一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1．(2013·湖南省望城、长沙县联考)“尽信书则不如无书”对此我们应该坚持( ) ①量变和质变的辩证关系 ②肯定和否定的辩证关系 ③实践和认识的辩证关系 ④整体和部分的辩证关系
A．②③ C．③④
B．②③④ D．①②③
解析：选A “尽信书则不如无书”指对书本知识的认识。完全相信书本是全盘肯定的做法，是不合理的，我们应辩证地看待书本知识，采用辩证否定观，用实践去检验认识。答案为A，①④不符合题意。
2.右边漫画给我们的启示是( ) A．对传统教育要敢于作彻底否定 B．促进事物的发展要正确把握联系 C．要坚持矛盾共性与个性的统一 D．创新教育规律是人才成长的要求
解析：选B 不同的教育观念和模式对学生的想象力产生不同
的影响。漫画反映了传统教育扼杀了学生的想象力，必须转变教育观念与模式，从哲学上看就是要正确把握事物之间的联系，B当选；A项“彻底否定”是形而上学的否定观；C项不符合题意；D项“创新规律”否定了规律的客观性。
3．人的一生总会犯错误，我们经常暗示自己“过去的一页翻过去了，要向前看，只要努力，你会做好的”。此观点体现了 ( )
A．割断了事物过去与未来的联系 B．辩证的否定是发展的环节 C．是简单否定一切的错误说法 D．体现出创新无止境
解析：选B 材料说明，用辩证的否定观看问题，是发展的观点。答案为B，A、C、D项不符合题意。
4．(2013·吉林一中二模)当代中国，科学发展观和全面建设小康社会的思想，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是马克思主义中国化的最新成果。可见，只有坚持，才能发展，只有发展，才能更好地坚持。这体现了( )
A．马克思主义的辩证否定观 B．科学理论对实践的指导作用 C．坚持与发展是完全统一的 D．规律是客观的，具有不可违抗性
解析：选A 坚持是对理论合理部分的继承，体现了辩证否定是联系的环节；发展则强调了对理论中过时部分的克服，培育新的积极因素。答案为A，B、D不符合材料主旨，C错误。
5.掌握科学的思维方法，是人生的一笔财富，它能使我们更加理性地面对社会，面对自己，从而促使我们更加全面发展。在如何“面对自己”方面，辩证否定观告诉我们在生活中要( )
A．继承前人、别人的经验 B．敢于否定自己，自己发展自己
C．对权威说“不”，对权威的尊重就是不相信自己 D．有抛弃一切的“革命”精神
解析：选B 任何事物内部都包含着“肯定”和“否定”两方面的对立和统一。辩证的否定，就是指事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。答案为B；A表述不全面，C、D是形而上学的否定观。
6．(2013·邯郸一中月考)湖南卫视的快乐女生节目火爆异常。对此有人认为快女现象的存在是对青少年的毒害，是对教育的极大破坏，而有人却认为“快女”合乎娱乐潮流本身发展的要求。在你看来，下列对“快女”现象的认识正确的是( )
①从当今时代和社会条件来说，“快女”有存在的理由 ②既不能简单地全盘否定，也不能简单地全盘肯定，应辩证分析 ③“快女”具有暂时性，最终会让位于更高阶段的事物 ④对“快女”的否定只能依赖于外力作用
A．②③④ C．①③④
B．①②③ D．①②④
解析：选B 对“快女”的否定只能是事物自身的否定。④错误。答案为B。 7．专注行业纵深发展、注重品牌创新意识，在激烈的市场竞争中始终能找准自己的位置，在稳步发展的同时又不拘泥于现有格局，积极开拓市场创造双赢局面，深圳市瑞沃卫浴制品有限公司就是凭借这样自信的精神气质，赢得了业界同仁的认可。瑞沃的成功在于
( )
①立足实践，解放思想 ②敢于打破常规，进行逆向思维 ③以科学理论为指导 ④打破陈规旧制，否定一切
A．①②③ C．①③④
B．①②④ D．②③④
解析： 选A 树立创新意识，要尊重书本知识，尊重权威，④错误，答案为A。 8．“科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地。”最能概括这一观点的是( ) A．既要有创新意识，又要求真务实 B．不唯上，不唯书，只唯实
C．既要尊重权威，又要学习书本知识 D．要坚持辩证法的革命批判精神
解析：选A “科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地”说明在科学研究中，既要坚持思维创新又要求真务实，答案为A。
9．(2013·湖南十二校联考)大画家齐白石桃李满天下，但他却不赞成学生一味地模仿他。他有句名言：“学我者生，似我者死。”这句话的哲学寓意是( )
①辩证否定的实质是“扬弃” ②实践是认识的基础 ③矛盾是事物发展的源泉与动力 ④具体问题具体分析是正确认识事物的基础
A．①③ C．②③
B．①④ D．②④
解析：选B 材料强调学而非似，意指要继承但并非一味固守，要有保留也要有发展即扬弃，①当选；保留什么要具体分析，④当选，答案为B；②③表述正确，但不为材料所反映。
10．(2013·湖北稳派教育联考)1798年，英国航空科学家乔治·凯利设计出最早的直升飞行器并实践了飞行计划，其创意来自童年玩耍过的中国玩具“竹蜻蜓”。一百年后，“竹蜻蜓”加上达·芬奇直升飞行器的设计草图，又变幻成了俄国伊戈尔·西科斯基童年梦中的趣味飞行。当他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四发水上飞机的时候，西科斯基动情地说道：“现在大家看到的正是我30年前童年梦中的那个座舱??”材料主要说明了( )
①童年的想象对发明创造具有启迪作用 ②科技的每一步发展都离不开正确理论的指导 ③无限的奥秘往往蕴藏于看似平凡的事物中 ④儿时的想象力更有预见性，更富有创造性
A．①② C．①③
B．②④ D．③④
解析：选C 材料主要说明了科学家的童年的梦想对其发明创造的启迪作用，①和③符合题意。题干没有体现理论对科技进步的指导，②不符合题意；④夸大了童年想象力的作用。
11．国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本(复归本源或根本)开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是( )
①只有先“反本”才能后“开新” ②“反本”与“开新”都需要批判精神 ③“反本”是否定过去，“开新”是创造未来 ④“反本”是“开新”的基础，“开新”是“反本”的要求
A．①④ C．②③
B．②④ D．①③
解析：选B “反本”与“开新”不存在先后的关系，①不符合题意；“反本”与“开新”都需要人们具有批判精神，②符合题意；“反本”是对过去的部分否定，“开新”是否定的基础上创造未来，③的说法是错误的；“反本”是“开新”的基础，“开新”是“反本”的要求，④符合题意。
12．2013年中央一号文件再次聚焦农业科技创新，要求着眼长远发展，力争在世界农业科技前沿领域占有重要位置，面向产业需求，着力突破农业重大关键技术和共性技术。这一任务提出的辩证法依据是( )
①联系的普遍性和客观性 ②发展的普遍性 ③辩证的否定观 ④矛盾普遍性和特殊性的辩证统一
A．①② C．①④
B．②③ D．③④
解析：选B 发展的普遍性和辩证的否定观，都要求树立创新意识，坚持用发展的观点看问题，②③当选，答案为B；①的方法论是用联系的观点看问题，④的方法论是坚持共性与个性具体的历史的统一，均与题意不符。
二、非选择题
13．(2013·济宁一模)有人认为：“深化行政体制改革就是彻底变革现有的行政体制。”请运用辩证否定观的相关知识评析这一观点。
解析：依据辩证否定原理，行政体制改革应是既有克服，又有保留；从创新的社会作用看，应推动制度创新。据此组织答案即可，注意观点与材料的结合。
答案：(1)辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。行政体制改革要对我国现有的行政体制中适应经济社会发展要求的部分要肯定和保留，对其中不适应社会主义市场经济发展要求的部分要否定和克服。
(2)行政体制改革要有创新精神，通过理论创新推动制度创新，建立起中国特色社会主义行政体制。
(3)行政体制改革是我国行政体制的自我完善和发展，要在坚持现有的行政体制的框架内不断加以完善，不是彻底变革现有的行政体制。
14．(2013·唐山一模)改革开放是中国共产党历史上一次伟大的觉醒，这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。20年前邓小平的“南巡”，议论的焦点主要集中在社会主义和市场经济的关系问题；20年后的今天，深层次矛盾进一步显现出来，现在议论的焦点主要集中在要不要深化改革和开放。实践已经证明，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
结合材料回答，新时期从理论到实践的伟大创造指什么，并运用创新意识与社会进步知识分析坚持深化改革开放的必要性和重要性。
解析：材料表明，改革开放是伟大创造，这一伟大创造推动了社会主义市场经济的发
展。联系设问，要求运用创新意识的知识分析深化改革开放的必要性，故应从树立创新意识的原理即辩证否定和唯物辩证法的实质以及创新的社会作用等角度组织答案。
答案：(1)中国特色社会主义理论和中国特色社会主义道路。(答出中国特色社会主义的理论、道路、制度也可。)
(2)①辩证的否定是事物发展的环节。深化改革开放，是通过进一步的改革和创新，促进中国的发展。②辩证法是批判的、革命的和创新的，坚持深化改革开放，才有社会主义市场经济理论和实践的突破，也才能解决未来发展中的深层次矛盾和问题。③创新是国家兴旺发达的不竭动力。深化改革开放，就是通过创新进一步推动社会生产力、生产关系的变革和发展，为社会发展提供动力。
一、单项选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是最
