用专业赋能创造价值 http://www.bgwahaha.cn
上海蓝草企业管理咨询有限公司
设计师+讲师之——内训师授课引导技巧
课程前言：有人说“人生最怕的事不是死亡而是当众演讲”，有很多人平时能滔滔
不绝、可一到当众演讲便呆若木鸡。很多时候，我们有很丰富实战经验，却“茶壶倒饺子”有货倒不出；很多时候，我们接到课题便想当然整出了课程，可到课堂却捉襟见肘、十分难堪。那么，我们如何才能勇敢而自信地从台下走向台上？我们该如何来面对那一双双灼热的眼睛？我们该如何来组织我们的演讲？我们应该遵循何种说服理念与逻辑；使我们的演示更具说服力？
课程收获：理解培训师自我塑造知识，掌握压力克服、声音锤炼与形象打造技能
运用培训演讲技巧，学员能够较好开场、控场与收场 理解、掌握成人学习特点 理解并运用成人学习理论与策略 掌握并基本运用教学常用方法
课程对象：培训初级讲师、培训主管或专员，培训师，培训经理，课程设计师等。 课程特色：课程用大量视频让学员身临其境，从直观体验中体悟与建构；大量实操
案例与演练，让学员从做中学、练中学，结构知识、固化技能；课程间断性的辅以一些测试，使学员了解自己、检测不足；精彩的讨论、点评与互动式的体验，系统性阐述了培训师所必备的初级能力（演绎力与说服力）。
【课程时间】：2天
一、定位：培训师角色认知
1、培训与教育区别 2、组织内部培训师3角色 3、组织内部培训师4职能
二、胆魄：培训师克服恐惧、树立自信
1、帮你全面感知压力表现
2、压力小常识：你还愿意长期面对压力吗？ 3、马斯洛需求理论告诉我们为什么会害怕？
用专业赋能创造价值 http://www.bgwahaha.cn
上海蓝草企业管理咨询有限公司
4、克服恐惧我们能做些什么？
三、台风：培训师飒爽英姿打造
1、培训师该如何上台才能稳重大方？（案例呈现与讲解） 2、培训师站姿3宜5忌
3、让培训师走姿优雅的秘密（案例呈现与讲解） 4、培训师该如何管好那不自在的手？
四、交流：培训师亲和力、感召力锻造
1、培训师如何让眼神更具杀伤力？
2、培训师手势该如何具有感染力？（演练） 3、培训师的“授课好声音”从何而来？ ? 培训师“授课好声音”包括哪些内容？ ? 培训师“授课好声音”如何正确发音？
? 培训师“授课好声音”中脑音、鼻音、口音、喉音与腔音如何应用？ ? 培训师“授课好声音”的“气功”是如何练成的？ ? 培训师“授课好声音”的18字真经？
五、控场：培训师课堂气氛营造管理
1、培训师应该如何规避错误开场，让开场更具吸引力？ （视频赏析） 2、培训师如何提问、应答、应变，使课程互动不冷场、更有气氛？ 3、培训师应该如何规避错误结尾，让结尾更具影响力？ （视频赏析） 4、培训师课程互动过程中点评更出彩的5个步骤 5、看图说话：培训师课堂气氛营造管理综合演练
六、培训教学基本认知
1、案例：从“吸烟”来看教学方法 2、什么是培训教学？
3、演练：说说该如何来上这堂课？
七、培训教学基本原理与策略
1、几种流行教学思想与理论 2、记住接近原理 ? 接近原理基本剖析 ? 演练：接近原理应用
4、培训师应该知道的3种教学策略 ? 培训教学不得不说的认知模型
用专业赋能创造价值 http://www.bgwahaha.cn
上海蓝草企业管理咨询有限公司
? 认知模型的几个教学步骤与应用 ? 案例：如何运用教学策略做好培训 ? 演练：教学策略运用练习
八、培训师教学互动
1、案例教学方法 ? 什么是案例教学？ ? 案例教学规则与设计7步 ? 演示：案例教学开发过程讲解 2、游戏教学方法 ? 什么是案游戏教学？ ? 游戏教学规则与设计过程详解 ? 演示：游戏教学个案赏析 3、演示教学方法 4、教练教学方法 5、角色扮演教学 ? 什么是角色扮演教学？
? 案例：角色扮演教学经典案例讲析 ? 工具：角色扮演教学开发表 ? 演练：角色扮演案例设计与呈现 6、ORID讨论法
? 什么是ORID讨论法教学？ ? 案例：ORID讨论法教学示范 ? 演练：ORID讨论法教学设计与呈现
九、培训师制作PPT课件
1、 制作PPT课件的目的及原则 ? 制作PPT课件的目的 ? 制作PPT课件的原则 2、 PPT课件的要素及要求
《设计师+讲师之——内训师授课引导技巧》
