,. 内容 1、基本体操：第八套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队； 1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。 目的 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织： 规： 1、教师语言要1、学生站四 清晰。 列横队。 1、体委整队、 1 师生问好、报○○○○○○○○○ 告人数、检查○○○○○○○○○2、教师讲解课2、学生认真 服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活 动： 1、队列：立 ○○ ◎ 堂要求和任听讲，注意务。 关查。 1 10 小 3、讲解队列练3、听从指挥 习的要求。 同上队 注意力集中。 2 正、稍息、集列四列横队。 4、师生一同练 合、解散。 习。 4、学生充分活动各关2、二到三节 ,. 简单徒手操。 3、专项准备活动。 节。 基 本 部 分 一、第八套广组织： 播操（1—3） 节： 原地踏步（8×2） 同上队 1、 教师讲解 动作方法1、 学生认 和要求。 真听讲418 中 动作方X 法和要8 领 列四列横队，2、 教师做完整正确的示范。 第一节，伸展体操队形。 运动。 第二节，阔胸 运动。 第三节，踢腿运动。 3、 教师个别2、 学生集指导。 体练习。 4、 找学生表3、 学生分演。 组练习。 ,.
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点：各节的 动作要领及 要求。 4、 精神饱 满动作 轻松整 齐一致 中 难点：动作的 准确性和优 美大方有节 奏感。 三、队列； 组织： 排纵队，横队 同上队列1、 教师讲1、 学生认29 站队的真听讲/,. 要求：排头要四列横队。 迅速到位，其 余学生看齐 边找好间隔距离。 要求。 要求。 3 2、 学生练2、 学生练习，教师指导。 3、 教师评定。 习。 3、 分组练习。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、 教师总1、 认真听 结本次课的情况。 2、 下课。 教 学 回 顾 小 讲情绪 饱满。 2、 下课。 1 3 场 地 设 计
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二二年年级级体体育育课课教教案案
时间 第二周 第二节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合； 1、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 目的 2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织： 规： 1、教师语言1、学生站四 要清晰。 列横队。 1、体委整队、 师生问好、报×××××× 告人数、检查×××××× 服装。 ×××××× 1 2、教师讲解2、学生认真 课堂要求和听讲，注意任务。 关查。 2、宣布课的×××××× 内容和任务。 二、准备活动： ◎ 1 10 小 3、讲解队列3、听从指挥 练习的要求。 注意力集 中。 1、队列：立
水平一体育运动课程教案集
