首页-我的作业列表-你的得分：100.0 《组织行为学》第二次作业答案
完成日期：2014年07月08日11点44分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案， 标准答案将在本次作业结束 （即 2014年09月11日）后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共
20个小题，每小题 2.0分，共40.0分。在每小题给出的选
项中，只有一项是符合题目要求的。
1.
被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：
（）。？
A. B.
1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会?
霍桑试验？
C.
1914年利莲？吉尔布雷斯出版的《管理心理学》？
？
D.
2.
泰罗的《科学管理原理》
面谈法属于组织行为学研究方法的：
（）。？
A. B. C.
观察法 调查法 实验法
D. 测验法?
3. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：
（）。？
A. 气质 B. D.
个性
C. 能力
性格?
4.决定人的心理活动动力特征的是：
？
（）。？
(A ) A.
气质
B.
能力
C. D.
个性
性格
5. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是： ( ) 。？
( B ) A.
自我
B. 本我 C. 超我？
6. 老心理分析论的代表人物是： ( ) 。？
( D ) B.
A. 荣格
阿德勒
C. 麦迪
D. 弗洛依德？
7. 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优 异的人属于： ( ) 。？
( C ) A.
能力低下
一般能力
B. C. 天才 D. 才能？
8. 明确目的，自觉支配行动的性格属于： ( ) 。？
( C ) A. B.
理智型 情绪型
C. 意志型 ？ D. 中间型
9. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特 征，这种知觉属于：
( ) 。？
( B ) A. B.
知觉防御 ？ 晕轮效应
C. 首因效应 D. 定型效应
10. 提出需要层次论的是 ( ) 。？ ？
( B )
A. 梅奥 B. 马斯洛
C. 赫兹伯格 D. 泰罗
11. 双因素理论的提出者是 ( ) 。？
( B ) A. B. C. D.
马斯洛 赫兹伯格
麦克利兰 波特？
12. 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的
( A ) A. B. C. D.
13. 以下各项表述正确的是 ( ) 。？
( C ) A. B.
保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关？
尊重需要 尊重需要 交往需要
( ) 。？
JA 土而
生理需要
保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关？
C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关， 而激励因素与工作内容和工作本 身有关？ D. ？保健因素通常与工作内容和工作本身有关， 而激励因素与工作条件和工作 环境有关
14. 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于 ( ) 。？
( C ) A. B. C. D.
提供给员工更高的工作报酬？
加强对员工的监督和控制？
设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务？
创造良好的工作条件？
15. 不仅提出需要层次的 “满足—上升”趋势，而且也指出 “挫折 —倒退”趋势的理论是哪 一种 ?( )
( C ) A.
需要层次论 ？
B. 成就需要论
C. E？R？ G 理论
D.
双因素理论
16. 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是 ( ) 。？
( A ) A. 成就需要 B.
权力需要
C. 社交需要 D. 安全需要？
17. 以期望理论为基础的波特 —劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩 ( ) 。？ ( D ) A.
主要取决于所作的努力？
主要取决于一个人做该项工作的能力
(知识和技能 ) ？
B. C.
主要取决于一个人对所做工作的理解力 其他要素的理解程度 )
(对目标、所要求的活动以及任务的
D.
在很大程度上受所作的努力的影响？
18. 内容型激励理论包括 ( ) ，过程型激励理论包括 ( ) 。？
( B ) A. 期望理论、公平理论？
B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论？
C. X 理论、 Y 理论？
D.
挫折理论、归因理论、强化理论？
19. 如 果职工 A 认为和职工 B 相比，自己报酬偏低，根据公平理论， A 会采取以下哪种 行为 ( ) ( B )
A. 增加自己的投入 B.
减少自己的投入？
。？
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