幼儿园小班教案《打电话》(三篇)

幼儿园小班教案《打电话》(三篇)

教学资料参考范本

目录：

幼儿园小班教案《打电话》一

幼儿园小班教案《打老鼠》二

幼儿园小班教案《打野鸭》含反思三

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幼儿园小班教案《打电话》一

小班教案《打电话》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养孩子们相互关爱的情绪，体验与人打电话带来的快乐，能大胆的用普通话表达自己的意思，快来看看幼儿园小班《打电话》教案吧。

活动目标

1、体验与人打电话带来的快乐，能大胆的用普通话表达自己的意思。

2、培养孩子们相互关爱的情绪。

3、说说打电话时的对话，可以简单的想象。 4、体验打电话的乐趣。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点

重点：体验与人打电话带来的快乐，能大胆的用普通话表达自己的意思。

难点：培养孩子们相互关爱的情绪。 活动准备

玩具电话、各种人物头像若干 活动过程

1、点名进入谈话情景。

教师点完名字，某某小朋友没有来。老师问:他为什么没有来上学啊?我们打电话问问吧。哦、他生病了。他肯定很想来上学、很想我们大家 。他自己在家肯定很无聊，放学了我们打电话给他陪他说话好不好啊 ？

教师总结：__为什么没来上学啊?老师怎么知道他生病了呢?你们大家想不想他啊?小朋友们你们会打电话吗？那你想和谁打电话？

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