科学实验题
1、 白糖加热变化实验 白糖 加热前 白色固体颗粒 加热后的变化 固体白糖先融化成液体白糖，继续加热暗色逐渐加深，直至炭化，闻到焦味，甚至燃烧。 结论 白糖加热过程中先发生物理变化，然后发生了化学变化。 在加热白糖的过程中，蜡烛也在不断地燃烧，它也同时发生着化学变化和物理变化。；蜡烛熔化是物理变化，液体的蜡烛油汽化后燃烧是化学变化。 2、小苏打和白醋混合实验 （1）、取一只玻璃杯，倒入（ 三 ）匙醋，然后小心地倒入（一）匙小苏打。 我们会听到：（嗤嗤的响声） 看到：( 冒气泡 ) 说明:（ 有气体产生 ）。 （2）、盖上一块玻璃片。
用手触摸玻璃壁外壁，感觉（ 有点凉 ）。
（3）、将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，看到（ 火焰立即熄灭）。
把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，会看到（蜡烛的火焰熄灭），说明产生的气体可以（ 灭火 ）。
（4）、杯中的液体是：新物质（ 醋酸钠 ）。
结论：小苏打和白醋混合后产生了新物质-----二氧化碳，这个变化是化学变化。 3、 铁生锈实验 研究的问题： 铁生锈与空气有关吗？
我们的假设：铁生锈与空气有关。因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，钉在木板中的部分没有生锈。
实验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、菜油。
实验方法：（1）用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。
（2）把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。
实验现象：铁钉在空盘子中有点生锈，在油盘子中没有变化，在水盘子中锈更多。
实验结论：铁生锈与水和空气有关。
原因分析：空气中有水分，水中也有空气，铁钉在空盘子和水盘子中都生锈了，所以铁生锈与水和空气有关。 4、 铁钉生锈观察记录表 放置位置 生锈速度 结论
5、 硫酸铜溶液与铁钉的反应
（1）、配制一杯硫酸铜溶液，用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中，会看到浸入溶液的铁钉表面有红色的物质附着 ）。
（2）、过一会儿，取出铁钉，我们又观察到（ 浅蓝色的硫酸铜溶液会逐渐变浅，放置在空气中一段时间后溶液逐渐变成红褐色）。 结论：硫酸铜溶液与铁钉的反应是化学变化。 6、 模拟月相变化实验
空气中 很慢 潮湿处 较快 水中 快 盐水中 最快 铁生锈不仅与水和空气有关，而且与水中是否含盐有关。 （1）、在教室或一块空地的一端墙面上贴上（太阳 ），在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上，代表（地球上的观察者）。
（2）、一名同学举一个一半被涂亮的皮球，代表（ 月球 ），沿大圆转动一圈，表示（ 月球绕地球运动一个月 ）.
(3)、让月球亮面始终朝着太阳，表示（ 月球只能有一半被照亮 ）。当月球绕大圆转动时，画下我们所观察到的月相。
结论：月相变化是由于月球围绕地球公转形成的。 7、模拟日食形成实验 （1）、用手电筒代表（太阳 )，用玻璃球代表（ 月球 ），乒乓球代表（ 地球 ）。 （2）、用玻璃球绕乒乓球转动一周表示（月球绕地球一周 ）。
（3）、只有（玻璃球转到电筒光与乒乓球之间，三者在一条直线上），并且（三者之间的距离合适时），保证（玻璃球的影子落在乒乓球上时），才会发生日食 结论：日食是由于月球挡住了太阳光；发生在农历十五，十六；日食有日全食，日偏食和日环食三种。 8、在填埋垃圾模拟实验中 细石子模拟：（ 土层 ） 清水模拟：（ 地下水 ）
浸过墨水的纸巾模拟：（ 被填埋的垃圾 ） 慢慢往上面喷水模拟：（ 下雨 ）
在模拟试验中可以观察到：（ 瓶底的清水变成墨水色了）， 这个实验说明了：（ 填埋垃圾会污染地下水 ） 9、调查家乡水资源计划 （1）调查时间：2024年6月 （2）调查地点：XXXXX自然水域
（3）调查目的：通过对家乡自然水域的考察，了解水域的水质状况。 （4）注意事项：1.注意安全，在家长或父母的陪同下进行。
2. 在调查中不要破坏水生动植物；不要向水域里抛弃污染物；
不要在水里游泳，嬉戏等。
3. 采集水样时小心岸边湿滑。
（5）调查项目：1.查看水域周围的环境状况及污染源
2. 看水里有无污染物 3. 看水的颜色 4. 闻水的气味
5. 通过询问了解水生动植物的情况
6. 最后采集水样，带回学校进一步考察
10、生活垃圾一般分为几类？
厨余垃圾：（蛋壳、烂蔬菜叶、剩菜剩饭等）;可回收垃圾( 金属、塑料、纸、玻璃等）；有害垃圾（废旧电池、医疗垃圾、废旧日光灯管等）和其他垃圾（烂陶瓷、砖瓦等）。
11、平时生活中你是怎样节约用水的？
（1）洗手洗脸用水盆、刷牙用口杯；
（2）淘米水用来洗碗、养鱼水、洗菜水用来浇灌花草； （3）淋浴时抓紧时间；
（4）洗衣服的水用来拖地板、冲厕所。
12、怎样保护我们的环境？
（1）减少垃圾数量，如：不乱扔垃圾、不用一次性物品、购物时选择适度包装的商品。 （2）节约用水，保护水资源不受污染。
（3）减少大气污染。如：少开车，尽量选择环保的交通方式的，改善空气质量。 （4）减少白色污染。如:减少使用一次性塑料袋或用可降解塑料代替普通塑料。 （5）保护珍稀动植物。
13、垃圾对环境有什么影响？
占用大量的土地，并且污染土地；污染地下水体；污染大气；会寄生或滋生各种有害生物；
14、什么是白色污染？人们怎么应对白色污染？
（1）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。 （2）我们应对白色污染的措施：
一是加强对“白色污染”危害性的宣传，尽可能少用一次性饭盒和塑料袋； 二是逐步提高废旧塑料包装物回收利用率;
三是加强替代包装产品的开发、研究，努力减少废旧塑料包装物的产生量等。
15、你知道咱们身边有哪些环境问题吗？
答：如：水资源缺乏、全球气候变暖、生物品种加快灭绝、地球臭氧层受到破坏、土地荒漠化等世界性的环境问题。
16、说说我们所知道的环境保护行动？
答：“无车日”活动；地球1小时；“无烟日”活动； 地球第三极珠峰环保大行动；世界清洁地球日。
科教版 小升初六年级科学实验题
