初中七年级历史上册（2019人教部编版）复
习提纲
第2课 原始农耕生活
一、原始农业的发展
㈠初期接触：大约20190年前，我国先民开始对一些野生的植物进行管理，帮助这些植物更好的生长。 ㈡迈出关键一步（出现人工栽培的农作物）： 1、时间：距今10000年左右
2、水稻的出现：长江中下游的先民开始栽培稻。
3、粟和黍的出现：北方地区的先民开始栽培粟和黍。 4、地位：目前，世界上最早到栽培稻、粟、黍均发现于中国。
㈢正式兴起：
1、兴起的时间：七、八千年前
2、兴起的标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展；
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采集植物 种植农作物 3、变 化： 原始狩猎 饲养家畜 “刀耕火种” 耒耜耕种
4、意义: 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
二、我国原始农耕时代主要的遗址代表（半坡人的生活和河姆渡人的生活）： 原始居民 河姆渡人 距今年代 距今约7000年 半坡人 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在第2页/共8页
观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。距今约6000年 北方黄河流域原始农耕生死记硬背要练说，得练看。看与说是统活 是一种传一的，看不准就难以说得好。统的教学练看，就是训练幼儿的观察能方式,在力，扩大幼儿的认知范围，让第3页/共8页
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摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。第5页/共8页
人教部编版七年级历史上册第一单元(部编人教版) 第2课 《 原始农耕生活》复习提纲
