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《马克思主义基本原理概论》
2024—2024
学年度第二学期期末考核试卷
考核课程： 马克思主义基本原理概论 考核类型： 考试 形 式： 闭卷 学生院系： 各院系 班 级： 试 卷： A
：号…… 学… 封 … … … … … … ：…… 名… 姓… … … … … 密 … … … 马克思主义 …：博大精深，级…归根到底就 …班…是一句话（… A.……………………题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分
一、单选题（ 每小题1分，共30分。按序号将所选答案的字母对应填入表格） 得分 阅卷人
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
1、
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 ）
实现共产主义 B.实现无产阶级领导权
C.为世界求和平 D.为人类求解放
2、170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力，就是因为它（ ）
A.是实践的理论，指引着人民改造世界的行动
B.植根于人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道 C.是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律 D.是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿
3、恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中明确指出，“在社会历史领域内进行活动的，是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预期的目的的。”这说明（ ） A.社会历史发展是人主观意志的结果
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B.社会发展的过程同自然界的发展过程是一样的 C.历史是无数个追求着自己目的的人的活动的合力 D.社会发展总是符合人们的预期的
4、抗战期间有人提出在抗击日本侵略过程中，要“以空间换时间”；在资本市场上，有人提出要“以时间换空间”。“以空间换时间”和“以时间换空间”表明（ ） A.时间和空间是同一个东西 B.物质运动与时间空间不可分割 C.物时间和空间可以相互转化
D.存在离开物质运动的纯粹时间和空间
命题教师 丁秋玲 张想明 谭洁 李爱玲 周琳等 院系负责人签字 5、“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是：（ ）
A．静不是动，动不是静 B．静中有动，动中有静
C．动是必然的，静是偶然的 D．动是静的原因，静是动的结果
6、底线思维是我们在认识世界和改造世界的过程中，根据我们的需要和客观的条件，划清并坚守底线，尽力化解风险，避免最坏结果，同时争取实现最大期望值的一种积极的思维。把握底线思维，就要“凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权”。从哲学的角度说，底线就是 A.事物发生质变的临界点
B.发挥人的主观能动性、积极性和创造性 C.辩证思维与历史眼光的结合
D.对常规思维的突破，破除迷信，超越过时的陈规 7、在实践的基本形式中最终起决定作用的是：（ ）
A．生产实践 B．科学实验 C．处理社会关系的实践 D．政治实践 8、关于人类意识的产生，正确的说法有：（ ）
A．在意识的产生过程中语言起了决定性的作用 B．人类的意识完全是自然界长期发展的产物 C．人类意识形成的初期不是社会的产物 D．意识从一开始就是社会的产物 9、实现意识能动作用的根本途径是通过：（ ）
A．认识和把握客观世界的客观实在性 B．认识和把握客观规律 C．社会实践 D．必要地物质手段和条件 10、在人与客观规律的关系问题上，人的主观能动性表现在（ ）
A．人可以创造客观规律 B．人可以改变客观规律 C．人可以认识和利用客观规律 D．人可以消灭客观规律
11、在唯物辩证法的科学体系中，揭示事物发展形式和状态的规律是（ ）
A．否定之否定规律 B．对立统一规律
C．质量互变规律 D．内容决定形式的规律 12、下列选项中，体现坚持适度原则的是（ ）
A．掌握火候，适可而止 B．知彼知己，百战不殆 C．兼听则明，偏信则暗 D．城门失火，殃及池鱼 13、两条根本对立的认识路线是（ ）
A．主观唯心主义认识路线和客观唯心主义认识路线
B．唯物主义反映论的认识路线和唯心主义先验论的认识路线 C．可知论的认识路线和不可知论的认识路线
D．能动革命反映论的认识路线和直观被动反映论的认识路线 14、在检验真理的标准问题上，正确的说法是（ ）
A．多数人的意见是检验真理的标准 B．统治者的意志是检验真理的标准
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C．社会实践是检验真理的标准 D．以往的理论是检验真理的标准
15、在我们分析某个人时，既要看到其缺点，又要看到其主要的优点，这一工作方法的理论依据 ……………… …… … … 线 … ：…号… …学… … … … … … … … 封 … ：…名… …姓… … … … … … … … … … ：密级… …班………………………是：（ ）
A．主要矛盾和次要矛盾的原理 B．矛盾的普遍性和特殊性的原理
C．矛盾的同一性和斗争性关系的原理 D．矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理 16、感性认识的局限性在于
A. 只是对事物的外部联系的认识 B. 是不可靠的 C. 没有客观依据 D. 是人的感官自生的 17、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（ ）
A.事物自我发展自我完善过程 B.新事物战胜旧事物的过程 C.事物直线式的前进的过程 D.事物不断周而复始循环的过程
、发展的实质是 ( )
A.前进性和曲折性的统一 B.量变和质变的相互转化
C.运动和静止的相对统一 D.新事物的产生和旧事物的灭亡 19、下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（ ）
A.认识的客体是主体创造出来的对象 B.认识的客体是外部自然界 C.认识的客体是主体实践和认识的对象 D.认识的客体是客观存在的事物 20、对一个复杂事物的正确认识往往需要经过（ ）
A. 由感性认识到理性认识，再由理性认识回到感性认识
B. 由感性认识到理性认识，再由理性认识回到实践的两次飞跃 C. 由实践到认识，由认识到实践的一次完成 D. 由实践到认识，由认识到实践的多次反复 21、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( ) A．实践是认识的来源 B．技术推动了科学的发展 C．认识是实践发展的动力 D．科学进步是实践的目的 22、理性认识的特点是（ ）
A.直接性和形象性 B.间接性和抽象性 C.客观性和实在性 D.具体性和历史性 23、实践是认识的来源表明（ ） 、只要参加实践活动就能获得正确认识
、一切认识都要直接参加实践活动才能获得 、一切认识归根到底都是从实践中获得的 、只有直接经验来自实践
24、阶级（ ）
A.既是一个思想范畴又是一个哲学范畴 B.既是一个历史范畴又是一个思想范畴 C.既是一个政治范畴又是一个经济范畴 D.既是一个经济范畴又是一个历史范畴 25、判断一种生产关系是否先进的根本标志是（ ）
A.社会化大生产还是个体小生产 B.生产资料公有制还是生产资料私有制 C.促进生产力发展还是阻碍生产力发展 D.封闭的自然经济还是市场经济 26、经济基础是生产关系的总和 , 这个“总和”是指 ( )
A. 社会中现有各种生产关系的总和
B. 占统治地位的生产关系各个方面和环节的总和 C. 一定的生产力及与之相适应的生产关系的总和 D.一定历史阶段上生产力的总和
27、社会意识相对独立性的最突出表现是它 ( )
A. 同社会存在发展的不同步性 B. 具有历史的继承性
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18 A B C D
C.对社会存在具有能动的反作用 D. 同社会经济的发展具有不平衡性
28、“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围”这种看法是（ ）
A、宿命论观点 B、机械论观点 C、历史循环论观点 D、历史唯物主义观点 29、商品的二因素是由( )
A.劳动生产率决定的 B.劳动时间的二重性决定的 C.生产商品的劳动二重性决定的 D.劳动的复杂程度决定的
30、不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换，其原因在于它们 （ ）
A 有不同的使用价值 B 可以满足人们不同的需要 C 都是具体劳动的产物 D 都凝结了一般人类劳动
命题教师 丁秋玲 张想明 谭洁 李爱玲 周琳等 院系负责人签字
得分 阅卷人 二、判断分析题（每小题6分，共24分。先判断正误，再作分析）
1、 世界统一于存在。
2、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，它们都是无条件存在的，绝对的。
3、“彼亦一是非，此亦一是非”就是“仁者见仁，智者见智”，二者都是对客观真理的否定。
4、有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。
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阅卷人 得分
三、简答题（每小题6分，共24 分）
1、为什么说马克思主义深刻地改变了中国？
2、简述矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。
3、为什么说新事物必然战胜旧事物？
4、简要说明社会意识对社会存在的能动的反作用。
得分 阅卷人
四、论述题（第1小题10分，第2小题12分，共22分）
1、为什么说“马克思主义并没有结束真理”？
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2024年《马克思主义基本原理》期末试卷A
