目 录
目录………………………………………………………………………………….1 一、调查课题的基本内容
（1）实践方案简介…………………………………………………………………2 （2）团队介绍………………………………………………………………………3 （3）实践口号与主题………………………………………………………………4 （4）实践的目的与意义……………………………………………………………4 （5）实践活动方式…………………………………………………………………4
二、实践阶段安排
（1）活动地点………………………………………………………………………5 （2）前期准备………………………………………………………………………5 （3）活动开展………………………………………………………………………5 （4）成果总结………………………………………………………………………7 （5）活动预期效果…………………………………………………………………7
三、其他活动要求及注意事项
（1）活动经费………………………………………………………………………8 （2）团队管理制度…………………………………………………………………9 四、附录
（1）团队出行注意事项……………………………………………………………11 （2）暑期社会实践应急预案………………………………………………………12 （3）访谈提纲………………………………………………………………………14
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一、调查课题的基本内容
（1）实践方案简介：
党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标，提出了建设现代农业的重要任务，建设现代农业，必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力，这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力，其中就包括科技水平，它所包含的科技含量越多，生产力的水平就越高，我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国，农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位，“三农”问题始终是焦点，所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区，由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设，陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策，国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后，通过十多年的艰苦创业，杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点，已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一，是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学，该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年，杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城，它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式，为了将其经验与科学的方法进一步推广，让更多地区学习借鉴，我们团队准备深
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入到杨凌这个点，以杨凌的发展来作为调查学习的对象，探索农业科技对农业经济的影响，给我国其他农业地区的未来发展提供一些科学的参考信息。 （2）团队介绍： 团队名称：绿动之伍 队员信息： 姓名 张斌 田美丽 刘涛 刘璐 张嘎 周欣 李强强 彭俊 团队优势：
性别 男 女 男 女 男 女 男 女 学院 机电工程学院 商学院 机电工程学院 商学院 机电工程学院 计算机与信息学院 机电工程学院 商学院 09机自 09管信 13506121951 15995012006 年级专业 09机自 09国贸 09机自 09工管 09工设 09通信 联系方式 13921095385 15995011873 15995012183 15995011972 15995010779 15995011723 备注 队长 副队长 （财务管理） 1.团队8名成员，男女生比例为1:1，容易分组，出行安全有保障；
2.团队成员都来自家乡陕西，配合默契度高。
3.文理工科分布均匀，6个不同专业的学生组成的调研团队拥有较强的研究
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能力，多学科背景有助于多角度展开调研。
4.实践基地处于三个成员的家乡，良好、充分的社会关系为我们做好此次实
践打下了坚实的基础。
（3）实践口号与主题：
大力推动农业科技生产力，全面促进建设小康社会
（4）实践的目的与意义：
1 、我们的实践活动能够为陕西学子更好的了解河海大学提供一个平台，很好的为我们学校做一个宣传，提高我们学校在陕西的知名度。 ?
2、充分利用我校大力支持开展实践活动的优势，发挥广大同学的知识和才智，推动我国农业进步，促进社会主义和谐社会的建设； ?
3、为了更好的锻炼大家服务社会的能力，丰富暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我； ?
4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走入社会奠定一定的实践基础； ?
5、从中国农科城---杨凌看农业科技对农村经济的影响，为其他地区的农业发展提供一些有价值的参考信息； ?
6、在调查过程中发现一些细节问题，为进一步完善实践活动打下基础。
（5）实践活动方式
采访：1. 对当地农业局工作人员进行采访；
2．对杨凌的高新技术产业园区负责人进行采访； 3. 对杨凌的几家农业科技方面的公司进行采访；
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4．对西北农林科技大学的农业经济发展方面的专家教授进行采访。
实地考察：1.对杨凌的多处高新技术产业园区和高新技术示范基地以及农业科技
公司进行实地考察;
2.去当地农户、农田进行实地了解。
数据收集：从政府机关获取相关的官方数据。
二、实践阶段安排
（1）活动地点：陕西杨凌（中国农科城）
（2）前期准备：
2010年6月15日—2010年7月5日
1.在家长及其朋友的帮助下，提前与相关部门取得联系，做好充分准备；
2.分工明确，强化责任意识。建立好实践计划的流程和记录档案；
3.联系相关政府部门和西北农林科技大学教授及搜集资料。同时在学校通过网络搜集相关资料，如当地农业基本概况，经济文化基本概况等；
4.对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等方面的培训；
5.争取媒介力量。联系相关媒体，争取得到他们的支持，使我们的活动更有影响 力；
6.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作；
7.经费预算，落实经费来源。
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大学生暑期社会实践策划书
