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东观中学2012-2013学年高二文科生物期末考试试题
一、 选择题（将一个正确答案的编号写在答卷相应的位置。60分） 1、人体组织细胞产生的CO2排到体外，依次经过的途径是 A．细胞 内环境 循环系统 呼吸系统 体外 B．细胞 内环境 呼吸系统 循环系统 体外 C．细胞 循环系统 内环境 呼吸系统 体外 D．细胞 循环系统 呼吸系统 内环境 体外
2、当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是
①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
3、正常情况下，人体进食后血液内
A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
4、人在发高烧时食欲减弱，还会感觉食之无味，其病理原因是
A．体温升高，导致肠胃不能及时排空 B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌 C．体温升高，消化酶活性受影响
D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收 5、下列属于人在寒冷环境中的身体变化是
①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强
A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③ 6．下列关于兴奋传导的叙述正确的是 A．神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”
B．兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位 C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 D．兴奋可在两个神经元之间双向传导
7．下列选项中，属于体液调节的化学物质的是 ①CO2 ②胰岛素 ③组织胺 ④促甲状腺激素释放激素 ⑤H＋ A．①②④ B．①②③ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 8．关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确 的是 ．．．A．抗体是一类分泌蛋白 B．抗体都能被蛋白酶水解
C．淋巴细胞都能产生抗体 D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 9、正常情况下，人体进食后血液内
A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
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C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
10.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于
A、脊髓、大脑、大脑 B、脑干、脊髓、大脑
C、大脑、脊髓、大脑 D、脊髓、脊髓、脑干 11．下列各组激素中，生理作用最相似的是
A．赤霉素和生长素 B．脱落酸和细胞分裂素 C．赤霉素和脱落酸 D．生长素和乙烯
12．为了使从南方运来的青香蕉尽快成熟，以便尽早上市，可选用的措施是 A．将其放在通风良好的地方 B．放在薄塑料袋中
C．与成熟的苹果共同存放 D．放在冷库中低温保存
13．在长方形小暗箱内放一盆幼苗，箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平缓慢匀速旋转，一星期后，幼苗生长状况为下图中的哪项所示
24．植物顶芽的生长素可以向生长素的浓度比它高的侧芽部位运输。同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于
A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．渗透作用 15．在园艺上应用生长素处理植物，难以奏效的是
A．获得无籽果实 B．促进扦插的枝条生根 C．促进果实成熟 D．除杀田间的双子叶植物 16．下列属于一个种群的是
A．不同地域中同种生物个体的总称 B．一个自然村落中的全部褐家鼠 C．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱 D．一个群落中的全部昆虫 17.演替过程中，乔木最终取代灌木而占优势的原因是
A．乔木繁殖能力较强 B．灌木多数是阴生植物，不喜阳光 C．灌木生存年限较短 D．乔木比灌木高大，能获得更多的光照 18．在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉，则蘑菇和曲霉的关系是 A．共生 B. 共栖 C. 竞争 D. 寄生 19．下列对种群密度无直接影响的是
A．出生率和死亡率 B．迁入率和迁出率
C．年龄组成和性别比例 D．生态系统结构的复杂程度
20．在酵母菌培养液中，如果不更换培养液，其种群数量的增长模式为 A．直线上升 B．“S”型曲线 C. “J”型曲线 D.不规则曲线
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21．下图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是 ．．
太阳能
籽实 农作物 秸秆 糖化 一级利用 禽畜 饲料 二级 利用 食用菌 产品 三级利用 蚯蚓 沼渣 沼液 沼气池 能源 （沼气） 排泄物杂屑 产品输出
A．微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量 B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率 C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用 D．食用菌、甲烷菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者 22.下列各序号的对应关系正确的是
①初级消费者—第二营养级 ②次级消费者—自养型生物
③分解者—腐生生物 ④消费者—自养生物 ⑤草食动物—异养生物 ⑥自养生物—第一营养级 ⑦自养生物—初级消费者 A.①③⑤ B.①③⑤⑥ C. ②④⑥ D.①⑥⑦ 23.下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是 A.莴苣在适宜波长光下才能萌发生长 B.昆虫散发性外激素传递信息
C.草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息 D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
24．下图是某生态系统的食物网示意图，甲一庚代表不同的生物．箭头表示能 量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是
A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
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C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性 25．下列选项中，由温室效应所产生的影响是 A．永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏 B．水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染 C．酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏 D．臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加
26．萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使
其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了 A．物理信息；化学信息；行为信息 B．物理信息；行为信息；化学信息 C．行为信息；物理信息；化学信息 D．化学信息；行为信息；物理信息 27．与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是 A．生态系统的范围大小
B．生态环境的优劣
D．生态系统中生物的数目多少
C．生态系统的成分、营养结构的繁简
28．下列关于生态系统的叙述，正确的是 A．生态系统中生产者一定是绿色植物
B．没有分解者的生态系统，通过自我调节也可以维持生态系统的稳定性 C．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型也越大 D．生态系统的能量流动是伴随物质循环而进行的
29.为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效
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的途径是
①合理开发海洋，寻找新的粮食资源 ②控制人口增长，协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用，提高作物产量 ④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积
⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种
A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.③④⑤ 30．“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。此诗主要说明了草原的
A．恢复力稳定性较强 B．抵抗力稳定性较强 C．恢复力稳定性较弱 D．抵抗力稳定性较弱 二、简答题
31、(12分)右图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：
（1）C液为_________。ABC三者共同构成的胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_________。
（2）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________________________________。
（3）胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中_________可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中_________浓度升高，导致_________病的发生。
32．（4分）右图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：
（1）写出图中含有四个营养级的食物链______________ （用字母和箭头表示）。
（2）在物质循环的过程中，同时伴随着 。 若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位 于第四营养级的生物可增重 kg。
（3）若由于某种原因，E种群数量大量减少，其它各种群数量随即发生的变化 是 。
33、（14分）下图所示植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：
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东观中学2012-2013学年高二上学期期末考试--生物文科.
