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2020-2021学年地理新教材湘教版必修第一册课时分层作业:1.2 太阳对地球的影响

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课时分层作业(二)

(建议用时:45分钟)

“鱼靠水、娃靠娘,万物生长靠太阳。”结合谚语,完成1~2题。 1.该谚语体现了太阳辐射直接为地球提供( ) A.光热资源 C.生产能源

B.生活能源

D.水和大气运动的主要动力

2.下列关于太阳辐射的说法,正确的是( ) A.太阳辐射能维持着地表温度

B.太阳辐射能量来源于太阳内部氢气的燃烧 C.太阳辐射大部分能量到达地球

D.太阳辐射能是一种清洁且能量密集的能源

1.A 2.A [第1题,“万物生长靠太阳”,说明地球上的生物生长发育离不开太阳,因为太阳直接为其提供了光热资源。第2题,太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应;到达地球的太阳辐射约占太阳辐射总量的二十二亿分之一;太阳能是可再生能源,但能量分散。]

近年来,我国不断加大西藏太阳能应用的投资,西藏有关部门也更加重视太阳能的开发和利用,太阳能属于“绿色能”,它的利用不仅是西藏常规能源短缺的一个很好的补充,对西藏的环境保护也有着积极作用。据此回答3~4题。

3.下列关于青藏高原太阳能丰富原因的叙述中,不正确的是( ) A.晴天多,日照时间长

B.空气稀薄,对太阳辐射能削弱作用小 C.海拔高,气候寒冷

D.纬度较低,太阳高度角较大

4.除太阳辐射能外,青藏地区的其他能也很丰富,其中哪一项能与太阳能无关( )

A.风能 C.藏南谷地的地热能

B.柴达木盆地的天然气 D.雅鲁藏布江的水能

3.C 4.C [第3题,青藏高原地势高,导致大气稀薄,对太阳辐射能削弱

小;加之纬度低,太阳高度角大,晴天多,日照时间长,故太阳辐射能丰富。气候寒冷不是青藏高原太阳能丰富的原因。第4题,地热能能量来源于地球内部,与太阳辐射能无关,其他三种能源都直接或间接来源于太阳辐射能。]

下图表示1960~2012年年均太阳黑子相对数与辽宁西北地区年降水距平关系。读图,回答5~6题。

5.图示信息表明( )

A.黑子数量变化周期忽长忽短,无规律可循 B.降水量的最大值约150 mm,出现在1994年 C.总体上黑子高值期降水偏少,黑子低值期降水偏多 D.总体上黑子相对数与年降水距平值呈现出正相关关系 6.太阳黑子增多时,对地球的影响是( ) A.干扰无线电短波通信 B.地表温度明显升高 C.大气逆辐射作用增强 D.水循环的动力增强

5.C 6.A [第5题,据图可知黑子数量多少呈现周期变化,周期约为11年;据图可知,黑色柱只是表示降水距平,不表示降水量,降水距平的最大值约250 mm,出现在1994年;总体上黑子相对数与年降水距平值呈现出负相关关系。第6题,太阳黑子增多时,太阳的耀斑活动也增多,太阳对地球的影响是干扰无线电短波通信;地表温度明显升高是受太阳辐射的影响;太阳活动与大气逆辐射作用、水循环增强无明显相关性。]

磁纬度是地球磁场坐标的要素之一,磁极点的磁纬度为90°。距磁极点约30°以内的范围常出现极光,这个区域称为极光区。下图示意地球磁纬度分布。据此回答7~8题。

7.图中便于游客观测极光的最佳地点是( ) A.甲 C.丙

B.乙 D.丁

8.“极光之都”费尔班克斯(64°50′N,147°43′W)最适宜观测极光的月份是( )

A.3月 C.9月

B.6月 D.12月

7.B 8.D [第7题,根据材料信息,距磁极点约30°以内的范围常出现极光,图中甲、乙两地位于极光区,甲地纬度高、气候寒冷,不利于游客观赏,乙地位于拉布拉多高原,便于游客观测极光,故B正确,A错误;丙、丁两地不在极光区,观测不到极光,故C、D错误。第8题,费尔班克斯位于64°50′N,可以观测极光的时间是在极夜期间,北极圈附近能出现极夜的时间是12月,所以最适宜观测极光的月份是12月,故D正确。]

下图为1954~2005年我国江淮地区太阳黑子数与梅雨强度的相关系数分布图。读图,回答9~10题。

9.太阳黑子数与梅雨强度( ) A.在湖北省的东南部呈正相关 B.在安徽省的大部分地区呈负相关 C.在图中西北部的相关性最小 D.正相关最大值出现在图中东北部

2020-2021学年地理新教材湘教版必修第一册课时分层作业:1.2 太阳对地球的影响

课时分层作业(二)(建议用时:45分钟)“鱼靠水、娃靠娘,万物生长靠太阳。”结合谚语,完成1~2题。1.该谚语体现了太阳辐射直接为地球提供()A.光热资源C.生产能源B.生活能源D.水和大气运动的主要动力2.下列关于太阳辐射的说法,正确的是()A.太阳辐射
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