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2024年山东济宁中考数学试题(解析版)

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∴∠DAC=∠C.

∵∠CAE=∠EAD+∠DAC,∠CAE=2∠C, ∴∠EAD=∠C. ∵∠C=∠B, ∴∠B=∠EAD.

∵AB是⊙O的直径, ∴∠ADB=90°, ∴∠DAB+∠B=90°, ∴∠EAD+∠DAB=90°, ∴∠EAO=90°, 即OA⊥AE,

∴AE是⊙O的切线.

(2)解:在△ADH中,∠ADH=90°,DH=9, ∵∠DAH=∠C,tanC=∴tan∠DAH=∴

3, 4DH3?, AD493?,∴AD=12. BD43, 4在△BAD中,∠ADB=90°,AD=12, ∴tan∠B= tan∠C=∴tan∠B=∴BD=16.

∵∠ADB=90°,∴AB={分值}8

{章节:[1-28-3]锐角三角函数} {考点:圆周角定理}

{考点:直径所对的圆周角} {考点:切线的判定} {考点:正弦}

{考点:三角函数的关系} {考点:勾股定理}

AD3?, BD4AD2?BD2?122?162?20.

{类别:常考题} {难度:4-较高难度}

{题目}21.( 2024山东济宁21)阅读下面材料:

如果函数y=f(x)满足:对于自变量x的取值范围内的任意x1,x2, (1)若x1<x2,都有f(x1) < f(x2),则称f(x)是增函数; (2)若x1<x2,都有f(x1) > f(x2),则称f(x)是减函数. 例题:证明函数f(x)=

6(x>0)是减函数. x666x?6x16?x2?x1??=2?. x1x2x1x2x1x2证明:设0<x1<x2,f(x1) - f(x2)=

∵0<x1<x2,∴x2-x1>0,x1x2>0.

6?x2?x1?∴>0,

x1x2即f(x1) — f(x2)>0, ∴f(x1) > f(x2), ∴函数f(x)=

6(x>0)是减函数. x根据以上材料,解答下面的问题:

1171f?1???1?0,f?2???2?????????? 已知函数f?x??2?x(x<0),224??1???2?x(1)计算:f(-3)=________, f(-4)=________; (2)猜想:函数f?x??1?x(x<0)是________函数(填“增”或“减”); 2x(3)请仿照例题证明你的猜想. {解析}本题考查了函数的增减性,解题的关键是模仿例题进行求解.(1)模仿例题代入计算;(2)根据分式的加减法法则将分式通分、因式分解,根据x1、x2的取值范围,判断出结果的正负性,从而得到函数的增减性. {答案}解:(1)f??3??1??3?2???3???26163 . ,f??4????4????2916??4?(2)增.

(3)证明:设x1<x2<0,

?1??1?1x22?x121?x1?x2 f(x1) - f(x2)=?2?x1???2?x2??2?2?x1?x2?22x1x2?x1??x2?x1x2??x2?x1??x2?x1??x12x22?x2?x1???x2?x1??x2?x1?1?x12x22.

22

∵x1<x2<0,∴x2—x1>0,x1x2>0,x2+x1-1<0,

?x2?x1??x2?x1?1?xx2212<0,

即f(x1)-f(x2)<0, ∴f(x1) < f(x2), ∴函数f?x??{分值}8

{章节:[1-19-1-1]变量与函数} {考点:因式分解-提公因式法} {考点:两个分式的加减} {考点:函数的概念} {类别:高度原创} {难度:4-较高难度}

{题目}22.( 2024山东济宁)如图1,在矩形ABCD中,AB=8,AD=10,E是CD边上一点,连接AE,将矩形ABCD沿AE折叠,顶点D恰好落在BC边上点F处,延长AE交BC的延长线于点G.

(1)求线段CE的长;

(2)如图2,M,N分别是线段AG,DG上的动点(与端点不重合),且∠DMN=∠DAM,设AM=x,DN=y.

①写出y关于x的函数解析式,并求出y的最小值;

②是否存在这样的点M,使△DMN是等腰三角形?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.

1?x是增函数. 2x

{解析}本题考查了矩形的性质、折叠的性质、勾股定理、菱形的判定、三角形相似、二次函数的最值、等腰三角形的性质与判定以及分类讨论思想.(1)根据矩性质、折叠的性质,用勾股定理可求得线段CE的长;(2)先四边形AFGE为菱形,根据菱形的性质以及三角形相似的判定,可得△ADM∽△GMN,利用相似的性质,可得y和x的函数关系式,通过公式法求出二次函数的最小值;(3)用相似三角形的性质和等腰三角形的性质,以及分类讨论思想可得到最后的结果.

{答案}(1)由折叠可得AF=AD=10,EF=ED.

222

矩形ABCD中,∠B=90°,∴AB+BF=AF, ∴BF?AF2?AB2?102?82?6,

∴CF=BC-BF=AD-BF=10-6=4.

设CE=x,则EF=DE=CD-CE=AB-CE=8-x,

222

∵EF=CE+CF,

222

∴(8-x)=x+4,解得∴x=3. ∴CE=3.

(2)①∵矩形ABCD中,AD∥BC, ∴∠DAG=∠AGF.

∵∠DAG=∠FAG, ∠DAG=∠AGF, ∴∠FAG=∠AGF. ∴AF=FG=10.

∴BG=BF+FG=6+10=16. ∵矩形ABCD中,∠B=90°,

222

∴AB+BG=AG, ∴AG?AB2?BG2?82?162?85.

∵AD=FG,AD∥FG,

∴四边形AFGE是平行四边形, ∵AD=AF,

∴平行四边形AFGE是菱形.

∴DG=DA=10. ∴∠DAG=∠DGA.

∵∠DMG=∠DMN+∠NAG=∠DAM+∠ADM, ∠DMN=∠DAM, ∴∠NMG=∠ADM.

在△ADM和△MNG中,∠ADM=∠NMG, ∠DAG=∠DGA, ∴△ADM∽△GMN, ∴

ADAM, ?MGNG10x, ?10?y85?x1245x?x?10. 105∴∴y?∵

1>0, 10455∴当x??12?10??45?14??10????105???2.

?45时,y有最小值为

14?101245x?x?10,当x=45时,y有最小值为2. 1052∴y关于x的函数解析式是y?②在△DMN和△DMG中,∠DMN=∠DGM,∠MDG=∠MDG,

∴△DMN和△DMG是相似三角形.

当△DMG是等腰三角形时,△DMN也是等腰三角形.

∵M不与A重合,∴DM≠DG,∴△DMG是等腰三角形只有GM=GD或DM=GM两种情况:

(1)如图3,当△DMG中GM=GD=10时,△DMN也是等腰三角形,即x=AG-MG=

85?10;

(2)如图4,当△DMG中DM=GM时,△DMN也是等腰三角形,∴∠MDG=∠DGM,∴∠DAG=∠MDG=∠MDG, ∴△ADG∽△DMG, ∴

ADAG, ?MGDG∴1085, ?85?x10115. 2115时,△DMN是等腰三角形. 2∴x=综合上述,当x的值为2或{分值}11

{章节:[1-27-1-2]相似三角形的性质} {考点:等腰直角三角形} {考点:勾股定理}

{考点:平行四边形边的性质}

{考点:对角线互相平分的四边形是平行四边形} {考点:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形} {考点:矩形的性质} {考点:菱形的判定}

{考点:相似三角形的性质}

{考点:相似三角形的判定(两角相等)} {考点:二次函数y=ax2+bx+c的性质} {考点:几何综合} {类别:发现探究} {难度:5-高难度}

2024年山东济宁中考数学试题(解析版)

∴∠DAC=∠C.∵∠CAE=∠EAD+∠DAC,∠CAE=2∠C,∴∠EAD=∠C.∵∠C=∠B,∴∠B=∠EAD.∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠DAB+∠B=90°,∴∠EAD+∠DAB=90°,∴∠EAO=90°,即OA⊥AE,∴AE是⊙O的切线.(2)解:在
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