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年3月省上组织了陕西省职业学校技能大赛，
我校
四名学生参加了这次大赛的艺术插花项目，并取得了较好的 成绩，付童同学取得了该赛项一等奖，李亚萍和刘媛取得了 该赛项的三等奖，我也所以获得了“优秀指导教师”称号。 经过省、市级技能大赛的选拔，付童同学被选为陕西省 艺术插花项目的参赛选手，代表陕西省参加 20xx 年 5 月份 全国职业院校技能大赛艺术插花项目，我和刘克生主任陪同， 一齐参加了这次技能大赛。
紧张的技能大赛已经结束，过程艰辛，有得有失，感受 颇深。在全国职业院校技能大赛中，我们省没有取得名次， 可是经过这次比赛，也让我们增长了见识，看到了自我的不 足，为我们以后的教学供给了依据，也使我们有了奋斗的目 标。现将参加全国职业院校技能大赛的情景汇报总结如下：
一、我作为指导教师，因为刚接手时间不长，所以对全 国职业院校技能大赛艺术插花项目比赛资料不熟悉，直到大 赛前一周才准确明白了插花项目的比赛题目，第一时间通知 了付童同学。
二、我虽然接手了艺术插花项目的辅导工作，可是我毕 竟不是学习这个专业的，对这个项目熟悉程度有限，所以在 辅导时多注意理论知识的辅导，但实际练习的机会很少。所 以学校安排付童在外面的花店练习，而我由于还有课程要带， 所以学生在实习的过程中我没有参与。所以学生准备的作品 我不熟悉。
三、由于技能大赛是在江苏省举办， 距离较远， 时间紧， 我们的道具准备的有些仓促，上头有些瑕疵。到了江苏省技
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.精品文档 . 能大赛场地，我们才准备学
生要用的背景树。临到比赛即将 开始，我们才刚刚准备好一切。
四、比赛当中，付童同学临场不乱，有序地勘察地点， 镇定自如地在规定时间内完成插花作品。可是之后我们所以 带队教师观摩现场时，发现整个赛场作品都十分不错，异常 是南方地区，创意插花中没有使用花泥，整个作品用的是排 钉，每个作品或清雅、或大气、或富有创意。付童同学的作 品也很不错，可是创意插花的插花效果没有凸显出自我的设 计理念，并且在整个作品的布置上尚有不足： 1、背景板上
没有覆盖任何东西，显得整个作品有些头重脚轻。
2、背景
板上有打的孔和螺丝， 在作品设计上没研究到整体效果。 3、 由于路途遥远， 花是提前一天就送到了， 加上比赛当天下雨， 所以有的花束不是很新鲜，有的花蔫了。
4、在比赛前没有
充分练习，所以在比赛当天插花过程中发现有些花不够，用 别的花代替没有到达预期效果。
应对的措施：
一、提议学校应当对艺术插花和果蔬嫁接项目有专项资 金，并且给教师和学生供给长期练习插花项目的场所，才能 真正提高教师和学生的插花技能。
二、集训安排要充实可行，并且对学生的作品要督促学 生勤加练习， 并要走进跟上。 这次技能大赛又一次告诉我们， 仅凭学生个人实习是不够的，教师必须要先精于此道，才能
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带好学生
三、强化自我这方面的知识。期望有机会多参加这方面 的培训学习，强化自我的艺术插花技能知识。
总之，这次全国技能大赛艺术插花项目中虽然我们没有 取得任何奖项，可是经过这次大赛，使我对艺术插花有了进 一步地了解，明白了我们和其他学校的差异，也找到了以后 要努力的方向。这次大赛对我们来说是鞭策，鞭策我们发现 自身的不足， 继续奋进。经过技能大赛我们学习了， 见识了， 锻炼了，有经验了，相信经过我们不断的努力，在以后的比 赛中会有好的成绩 !
关于技能大赛总结心得体会 （五） ： 关于技能大赛总结心得体会 为了进一步深化职业教育教学改革，用心推进校企合作、 工学结合、顶岗实习的人才培养模式，促进“普通教育有高 考，职业教育有大赛”良好局面的构成，省教育厅、省人力 和社会保障厅定于
20xx 年 3 月联合举办全省中等职业学校 技能大赛。我校作为赛
点，承办了机电一体化设备组装与调 试、电气安装与维修、工业产品设计 （CAD）技术三个项目的 比赛，共有 30个代表队， 111 名学生报名参赛。我校为承办 此项比赛，做出了精心的准备和周密的安排，为参赛代表队 创造了良好的竞赛氛围，带给了优质高效的服务，取得了较 好的效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。
一、领导重视，充分准备，组织周密。
我省透过每年举办的技能大赛，进一步激发了学生专业 技能学习的兴趣，提高了学生综合素质，以赛促学，以赛促 教，以赛促
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改，营造学生学技能、比潜力的良好氛围，从而 全面提高学生的职业素质和技能水平，培养合格的技能型人 才。我校对技能大赛工作也相当重视。不仅仅用心组织我校 师生进行培训，并且申报赛点、参与比赛。我校赛点得到省 教育厅批准后，校领导就组织了教务部、机电工程系、信息 工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门，召开 了筹备比赛的联席会议，比较赛从报名、代表队报到、参赛 过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周 密细致的安排。使各部门做到分工明确、职责落实、相互协 作、共同参与。
二、参与面广，公正评判，优质服务。 本次比赛，我校共承办了电工电子技术、计算机技能两 个大类中的三个项目 （ 机电一体化设备组装与调试、电气安 装与维修、工业产品设计（CAD）技术）的比赛，共有来自全省 30 个学校的代表队、 111 名学生报名参加比赛，具有广泛的 参与性。担任本次比赛评委的专家、教授均是由省教育厅从 西安部分高职院校聘请的，在评判的过程中公平公正、严肃 认真、一丝不苟、任劳任怨，体现出了较高的专业水准和职 业素养。我校在承办过程中，用心为参赛队联系宾馆，解决
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.精品文档 . 食宿问题。 并且在学校站
上设了 “技能大赛专题报道” 栏目， 为各代表队带给了详细的报到指南。在比赛过程中，为领队 教师和参赛选手用心解决遇到的突发问题，带给了高效优质 的服务，受到了各代表队的广泛好评。
三、今后努力方向。
本次比赛， 共有 65 名选手分别获得了一、 二、三等奖。 其中有来自 7 所学校的 12 名选手获得一等奖，有 8 名教师 获得了“优秀辅导教师”称号，我校获得了“优秀组织奖” 称号。透过本届大赛的举办，进一步促进了职业学校教育教 学水平的不断提高，推进了“理论与实践、教学与管理、学 习与工作、技能与素质、就业与创业”相结合的一体化教学 改革，加快了双师型队伍建设，营造学校育人文化。同时， 透过技能大赛，还要加快实现技能大赛由阶段性工作向常态 性工作的转变，由部分学生参与向全体师生参与的转变，使 技能大赛逐步成为师生成长成才的重要平台和重要经历，构 成良好的学校学习氛围，为推进陕西省职业教育的发展贡献 力量。
关于技能大赛总结心得体会 （ 六） ： 技能竞赛决赛，经过全体参赛人员 xx 天激烈紧张的努 力工作，已全部完成了各项任务，到达了预期效果，取得了 圆满成功。这次竞赛活动既是对第 n 届竞赛成果的检验，也 是对第 xx 届竞赛成果的巩固和提高。经过连续 n 届知识技
.精品文档 . 能竞赛比武活动，促进了
xx 学习知识、提高业务技能水平 的进取性，使 xx 学有方向、赶有
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关于技能大赛总结心得体会十篇
