高考一轮复习·考点一遍过
『高考一轮·考点一遍过』
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考点39小说的形象
小说的人物是作者根据现实生活创造出来的,“杂取种种,合成一个”。通过这样典型的人物形象反映生活,具有更集中更普遍的代表性。小说的核心任务就是通过刻画人物形象、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质问题,从而表现作品的主题。小说是以表现人物为核心的文学艺术,人物形象特点的分析与概括是高考小说阅读考查的重点,也是我们小说复习的重中之重。应在一轮复习已基本掌握分析概括人物形象特点的方法和要求的基础上,进一步提高分析概括的精准度,在审题、阅读与答题三个环节上加大思考与训练力度。
知识建构Zhi shi jian gou
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一、审清题干
混淆概念 深度解读 1.概括题与分析题的不同答题思路。 “概括” 只要求写出人物形象或性格特点, 而 “分析”是要求在概括的基概括和 分析 础上结合具体文字作出阐释 。 2.分析题有两种思路: (1)概括→分析:用几个关键性的词语高度概括出人物性格的特点,然后在小说中找到相关依据,概要分析。 (2)分析→概括:先列出文中人物的言行举止,后概括出人物性格特点。 性格特点包括人的心理情感、待人接物、品行操守、生活态度和价值观形象和 性格 等较宽泛内容的特点,而形象特点则主要以“性格特点”为中心,还包括人的外在形象(肖像)、身份、地位、职业等内容的特点。“形象” 一词应大于 “性格”,它以性格为中心, 兼及人物的外在特征、身份地位等,概括形象时需要 “性格+身份 (外在特征)”。
二、考查形式
命题类型 概括人物形象 解题总结 (1)人物的身份、地位、经历、教养、气质等; (2)人物的外貌、语言、行动和心理描写等; 精品资源·战胜高考