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高中历史《第2课古代手工业的进步》优秀教案附教学反思

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冶金业特别是冶铁业的进步,推动了铁农具的使用与推广,从而推动生产力的发展。

(过渡)在考察了中国古代的冶金技术后,我们再来考证,为什么英语单词“China”既具有称呼“中国”的意思,又含有“瓷器”的意思呢?在外国人的眼中,是不是“瓷器”与“中国”就是等同的呢?

2、制瓷业

(多媒体课件播放材料)

材料一:青花瓷是一种白地蓝花的瓷器,以元代江西景德镇窑制品为代表。青花瓷的出现,在陶瓷史上具有划时代意义。这种瓷的釉质透明如水,胎体质薄轻巧,在洁白的瓷体上敷以蓝色纹饰,素雅、清新,充满生命力。青花瓷器有盘、瓶、香炉、执壶、罐、碗、杯等,胎体厚重,装饰图案复杂,纹饰层次多。……青花瓷一经出现,迅速地得到传播和发展,成为景德镇传统名瓷之冠。 材料二:青花瓷器即白底蓝花瓷。它始于唐代河南省巩县,以氧化钴为着色剂。元代时,景德镇的青花瓷已臻成熟。景德镇的青花瓷器在明代得到进一步发展,进入了繁荣时期,无论是官窑或民窑的生产都达到高峰。官窑的青花瓷的生产不惜工本,制作讲究,从造型到纹饰都显得十分精美。

材料三:幻灯展示

北京奥运会礼仪服

明朝青花瓷

从上述两则材料中,对于青花瓷的知识,你了解多少?

生1:从材料一和材料三中,我对青花瓷的外形和纹饰有了一个形象认识。它的纹饰图案繁杂而又清新,素雅而又华美,有相当高的艺术欣赏价值。它的品种繁多,有的可作日常生活用品,有的则是一种居家摆设。青花瓷器在我国古代陶瓷史占有重要地位,难怪元代的那只青花圆罐如此受人青睐。

生2:我从两则材料中看出青花瓷与景德镇之间有密切关系。景德镇之所以在元代成为我国制瓷中心,就与它烧制的青花瓷有密切关系。因为景德镇烧制的青花瓷器是我国青花瓷的代表,而且到了明清时期,景德镇烧制青花瓷器进一步发展。在明清时期,景德镇制瓷业因瓷窑多、规模大、产量高且质量好而成为全国“瓷都”。

生3:材料二表明,景德镇的瓷窑既有官办的,也有民办的。这两种窑制品的去向不相同,一为官用,一为民用,不过官窑瓷器质量最好。

我国古代制瓷技术是逐步发展而来的。元、明两代青花瓷器制作技术成熟,与元代以前我国制瓷业的长期发展是分不开的。那么,元代以前我国制瓷业发展情况怎样?请大家根据教材的叙述,用图示简要整理它的发展过程。 制瓷技术的发展历程

商代出现原始的瓷器 东汉出现成熟的青瓷 北朝出现成熟的白瓷 明清时期瓷器种类丰富 宋朝出现五大名窑 唐朝南青北白两在系统形成 3、丝织业

西方人对古代中国的认识,除了有造纸、火药、指南针、印刷术、瓷器,还有薄如蝉翼的丝绸。

(多媒体显示材料) 材料一:

幻灯展示:甲骨文关于“丝”“桑”“蚕”的字样;马王堆的考古发现“千年女尸”及身上穿的素纱单衣。

这材料说明什么历史现象呢?

说明中国是世界上最早养蚕织绸的国家;同时也说明我国丝织业的发达。 材料二:1世纪时古罗马博物学家普林尼说:“(赛里斯)林中产丝,驰名宇内。丝生于树叶上,取出,湿之以水,理之成丝。后织成锦绣文绮,贩运到罗马。富豪贵族之妇女,裁成衣服,光辉夺目。”

普林尼的话说明了什么问题呢?大家能告诉我吗?

说明我国古代丝织业生产水平高,技术好,生产的丝织品质量上乘,已成为古罗马贵妇的首选之物。也说明汉朝时有很多丝和丝织品通过丝绸之路运往西方。

结合课文小结丝织业发展历程: (小结)我国古代的手工业历史悠久,兴旺发达,在陶瓷、冶金、纺织等重要的手工业部门都取得了辉煌的成就,生产技术、制造工艺和产品质量长期居于世界领先地位。产品还远销国外,深受欢迎和赞誉。

(利用图片,文字材料,考古发现等历史信息,融合到课堂中来,把教材与课外的历史信息进行整合,学生容易接受,引导学生思考和讨论,培养学生读历史材料的习惯和提取历史信息的能力。进一步强化课堂教学的效果。)

三、 古代手工业的影响

(2)发展历程: 原始社会—养蚕并有了丝织品 商代—织机出现,可织多种丝织品 西周—斜纹提花织物 西汉—政府织室规模大,有数千人 唐朝—技术提高,吸取波斯的织法和图案风格 宋朝—品种繁多,吸收写实风格 明清—水平超过前代,特别是细致精密的缎 【我探究,我快乐】 阅读下列材料

1987年8月在广东省阳江海域发现的一艘古代沉船,被我国考古人员命名为“南海一号”。

据初步推算,“南海一号”是尖头船,长度为26米以上,宽度10余米,船身(不算桅杆)高8米,排水量估计可达600吨,载重可能近800吨。按照这条船的载货量计算,文物总数将达到六万件到八万件。

目前,从“南海一号”打捞出水的文物,大多数是瓷器,有瓶、碗、盘、碟……分别产自浙江龙泉、福建德化、江西景德镇等,品种超过30种。起获的文物还有:在“南海I号“沉船点发现的铜钱已达上万枚,其中年代最古老的是汉代的五铢钱,最近的是南宋初年的建炎元宝;还发现了铜镜、朱砂、胭脂盒等。

这则消息表明,我国古代瓷器曾通过海路大量地销往外国,只不过是有的海船遭遇海难而沉没了。从唐代开始,我国瓷器与丝绸一起输往海外,销往亚、非、欧各地。从此,中国瓷器开始蜚声海外,外国人经常到中国订购瓷器,瓷器也成为外国人的生活用品和装饰品。中国也因此被西方称为“瓷器大国”。或许西方人把中国和瓷器都称为“China”就缘于此吧。

小结其影响

外销时间:西汉开始

主要途径:丝绸之路、海上丝绸之路(丝瓷之路) 主要影响:

(1) 赢得“丝国”、“瓷器大国”等赞誉 (2) 17世纪开始,欧洲国家陆续生产瓷器。

【我总结,我理性】采用谈论式的方式来概述中国古代手工业的发展的特征。 四、古代中国手工业的特征

1、生产部门不断增多,分工日益细化。 2、技术不断进步。

3、生产规模不断扩大与工场手工业出现。

4、官营手工业、民营手工业、家庭手工业三种形态并存。 5、布局随着经济重心南移相应变化。

6、长期领先世界,产品不仅供国内消费还远销海外、享誉世界,广受欢迎。 ……

【教学反思】随着我国古代农业的发展,我国古代手工业也取得了许多辉煌的成就,在许多行业和领域都处于世界领先地位。《古代手工业的进步》这节课,先利用2005年的拍卖场关于“鬼谷下山”的情况导入新课,调动学生的学习兴趣。教材原本是用三个子目描述了我国古代手工业辉煌的发展历程和基本特征。笔者重新整合教材与课外历史信息,把课堂分为第一目“古代手工业的经营形态”,概述了中国古代官营手工业的经营形态及基本特征。第二目“古代手工业的生产部门”,第三目“古代中国代手工的影响”,第四目“古代中国手工业的特征”来总结课堂。教材还配有大量的图片和材料,对一些主要手工业品进行了详细介绍,这能加深学生对手工业品的形象认识。在教学中,要以一些图片为突破口,形象而又生动地向学生描述古代手工业品的艺术性和实用性。

高中历史《第2课古代手工业的进步》优秀教案附教学反思

冶金业特别是冶铁业的进步,推动了铁农具的使用与推广,从而推动生产力的发展。(过渡)在考察了中国古代的冶金技术后,我们再来考证,为什么英语单词“China”既具有称呼“中国”的意思,又含有“瓷器”的意思呢?在外国人的眼中,是不是“瓷器”与“中国”就是等同的呢?2、制瓷业(多媒体课件播放材料)材料一:青花瓷是一种白地蓝花的瓷
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