：答案错误 解析 课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境等要素的相互协调。6：答案A 解析 教育在人的发展中起主导作用，但并不起决定作用。7：答案D 解析 考查三段论推理。由“有围棋爱好者爱好武术”和“所有的武术爱好者都不爱好健身操”可知，有围棋爱好者
不爱好健身操，D不可能为真。8：答案D 解析 地方性课程是从课程制定者或管理制度角度划分的。9：答案D 解析 教师团结协作基本原则包括：同行相尊、取长补短和主动交往。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)10：答案B 解析 11：答案C 解析 12：答案D 解析 13：答案错误 解析 系统暂无解析14：答案A 解析 题干的描述体现了个体身心发展的阶段性。15：答案C 解析 16：答案C 解析 17：答案B 解析 18：答案错误 解析 教的方法包括讲授,谈话,演示等。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)19：答案A 解析 海明威的主要作品有长篇小说《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》，中篇小说《老人与海》等。其中《老人与海》相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。20：答案B 解析 21：答案A 解析 教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。22：答案A,E 解析 23：答案D 解析 训练发散思维的方法有很多，如用途扩散、结构扩散、方法扩散和形态扩散。24：答案C 解析 25：答案错误 解析 ×德育目标决定了德育内容26：答案A 解析 学生只有通过交往才能认识同学，发展自己的人际关系。27：答案C 解析 人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了自然的属性。28：答案A,B 解析 29：答案错误 解析 30：答案A 解析 观察法是指研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料的方法。(本解析由张恩凯提供)31：答案A,B,E 解析 系统暂无解析32：答案A 解析 教师的工作必须在师生互动中实现，在和学生的交往中实现，热爱学生是教师道德的核心。33：答案B,C,D,E 解析 咨询活动的基本原则有积极关注和信任来访学生、注重来访学生的主动参与、充分支持和鼓励来访学生、严格为来访学生保密。34：答案A,B,C 解析 建构主义学习理论的基本观点包括知识观、学习观、学生观。35：答案A 解析 略。36：答案B 解析 37：答案A 解析 38：答案A,B,C,D 解析 略。39：答案A 解析 识记性试题。教学法中常用的发现法是由美国著名心理学家布鲁纳倡导的。(本解析由张恩凯提供)40：答案D 解析 这类试题属于分类的试题，可以从逻辑方面进行分析。新授课、练习课、复习课是从上课传授知识的新颖度来划分的，属于一个维度。单一课和综合课是从一节课所完成的任务的数量的维度来划分的。所以选择综合课。(本解析由张恩凯提
供)41：答案A 解析 对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是能力。42：答案A 解析 43：答案B 解析 根据心理健康的概念可知答案。44：答案B 解析 教师职业行为规范是教师在日常教育教学实践中应该遵守的基本准则。45：答案D 解析 识记性试题。斯腾伯格提出的智力理论是智力三元论。组成智力统合体的三种智力成分分别是：组合性智力、经验性智力和实用性智力。(本解析由张恩凯提供)46：答案正确 解析 系统暂无解析47：答案正确 解析 系统暂无解析48：答案A,B,C,D 解析 由教师专业化条件可知ABCD选项均正确。49：答案A 解析 清朝政府为加强对新疆地区的管理，设置伊犁将军，故选A项。50：答案A,D 解析 略51：答案A 解析 52：答案C 解析 53：答案C 解析 54：答案A,B,C 解析 55：答案错误 解析 马卡连柯提出的班级管理理论是平行管理。56：答案C 解析 57：答案D 解析 干支纪年法60年一个轮回，公元l954年是甲午年，因此1955年为乙未年。58：答案错误 解析 系统暂无解析59：答案A 解析 教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时，依照法律、法规的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。60：答案正确 解析
[1] [2] 下一页
宁德2024年中学教师招聘考试真题及答案解析word打印版 docx
