【精品】第十二章 数据的描述全章教案1

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12.1几种常见的统计图表

12。1。1条形图与扇形图

教学目标

①了解频数、频率、条形图、扇形图等概念.

②通过比较，了解用条形图、扇形图来描述数据的各自特点.

③初步会用条形图与扇形图来描述数据。

教学重点与难点

重点：了解并能初步会用条形图、扇形图来描述数据。

难点:如何选择恰当的统计图(条形图、扇形图）来描述数据.

教学设计

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读一读

学生阅读教科书第54至55页，并根据表12。1-1回答以下问题：

①空气质量为一级的有__个城市,占百分之________

②空气质量为三级至五级的城市有__个，占百分之____.这个数据说明什么？

③你还可以得到哪些正确的结论?

④结合表12。1—1说说对数据“8”的认识.

注：正确用好教材,培养学生阅读能力，鼓励学生用自己的语言描述获取的信息,让学生从不同角度认识频数与频率两概念。 看一看

学生观察电脑展示的图12.1—1，图12.1—2并思考以下问题：

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说说以上两种统计图它们分别是如何来描述数据的？

注：引出“条形图”与“扇形图”概念，了解条形图与扇形图的特点． 试一试

教科书第57页练习(1)(2）（3）。

注：尝试着运用新知识 比一比

比较图12。1—1(条形图)与图12.1—2（扇形图），看看它们所描述数据方面各有什么优缺点？

通过比较，加深对条形图与扇形图的认识

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