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B
简单机械和功A卷 一、选择题 1．如图1一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么 （ ） A．杠杆仍平衡 B．杠杆左边向下倾 C．杠杆右边向下倾 D．无法确定杠杆是否平衡 图1
2．在图中，属于省力杠杆的是 （ ）
3．如图11-54所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是 ( ) A．三个杠杆都是省力杠杆； B．三个杠杆都是费力杠杆； C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆；
D．ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆。
4.下列有关机械效率的说法正确的是 （ ）
A.机械效率可以提高到100% B.机械效率总小于1 C.功率大的机械机械效率高 D.机械效率越高,有用功就越多 5．如图11-40所示杠杆, O是支点, 中间挂一重物G, 如果在杠杆的
另一端M处加一个力F使杠杆平衡, 且要求所加的力要最小, 则这个
力 （ ）
A.应沿MQ方向 B．应沿MP方向
C．应沿MN方向 D．可沿任意方向 图11-40 6．甲、乙两台机器，甲做的功是乙做的功的2倍，而乙所用的时间是甲
所用的时间的2倍，则甲、乙两台机器的功率关系是（ ）
A．P甲:P乙=4:1 B．P甲:P乙=1:4； C．P甲:P乙=2:1； D．P甲:P乙=1:115． 7．下列各个过程中要做功的是 （ ）
A．人提水桶水平匀速走了10m B．人用力推车，但车未动
C．沿斜面将物体匀速移动5m D．冰块在冰面上自由滑行
8．如图11-43所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中 （ ）
变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小
G A A. 9．一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的图11-43
最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是 （ ）
Ａ．60W Ｂ．3.6×10３W Ｃ．6×10３W Ｄ．3.6×10５
W 10．分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功 （ ）
A．杠杆最多． B．斜面最多． C．滑轮组最多． D．一样多． 11..（2012十堰）用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图像如图4所示，其对应的测力计示数分别为F1和
F2，功率分别为P1和P2，则他们大小关系正确的是：
A．F1>F2 P1>P2 B．F1=F2 P1>P2 C．F1=F2 P1 12.（2012宜昌）甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度 时，则（ ） A．甲吊车的电动机做的有用功较多 B．乙吊车的电动机做的额外功较多 C．甲吊车的电动机做的总功较多 D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 二、填空题 13．撬棒在撬道钉时，动力臂是阻力臂的20倍，当撬道钉用力______N恰能将道钉撬起，此时道钉受到的阻力为300N。（不计道钉自身的重力） 14.如图6所示，工人利用定滑轮将重500N的物体匀速提升4m，在此过程中有用功是 J；使用定滑轮可以改变力的 。 v 2.7m 图11 15. 如图所示，用动滑轮将重为 10 N 的物块竖直向上匀速提升 20 cm，拉力为6 N此过程中拉力做的功为 J，动滑轮的机械效率为 .(选填“增大”、”减小”或“不变”)。 16.在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图11所示。若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时约0.75s。则球下降过程中重力做功为 J，功率为 W。 优秀学习资料 欢迎下载 17.利用如图所示的斜面提升物体可以 _________ （选填“省力”或“费力”）．用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端 匀速拉上斜面，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m．已 知斜面的机械效率为50%，则拉力大小为___________ N．若该斜面越陡，其机械效率越___________（选填“高”或“低”）． 18.用图6所示的滑轮组提起重力为1200N的物体肘，若不考虑摩 擦、绳和动滑轮的重力，则拉力F是_________N；若实际作用在 绳端的拉力是500N，此时滑轮组的机械效率是_________。 19．两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图11-62所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则W1 W2，η1 η2.（填“＞”、“＜”或“=” ） 图11-47 20．如图11-47所示：用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以 0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N。若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为＿＿＿，在2s内拉力F做的功为＿＿＿＿J 21、某人用杠杆提升200N的重物，当人在杠杆一端压下1m时，重物上升20㎝，不计杠杆自重及摩擦等因素，则此人做功 ___J。若实际过程中人压下杠杆一端的力为50N，则杠杆此时的机械效率为 ____。 三、作图题 22．如图11-66甲所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l1。 图11-66甲 乙 图11-67 23．杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂，在图11-50中画出力F1的力臂L1和力F2。 图11-50 图11-51 24. 用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图11-51中画出最省力的绕绳方法。 四、实验与设计题 25.在“研究杠杆平衡条件”实验中，实验时先调节杠杆在 _________位置平衡，当在Ａ处挂三个钩码如图11-68所示， 要使杠杆平衡应在Ｂ处挂_________个钩码（每个钩码质量 均为100g）．拿去Ｂ处钩码，改在Ｃ处用弹簧测力计竖直 向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为_________N． 图11-68 26.（2012 哈尔滨）(1)他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮 . (2)他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知,使用动滑轮 . (3)他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物 能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图．．所示．请根据丙图．．信息．通过计算回答他们的问题． 优秀学习资料 欢迎下载 27.引体向上是体能测试项目之一。引体向上时双臂的拉力使身体上升做功。请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，找出所需的物理量并给出合理的数据值。写出引体向上时人做功的功率的表达式。（g=10N/kg） 28.某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。 实验 斜面的倾 物块重 斜面高 拉力 斜面长 机械效 次数 斜程度 力G/N 度h/m F/N 度S/m 率η 1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7% 2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1% 3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4% （1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越 力（选填“省”或“费”）。 （2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 。 （3）小明还想探究斜面的机械效率与物重的关系，实验时应控制那些条件不变？ （4）综合分析可得出：斜面的机械效率与 、 和 有关。 （5）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”） 。 29．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，测得数据如下表： 实验次数 钩码质量（g） 钩码上升弹簧测力计弹簧测力计移动的高度（m） 示数（N） 的距离（m） 1 100 0.1 0.5 0.3 2 200 0.1 0.9 0.3 (1) 所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为：动滑轮为 个；定滑轮为 个。 （2）第1次和第2次实验的机械效率的大小分别为η1= 。η2= 。（g=10N/kg） （3）两次实验机械效率不同的原因是 （4）操作中应注意：弹簧测力计应沿竖直向上方向拉着绳子使钩码做 运动。 五、计算题 30.一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg，在F=4.0×103 N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，lmin内行驶了900 m取g=10 N/kg，求：(1)卡车连同货物受到重力的大小； (2)卡车受到阻力的大小 (3)牵引力做功的功率 【答案】 31.建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230Ｎ 的建材从地面匀速送到6ｍ 高处，所用拉力为125Ｎ，时间为20ｓ。求：（１）工人做的有用功；（２）工人做的总功；（３）此过程中该装置的机械效率；（４）工人做功的功率。 32．滑轮组将重500N的物体，举高80cm的过程中，机械效率为80％，则此过程中有用功为 J， 额外功为 J。若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响，则可知动滑轮重 N，当提升重物为400N 时，滑轮组的机械效率为 。 优秀学习资料 欢迎下载 第十一章 简单机械和功 答案 第十一章 简单机械和功A卷 1．A 2．Ｄ 3.B 4.B 5.A 6.A 7.A 8.C 9.C 10.C 11.D 12.C 13.A 14.B 15.B 16.C 17.A 18.A 19.C 20.D 21. 80%,5 22.80J,16W 23.15 24.左端下降,右边重心向左移,力臂减小 25.400,100,125,76.2% 26.600;690 27.实验器材:滑轮组、弹簧测力计、刻度尺、质量相同的钩码若干或质量不同的物体。实验方法：（1）先用滑轮组挂上一定质量的钩码，测出它的有用功、总功并计算出它的机械效率 （2）保持滑轮组的装置不变，增大（或减小）钩码的质量，再测一次，并计算出它的机械效率（3）分析计算结果，如果两次的机械效率不同，则验证了其猜想是正确的。 28．实验步骤：（1）用刻度尺找出木棒的重心，用铅笔做出标记； （1） 用细线系住木棒上的某一处作为支点； （2） 用细线系住钩码套在木棒上； （3） 调节钩码或支点的位置使木棒平衡； （4） 用刻度尺分别量出支点到木棒重心及支点到钩码细线处的距离L1和L2。 计算表达式：设木棒的质量为M，则MgL1=mgL2 即ML1=mL2和 由此得出： 木棒的质量为M=L2m/L1 。 29．1，1；74.1%；略 30.（1）A刻度尺 B 平衡螺母 C 0.1 D 动力×动力臂=阻力×阻力臂（2）可以方便用刻度尺来直接测出实验中杠杆的力臂大小（3）实验表格中记录数据的次数太少，可以增加几次数据 4 记录。 31-33.略 34.2×10N 35. 需1.25h 配套功率6.25KW 第十一章 简单机械和功B卷 1.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.C 10.C 11.C 12.D 13.C 14.B 15.D 16.B 17.C 18.D 19.C 20.B 21．60,右,左,4 22.1800,30 23.40。80% 24.体重G或人的质量m,楼高h,上楼所用时间t 25.392 26.1000,80% 27-28.略 29.水平,4,5.88 30.实验不能只凭一组数据得到结论,必须在多次测量的基础上通过分析才能得到结论,单位不同的物理量不能直接相加 31.0.246,0.196,79.4%,图略 32. 所需的物理量:人的质量m=50㎏, 身体上升的高度h=0.4m,1min引体向上的次数n=5,P=W/t=nmgh/t≈17W 33.4000J,0.4m/s 34.10m,300N
九年级上简单机械和功单元测试卷
