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幼儿园小班第一周计划

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幼儿园小班第一周计划

篇一:小班第一周工作计划(共8篇) 篇一:小班音乐第一周教学计划安排 小班音乐第一周教学计划安排 (二、三、五) 星期二下午 稳定幼儿情绪 我们是小班小朋友 星期三上午

礼貌教育和常规教育 听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午 高高兴兴上幼儿园

听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点:

1、稳定幼儿情绪,使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。

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2、做好常规教育:教育幼儿懂礼貌,培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。

3、对幼儿进行安全教育:不推、不挤、不在教室里乱跑。

星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动:

活动内容:我们是小班小朋友 活动目标:

1.稳定幼儿情绪,使幼儿尽快安静下来,逐步熟悉幼儿园的环境。

2.使幼儿愉快的玩,在玩的过程中打消想父母的念头,老师激发爱幼儿园的情绪。活动准备: 1.各种桌面玩具。

2.熟悉每位幼儿的姓名,了解其个性。 活动过程:

1.用亲切的语言和幼儿说话,教师自我介绍,拉近师幼之间的关系。

2.告诉幼儿:你们是市直幼儿园的小朋友,这是小五班,你说我们班漂亮吗?让幼儿学会观察,采用问答的形式,在这个过程中给予适当的启发引导。

3.给幼儿发放玩具,并了解一些玩具的名称。让幼儿自

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由玩,教师参与到幼儿的活动中,让幼儿感受到老师很喜欢他们。

4.引导幼儿观察班级环境。 (1)了解厕所位置。

(2)知道午睡室在哪,是干什么的?

5.表扬入园不哭的幼儿,鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。

三、组织幼儿喝水、入厕。

教育幼儿下课要先入厕、喝水,并让幼儿学会排队。 四、准备离园。

教育幼儿和老师说再见。 星期三上午 一、入园活动

1、热情接待幼儿与家长,关注哭闹的孩子。 2、对幼儿进行礼貌教育:提醒幼儿向老师问好,向爸妈说再见。

3、让哭闹的孩子在短时间内安静,并选择自己喜欢的玩具。

二、教育活动

活动内容:礼貌教育和常规教育 活动目标:

1、稳定幼儿的情绪,要求幼儿能愉快入园。

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2、学习说简单的礼貌用语,如“老师早”、“老师再见”等。

3、学会正确的上厕所和洗手的方法。 活动准备: 玩具若干。 活动重、难点:

幼儿能大胆地说:“老师早上好、老师再见”。 活动过程: 1、稳定幼儿情绪:

让幼儿自由玩桌面玩具,对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。

2、礼貌教育:

师:“小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈妈吗?那么来到幼儿园也该喊‘老师早’,如果见到其他小朋友也应该说‘××小朋友早’,放学时也应该说什么?”幼儿学说礼貌用语“老师早”、“老师再见”。 3、学习正确入厕、洗手的方法:

(1)上厕所要小心,注意大小便入池,不能推也不能挤,按时按秩序入厕。

(2)洗手:“搓搓搓,搓搓搓,搓手心,搓手背,手心手背搓一搓,甩一甩,甩三下。” 4、幼儿学习搬小椅子。

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教幼儿正确搬自己的小椅子,轻拿轻放。放学时将自己的小椅子放好后跟老师说再见。 三、幼儿喝水、入厕、洗手 四、听故事《不哭闹的孩子》 教育幼儿来幼儿园不哭闹 星期五下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动:

活动内容:高高兴兴上幼儿园 活动目标:

1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。

(:幼儿园小班第一周计划)活动准备: 1、各种桌面玩具等。

2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。 活动重点:

通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。 活动难点:

让幼儿愿意上幼儿园。 活动过程: 1、稳定幼儿情绪。

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幼儿园小班第一周计划

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