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山东春季高考和夏季高考有什么区别
山东春季高考问题解答
1.春季高考的产生和发展？
答：春季高考是继国家提出“加强现代职业教育体系建设，实现职教和普教比例 一比一”后的一个新型的升学渠道，春考本科计划已连续两年翻番！2012年之 前叫”对口高职”考试，是为三校生（技校生、中专生和综合高中生）提供的一 次升学途径。2012年更名为“春季高考”并可以允许高中生报考，和夏季高考 一样属于国家一级考试。即：现在的高三学生可以有两次参加高考的机会——春 季高考和夏季高考。
2.春季高考和夏季高考有什么区别？
答：相同点：（1）春季高考和夏季高考的报名时间一样，且报名方式是在同一 个页面上网上报名，考生可以兼报也可以单报，互不影响；（2）考试总分值都 是750分；（3）春季高考和夏季高考录取时间和方式一样；（4）春季高考和夏 季高考的招生计划都是单列(如：2013年山东商业职业学院的夏季高考录取分数 线为430分，而春季高考没有报满，也就是只要过资格线180分就可以录取)， 可以重复录取；（5）被录取的学生在校期间（教师、校舍、学费、入党、奖助 学金）和毕业（证）待遇完全一样。
不同点：（1）考试时间和形式略微不同，春考的考试时间为3月10日-31日考 技能、5月份的第二个星期末考理论知识，比夏考的6月7、8、9号提前近一个 月；（2）考试科目和分值不一样，春季高考侧重于专业的考核，专业课分值为 430分，占总分值的57%；（3）春考的招生院校为山东省省内的高校，夏季高考 也可以报考外省的高校。
3.春季高考考什么科目？分值多少？
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答：2014年春季高考考试科目和分值为：语文120分、数学120分、英语80分 （不含听力和作文）、专业技能230分、专业理论基础200分，总分值为750 分。
4.高中生参加春季高考有哪些优势和劣势？
答：优势：总体来讲高中生比三校生的语、数、外基本功要扎实，在这三科的考 试分数来看高中生占有绝对性的优势，春季高考的语数外非常简单，是初中升中 专后所学习的中职的语数外知识，高中阶段学习的语数外内容已经全面覆盖了春 考中的知识点。
劣势：高中阶段没有对专业课进行学习和了解，要从头学起。但是高中生 的学习习惯和学习能力相比三校生要好的很多，再进行专业课的学习也很简单， 况且三校生在校阶段也并未进行专业科课的系统学习，他们前两年都是为了实现 就业进行的训练，并没有像我们一样为了考本科而进行系统的学习！我们拿出 10个月的时间来学习专业课，充分利用暑假和寒假进行集训，从效果上来看要 比三校生好的很多。
5.哪一部分高中生比较适合报考春季高考？
答：（1）对于理化不开窍、背诵记忆能力（历史、地理、政治）不是很好的同 学比较适合。因为春考不考文综和理综，不分文科和理科，所以选择春考学习一 下专业也许会对此产生兴趣！（2）英语成绩不理想的同学比较适合。因为春季 高考对于英语水平的考核不是很高，只占到80分，不考听力和作文。（3）喜欢 玩电脑和爱好动手操作的同学比较适合。因为春考比较侧重于技能(230分)的考 核，所以技能考试考的就是同学们的动手操作能力，大部分的专业技能都是通过 计算机操作实现。（4）对于通过夏季高考考取本科希望不大、甚至没有希望的 同学比较适合。因为春季高考是为这一部分学生提供的又一次升本科机会，我们 有资格参加为什么不充分利用自己的权利呢？职教中心的学生都能够利用春考 考上本科，让我们去和他们去竞争本科，我们一点都不比他们差。
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（5）高二升高三学生的明智选择
从表面来看春季高考要考专业技能，这更适合于职校的学生。普通高
中的学生没有学过专业课知识，基本无法参加春季高考。所以很多人认为春季高 考对普通高中来说没有实际意义。但实际情况是很多高二学习成绩一般的学生， 在参加夏季高考成功希望不大的情况下，选择了春考后反而获得了成功。
来自沂水的同学就是在和家长认真对比了艺考和春考的优劣后，毅然选
择了性价比最高的春季高考。在山东春季高考临沂培训中心学习了近一年的专业 技能和文化课后，感觉技能知识很容易学，而且不枯燥。她参加了今年的春季高 考，技能考试考了225分，文化课考试感觉也很不错，考题比较容易，而且知识 点复习时基本都复习到了。自己估算了一下总分数大概能到600分以上，对考入 一所好的本科大学充满信心。和她一样的学生还有很多。所以说春考的技能考试 对普通高中生来说并不是“拦路虎”，而是“提分器”。文化课成绩不突出的高 二学生选择春季高考是非常明智的选择。 （6)高三复读生的最佳选择
每年高考结束后，成绩不理想的学生和家长就会陷入一个两难的选择，是选择一 个好一点的专科，还是复读一年。不复读实在心里难以平衡，专科学校有点分就 能上，自己400多分的成绩和本科线只有几十分的差距，站在专科的队列，实在 不心甘，况且没有本科学历在择业的道路上几乎寸步难行。但同时，对复读又不 免顾虑重重。顾虑一：复读提分不易，精神压力大，难以树立信心，一般来说复 读一年平均能提升50分已经是极限了。
顾虑二：传统高考越来越难了，本来就没把握，半路又蹦出一个春季高考，大量 分流传统高考指标，这部分指标对能上一本的学生没有影响，偏偏分流的是自己 喜欢的学校和专业。对陷入这种矛盾心理的学生和家长如何应对呢？
首先，要辨清国家高考改革的大趋势，顺势而为，积极把握教育改革的历史性政 策红利。国家教育改革的根本目的是解决大学生就业即失业和社会急需人才紧缺
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