南安三中2014年春期中考初一年语文学科试卷
友情提示：请认真作答，书写工整。 大题 得分 积累与运用 ㈠阅读 ㈡阅读 ㈢阅读 作文 总分
一、
1，阅读下面文字，按要求作答。（6分）
它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然áo( )翔太空的美姿，实在是无可言喻。
他踽踽（ ）独行，走了一程又一程，涉（ ）过了冷水滩，又趟过了冰凌湖……这谷在．．两座对峙的高山中间，窄得只容一匹瘦马挤过去……骆驼一进关，清风徐徐，送来了一阵阵泥土的温xīn（ ）和花朵的芬芳。
⑴ 根据拼音写出汉字。①áo（ ） ②xīn（ ） ⑵ 给加点字注音。 ①踽（ ） ②涉（ ） ．．⑶ 解释划线的词语。①无可言喻：
②对峙：
2、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）(3分) A.《巨人和孩子》——德国——王尔德 B.《海燕》——现代——郑振铎 C.《口技》——清代——林嗣环 D.《黔之驴》——唐代——柳宗元 3、综合性学习：（4分）
一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。
①你对正贪恋上网的王亮说： ②你对违规经营的网吧老板说： 4、默写。（12分）
①采菊东篱下， 。 ，飞鸟相与还。 ②念天地之悠悠， ！③ ，江春入旧年。
积累与运用（33分）
评卷人 得分 ④ ，甲光向日金鳞开。 ，塞土燕脂凝夜紫。 ⑤ ， ，古道西风瘦马。 ⑥ ，草色入帘青。 ，往来无白丁。
⑦天上也是皎洁无比的蔚蓝色， ，平贴于空中，就如一个女郎， ，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。
5、名著：（8分）
①有人对《西游记》道：“阳光灿烂____ _____，百变猴头_____ ____，憨厚老成______ ___，阿弥陀佛是______ ___。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”
②“巨人三传”是指《 》、《 》、《 》，作者是法国青年作家 。
二、
㈠阅读《爱莲说》，完成6—10题。（20分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
6、解释加点字的含义。（4分）
可爱者甚蕃______________ 予谓菊：______________ ．．陶后鲜有闻：_______________ 宜乎众矣：______________ ．．
7、对“牡丹之爱,宜乎众矣”这句话理解不正确的是一项是（ ）（2分） ．．．A.爱慕富贵的人多。
B.爱牡丹的人多，说明牡丹十分珍稀。
C.爱牡丹的人多而爱莲者少，说明作者的知己少。 D.这句话讥讽了追名逐利的世态。 8、翻译下列句子：（6分）
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
________________________________________ ___ ②亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
____________________________________ _______ 9、理解填空。（3分）
阅读（57分） 评卷人 得分 陶渊明独爱菊，表明他 的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人 的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他 的生活态度。
10、下列诗句咏菊的有（ ）,咏莲的有( ),咏牡丹的有( ) A.一丛深色花，十户中人赋。（3分） B.秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 C.惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 你喜欢哪种花？请简要说明喜欢的原因。
（2分）
㈡阅读《白鹅》，完成11—16题（17分）
这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我，我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”凡动物，头是最主要部分。这部分的形状，最能表明动物的性格。例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，也要它引亢大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家畜之中，最傲人的无过于鹅。同时最容易捉住的也无过于鹅。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种．．滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，
狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边，蹲着静候。看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎．．责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，比鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。真是架子十足的！
11、②③两段选文写了两个方面的内容，请就这两个方面概括鹅的特点。（2分） ⑴ ⑵ 12、“我亲自抱了这雪白的大鸟回家”句中的“大鸟”指的是什么？用了什么修辞手法？文中加点词“大约这些泥和草也有各种的滋味”“似乎责备人们供养不周”，“大约”“似乎”有什么表达效果。（3分）
13、第②段写鹅的叫声，为什么还要写鸭和狗的叫声？举例分析这样写的好处。（3分）
14、鹅的步态的傲慢，体现在哪些方面？（3分）
15、“鹅的步态，更是傲慢了”一句在文中起 作用，鹅不惧怕人的性格导致的后果是 （2分） 16、作者在行文中怎样体现对白鹅喜爱的，归纳两点举例说明。。（4分）
㈢阅读《讲故事的人》，完成17～20题。（20分）
讲故事的人 莫 言
①我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。A当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”
②我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。B有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”
③有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。
④很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”
⑤我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说的故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。
⑥俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。
17．选文③、④段中，母亲对“我”的态度发生了变化，请写出能够体现母亲态度变化过程的关键词语。（3分）
（ ） → （ ）
→ （ ）
18. 选文回忆了成长中作者与母亲的哪三个故事？从中看出母亲是个怎样的人？（8分） （1）故事
一：
福建省南安市第三中学七年级语文下学期期中试题 语文
