团结共进，快乐成长
——“我的文化我的班”演讲稿
徐：尊敬各位领导、各位老师：
合：大家好！
刘：欢迎来到我们二年级指导工作。我是刘墨璇，
徐：我是徐晨朋，下面就由我们为大家介绍我们班的班级文化建设。
徐：第一部分精神文化建设——我们的班级文化名片
刘：首先请看我们班的班级文化名片，通过班级名片了解我班的精神文化建设
徐：我们的班名是小太阳班。小太阳即心向阳光，希望班里的每个孩子都能像一个个小太阳，永远阳光灿烂。）
刘：我们的班风是积极乐观、文明有礼、团结互助、共同进步 徐：班训是做到四心，即做人诚心、做事良心、学习细心、生活开心 刘：班级目标：自信阳光、快乐成长 徐：班级口号：我努力，我能行
刘：班规：讲文明，不打闹，讲卫生，懂礼貌，敬老师，亲同学，守纪律，勤思考。
徐：下面我做一下班级简介：13个活波精神的帅小伙，26个漂亮可爱的小姑娘，共同组成了我们二年级这个充满欢声笑语的大家庭，在这里我们共同度过许多美好时光，携手前行，共同进步，我们爱我们这个共同的家。
刘：班主任寄语：愿孩子们像初升的太阳，总能带来温暖和希望。
徐：班级公约：我们用笑容迎接每一天，用挑战迎接每一刻，努力拼
搏，团结奋进，鼓起我们的信心和理想，我们是自信阳光的小太阳。 刘：第二部分班级布置
刘： 老师们，来到我们班级首先映入眼帘的是班级窗台种植的五颜六色的鲜花，为我们营造了一个优美的学习环境。老师不但养花还向同学们讲解养花的知识，同学们通过观察、写观察日记，了解了许多植物的生长变化知识。老师意在鼓励同学们热爱生活，热爱大自然，强化环境保护意识。
徐：老师们，请看教室南边的“书法天地”展示是同学们的书法作品。“写工工整整中国字，做堂堂正正中国人”是我们坚持练习书法的宗旨。我们会定期更换作品，激励同学们积极的参与到书法练习中来。 刘：教师后面的书柜是图书角，班级图书实行图书漂流活动，同学们看完书和其他同学交换。图书角由班级最后排同学轮流管理，有图书书目单及借阅登记表，负责其他同学的借阅归还。
徐：教室后墙的黑板报一共两个板块，左边为愿望树，同学们将自己的愿望挂在愿望树上，希望我们的愿望都能实现。右面是特殊节日、安全、德育等主题内容，通过各种活动的板报展示深化每一次主题活动
刘：第三部分班级管理
刘：首先，在班级管理上我们班倾向于学生的自我管理，让同学们自己的事情自己说了算。通过组建制度健全的班委和学习小组，来实现学生的自我管理。
我先介绍班级学习小组建设：本班共39人，分为8个学习小组，前7个组每组5人，后1个组每组4人。根据平时表现、性格及综合成绩，选出8名组长，再考虑身高、成绩等方面划分每组组员，尽量使每组综合实力比较均衡。
徐：小组作用，以小组为单位进行捆绑式评价，不仅是在成绩方面，还包括纪律、卫生等各个方面，制定合理的评价制度，进行周评月评学期评测，根据得分评出各方面的先进小组，如最佳纪律、最佳卫生、成绩突出、背书能手等等，并给予先进小组表扬，进行物质奖励。 刘：第四部分班级活动
徐：校内活动，学校举办的活动如六一儿童节、艺术节、大课间、跳绳比赛等，我班均积极参与，认真准备，并取得了不错的成绩。 刘：社团活动：我们班参加了葫芦丝、书法、舞蹈社团，同学们很有兴趣，都能积极主动的参与各社团。
徐：班内活动，班级一直举行课前三分钟展示活动，同学们参加积极性，通过展示，我们掌握、积累了很多成语及课外知识。
刘：以上是我们的班级文化建设，希望通过我们的共同努力，能构建一个大家喜欢的班集体，能够在这个集体中
合：团结共进、快乐成长，心向阳光、做最好的自己。谢谢大家！
班级文化建设演讲稿2
