D.教材 【答案】A
【解析】课程计划，又称教学计划。是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。课程计划对学校的教学、生产劳动、活动等方面做出全面的安排，它从整体上规定着学校的性质、培养目标、教学目的和指导思想、教学内容的范围和学科设置、各阶段的教学进度、课时安排、教学效果的评价及课程管理办法。它是学校组织教育和教学工作的重要依据，也是学校安排整个课程检查、衡量学校工作和质量的基本依据。
39 [判断题]学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。( ) 1.错 2.对 【答案】2.对
【解析】学生是具有发展潜能和发展需要的人。学生是具有主观能动性的人，表现在自觉性、独立性和创造性三方面。
40 [单选题]一个教师总是处于“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”这种工作状态的话，那么这位教师目前所处的阶段属于( )。 A.自我感觉 B.关注学生 C.关注生存 D.关注环境 【答案】C
【解析】处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等等。因而有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。有些新教师则可能想方设法控制学生，因为教师都想成为一个良好的课堂管理者。
41 [单选题]为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是( )。 A.均衡性 B.选择性 C.独立性 D.综合性 【答案】D
【解析】新课程结构特征主要体现在综合性、选择性和均衡性三个方面。题干描述的是综合性的特征。课程结构的选择性是针对我国不同地区、不同学校和不同学生的差异而提出的。
均衡性是依据全面发展的理论和素质教育的思想而提出的，即我国要培养的是德智体全面、和谐、均衡发展的 “完整”的人。
42 [单选题]教材编写、教学、评估和考试的依据是( )。 A.课程计划 B.教学大纲 C.国家的课程标准 D.课程改革纲要 【答案】C
【解析】课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程 的基础。
43 [简答题]教师在新课程改革中扮演的角色有哪些? 【答案】略
【解析】教师在新课程改革中扮演的角色如下：
(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者； (2)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者； (3)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者； (4)从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。 44 [简答题]基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。 【答案】略
【解析】基础教育课程改革的核心理念是：一切为了每一位学生的发展． 新课程改革所倡导的学生观主要有以下几点! ①学生是发展的人： ②学生是独特的人： ③学生是具有独立意义的人．
2024-2024年教师公开招聘教育理论综合小学教育理论综合模拟试题[21]含答案考点及解析
