文献检索学习心得体会(精选
篇一：文献检索的学习心得
对万方数据库、CNKI及维普数据库的学习总结
3篇)
进入大四，即将面临毕业论文的写作，但是对于文献的检索却知之胜少，听了老师的文献检索课，给我带来了不少收获。学会文献检索不仅对于我们写好毕业论文有重要的意义，而且对于我们以后的生活和学习都有很好的帮助。
科技文献检索与论文写作这门课程是最实用的课程之一，文献检索作为一种工具，能通过他人的知识而对前人研究继承，发展和创新，对于我们以后写毕业论文会有很大的帮助。文献信息资料是学习和研究工作的基础，各项学习和研究工作都将根据我们搜集到的文献信息资料来开展。信息资源越丰富，学习和研究工作成功的可能性就越大。通过老师的介绍和对老师所留下的ppt的学习，我不仅了解到了信息检索方面的基础知识，如文献可以分为期刊，专利，会议资料，学位论文，科技报告等，并了解到了很多检索系统，如维普数据库，中国期刊全文数据库，万方数据库等。万方数据库是由万方数据公司开发的，涵盖期刊，会议纪要，论文，学术成果，学术会议论文的大型网络数据库。开发公司——万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业,是在互联网领域,集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。其特点在于有一个专家和学者选项，如果对某方面有兴趣的人，可以直接去
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该版块搜索最新专家的研究成果，这个选项把读者的兴趣和目标最大化。万方简洁清晰的版块比知网更适合我。知网是一个大图书馆的话，万方就是一个让大部分人满意的小阅览室。
中国知网是全球领先的数字出版平台，是一家致力于为海内外各行各业提供知识与情报服务的专业网站。 目前中国知网服务的读者超过4000万，中心网站及镜像站点年文献下量突破30亿次，是全球倍受推崇的知识服务品牌。它是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家计委的大力支持下，在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下，CNKI工程集团经过多年努力，采用 自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的”CNKI数字图书馆”，并正式启动建设及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。以前查找资料的时候，总是登陆百度、谷歌，但令我头疼的是，很多时候总是找不到我想要，仅仅是浪费时间，而通过中国知网，不管是数学、语文、英语还是专业课知识，所有不容易查到的知识，它都可以给你最全面资料，让你了解并掌握。我很喜欢这个网站，我也希望大家都来体验一下这个网站，学习更多
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的知识。
维普数据库主要收录国内外的期刊杂志，作为中文期刊数据库建设事业的奠基人，主要致力于对海量的报刊数据进行科学严谨的研究、分
析、采集、加工等深层次开发和推广应用。具有面向大众开发，具有鲜明的特点，检索全面，效率高。收录范围广，几乎包括了所有公开出版的期刊，能共满足用户检索要求齐、全、广的特点，关键字索引及标引分类齐全便于更加精确快捷的找到用户所要找的文献，其中著者、题名直接采自原文，再加工处理，增加精确性，具有较高的检全性，提高了专题研究的质量。维普数据库采用了多样化检索途径，提供了关键字、题名、著者等多达十几种的检索入口，满足不同用户的要求，无论用户对检索文献是清晰还是模糊，只要提供一个大致的方向，就能够检索成功。维普提供了专业的检索方法共有两个，即一般的检索和高级的检索，大大降低了数据库的使用难度，促进了数据库的普及使用。 文献检课程学习期间，通过网络学习，我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解；通过上机实验，我们经过实际操作，对万方数据库、维普数据库、cnki数据库等各类中英文数据库都加深了印象。同时，学习了具体的文献检索知识，对于我们的日常的学习和工作也很有帮助，例如，当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候，我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。
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学习了文献检索这门课程，我才发现，通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要 有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我提供了很大的帮助。
经过该课程的学习和老师的耐心指导，我不仅了解了文献检索这门课程，也了解了如何在数据库中更快捷地搜寻自己需要的资料和信息，然而，短暂的学习是不够的，数据库的不断更新也在提示着我要不断地学习充实自己，完善自己，更多的了解数据库为自己以后的生活和发展做准备。
篇二：学习文献检索的心得体会 学习文献检索的心得体会 XXXXX大学学号：
内容提要：学习文献信息检索让我深入的了解了科学的检索方法，从中受益匪浅，以前从来没有想过的问题，在大学里出现了。当去图书馆的时候发现书找不到了，全是字母代码，那叫一个困惑。文献信息检索正解决了这一问题，它让我知道了科学的检索方法在生活运用中的重要性。还让我初步了解到了网络数据在信息化时代扮演者多么重要的角色，此篇文字即我所学。 关键词：文献检索，学习方
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法，内容体会。
学习文献信息检索的体会
学习科技文献信息检索这门课程的目的是学会利用信息检索如何最快最准确的搜索想要的信息。文献检索作为一种工具，能通过他人的知识而对前人研究继承，发展和创新，通过研究思路和方法的学习和借鉴来进一步进行自己的研究，对于我们以后写毕业论文会有很大的帮助。各项学习和研究工作都将根据我们搜集到的文献信息资料来开展。信息资源越丰富，学习和研究工作成功的可能性就越大。面对日益增长的文献资源，如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来获取自己所要的信息？这就需要具备文献检索的基本技能。 老师的介绍，我不仅了解到了信息检索方面的基础知识，如文献可以分为期刊，专利，会议资料，学位论文，科技报告等，并了解到了很多检索系统，如中国期刊全文数据库，维普数据库，EI，SpringerLink ，超星电子图书，方正Apabi电子图书等。并了解到了各种数据库的特点，如：维普数据库中主要是期刊，万方学位论文数据库
的检索结果多样性，在SCI中则可以查到各个领域的论文，研究成果，Springer则收录了各个领域的许多核心期刊等。 文献信息检索的方法
手工方法：（1）、直接法：又称常用法，是指直接利用检索系统（工具）检索文献信息的方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。 （2）顺查法：顺查法是指按照时间的顺序，由远及近地利用检
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索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。例如，已知某课题的起始年代，现在需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐向近期查找。
（3）倒查法：倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。
（4）抽查法：抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。
（5）追溯法：是指不利用一般的检索系统，而是利用文献后面所列的参考文献，逐一追查原文（被引用文献），然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围，一环扣一环地追查下去的方法。它可以像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得更好的检索结果。
（6）循环法：又称分段法或综合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取长补短，相互配合，获得更好的检索结果。 计算机检索的主要方法：（1）截词检索法：截词检索法，是为了在检索中避免西文单、复数的区别，以及名词、形容词的区别，保证检索的查全率，保持词的部
分一致所采用的方法。有前方一致、后方一致、中间一致、中间不一致等形式。如后方一致，是保持检索词的后面一部分的一致性。
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（2）组配检索法： 所谓组配即两个以上概念的组合。组配检索法即将表示提问的检索词用布尔逻辑连接成一个检索提问式进行计算机检索的一种方法。一般用and 表示和的关系，用or 表示或的关系，用not(and not)表示否的关系。
（3）加权检索法：即检索者（用户）根据检索词的重要关系，分别给每一个检索词赋予一个值，经过特定的加权运算后，输入一个规定值，以此值的大小决定收取文献。
（4）扩展检索法：扩展检索法，是为节省时间并保证查全率所采用的应用上位概念扩展查找有关文献的方法。 文献检索的步骤
文献检索是一项实践性很强的活动，它要求我们善于思考，并通过经常实践，逐步掌握文献检索的规律，从而迅速、准确地获得所需文献。一般来说，文献检索可分为以下步骤： （1）分析研究检索课题，明确文献检索要求； （2）编制检索策略；
（3）使用检索工具，查找文献线索； （4）了（三）检索策略与步骤 文献信息检索的策略
文献检索策略是指处理文献检索提问的逻辑与查找步骤的计划。手工检索和计算机检索两者相比之下，计算机检索特别是联机检索中，检索策略的制定显得尤为重要。它包括以下几个内容：（1）检索系统的确定：根据课题选择合适的检
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索系统，它必须包括检索者检索需求的学科范围和熟悉的检索途径。在计算机检索中还需要确定检索所需要的文档名称或代码。 （2）检索途径的确定：各检索系统一般都具有许多索引体系（即检索途径），应根据课题需要选择自己熟悉的检索途径。可多途径配合使用。
（3）检索词的选定：各种检索途径均须有相应检索词（亦称入口词）方可进行检索。如分类途径以分类号作为检索词，主题途径以标题词、关键词等作为检索词等等。计算机检索还须选定检索词编制布尔逻辑提问式。
（4）检索过程中的方案调整：根据检索过程中出现的各种问题及时调整方案，扩大或缩小检索范围解馆藏情况，索取原始文献，满足课题需要。
小结：文献信息检索让我们寻求知识的途径，方法，时间都有了很大的改变。开阔了我们的视野，扩大了我们的知识面，让寻求知识的方法不在单调，极好的让我们融入了信息化的时代！ 参考文献：
（1）金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版)，1993，33 （2）钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论和应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社，1996. 468-471
（3）冯西桥.核反应堆压力管道和压力容器的LBB分析[R].北京:
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清华大学核能技术设计研究院，1997. 篇三：文献检索心得体会 文献检索心得体会
摘要：信息素养涉及各方面的知识，是一个特殊的、涵盖面很宽的能力，它包含人文的、技术的、经济的、法律的诸多因素，和许多学科有着紧密的联系。信息技术支持信息素养，通晓信息技术强调对技术的理解、认识和使用技能。而信息素养的重点是内容、传播、分析，包括信息检索以及评价，涉及更宽的方面。它是一种了解、搜集、评估和利用信息的知识结构，既需要通过熟练的信息技术，也需要通过完善的调查方法、通过鉴别和推理来完成。信息素养是一种信息能力，信息技术是它的一种工具。作为一名合格的大学生，我们应该努力培养自己的信息素养，以使自己适应社会的发展。
关键词：检索意义，检索方法，检索工具，检索数据库，心得体会
本学期有幸学习了由张老师讲授的课程，对多重数据库有了一定的了解，学会了如何在网络数据库中查找文献资料，获取信息，获益匪浅。
文献检索(Information Retrieval),是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索(Information Storage and Retrieval),这是广 义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通
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常所说的信息查寻(Information Search)。文献检索这门课主要讲授检索文献的一些基本方法，培养学生检索文献的技能。学习和科技需要文献，个人全面素质的提高需要文献，生活中也离不开各种信息.。以前多是讲解手工检索工具的使用。现在多是讲解网络数据库的使用，如电子图书数据库、电子期刊论文数据库、学术辑刊数据库、学位论文数据库、科技报告和专利等。
在学习文献检索这门课之前，一说到“查资料”，我所用的方法不是“google”就是“百度”。觉得很简单，没必要学习这门课。不过在真正的查询学术文献或有关专业的资料时，却发现这些搜索引擎所提供的内容跟自己想要的由很大的出入，顿时觉得自己的手段很少了，不知道从何查起。在后来老师的讲解中我知道了网络上的信息内容庞杂，分散无序，各种信息和资源淹没在信息的汪洋大海之中，给我们的查询和利用带来了极大的不变。虽然有时也能用百度等查到，可是跟自己想要找的信息大相径庭。搜索引擎有着诸多有点，但其缺点是显而易见的，如信息的质量不高，信息的内容重复，费时费力等等。
通过张老师讲授的，使我对信息搜索有了更为具体的了解，原来文献资料可以在专门的网站或者数据库上去搜索，特别是那些期刊，论文，专利等比较重要而且又很难区分的东西。在这些网络数据库中，我们就可以通过规范限定词、年限、作者等来实现准确无误的查找，同时也为我们阅读文献带来了方便。
对于老师布置的作业题，我在课上做过后，才更知道了原来检索
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文献是这样的容易。课后，我在中国知网练习查找一些有关于本专业（热能与动力工程）的书籍或著作，发现很具体，也很简单。在EI或者中国知网上查找老师发表的文章或硕博论文也很准确快捷。于是，我逐渐意识到了这门课程的重要性。在平时做作业时，也会遇到很多问题，比如在特征频率附近,燃烧室与预混室内的声压振动趋于同频、同相,两者具有明显的耦合关系;在高频情况下,两者不会发生耦合。又如在Re较低时,微石英管内部的Nu数低于常规经典的换热准则方程式的解,但随着Re数增加到1700~1900时,微石英管内Nu数已与过渡流准则方程式的解基本一致;当Re数增加到4000~5500左右时,微石英管内部换热Nu数达到常规尺度下的紊流换热方程式的解。这些都是通过文献检索检得。
通过文献检索这门课的学习，我了解到了更多查阅文献资料的好方法。除了图书馆的藏书外，学校还购买了大量的数据库，为我们提供了丰富的高质量的文献资料。例如超星数字
图书馆，万方数据资源，CNKI（中国知网）等等，以及大量的外文数据库，如EI，SDOS，PQDD等。文献检索之前必须制定查找文献的检索方法，在“战略”上力全面，减少疏漏；“战术”上力求准确，避免误检。[1]在文献检索的课堂上我们学到了迅速和准确查找到自己所需文献资源的方法和技巧：首先应全面了解检索课题的相关问题，提炼主要概念与引用概念，排除次要概念，以便选择检索词，并根据选定的检索系统、数据库的特点，进一步优化检索词。优化检索词的方法有优先选用主题词、选用系统规定的代码、选用常用的专业
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术语、选用同义词与相关词等等。其次要制定合理的检索策略，制定合理的检索策略就是合理的运用布尔逻辑运算符，截词算符等方法构建合理的检索表达式。
查找文献的方法可分为如下三种： 1. 直接法
直接法是指直接利用检索工具（系统）检索文献信息的方法，这是文献检索中最常用的一种方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。 （1）顺查法
顺查法是指按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。例如，已知某课题的起始年代，现在需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐向近期查找。
（2）倒查法
倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。 （3）抽查法
抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。[2] 2. 追溯法
追溯法是指不利用一般的检索工具，而是利用已经掌握的文献末
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尾所列的参考文献，进行逐一地追溯查找“引文”的一种最简便的扩大情报来源的方法。它还可以从查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得更好的搜索结果。 3. 综合法
综合法又称为循环法，它是把上述两种方法加以综合运用的方法。综合法既要利用检索工具进行常规检索，又要利用文献后所附参考文献进行追溯检索，分期分段地交替使用这两种方法。即先利用检索工具（系统）检到一批文献，再以这些文献末尾的参考目录为线索进行查找，如此循环进行，直到满足要求时为止。
综合法兼有常用法和追溯法的优点，可以查得较为全面而准确的文献，是实际中采用较多的方法。对于查新工作中的文献检索，可以根据查新项目的性质和检索要求将上述检索方法融汇在一起，灵活处理。
虽然从理论上面对文献检索由了一定的认识，不过应用起来还是要靠时间的积累，以达到熟练的目的。从老师布置的三次作业和考试中，我逐渐懂得了应该如何提高检索的效率。查找不应该是漫无目的的。我们在查找时一定要注意从大处着眼，弄清楚自己检索目标是什么，然后选择适当的文献类型和数据库。做好了这一步，就避免了检索的盲目性，同时也可以控制检索的效果和质量。在检索时。我们还要注意应用一些小的技巧，比如在查找过多时，可以通过限制关键字词的方法来减少检得的文献资料。通过这样做 ，可以提高我们所检得资料的准备性和质量。
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文献检索这门课程可以说在各个方面对我们都有益处。首先，它作为搜索文献材料的一种有效地工具，我们可以利用它找到我们对于我们有帮助的文献材料，便于我们阅读；由此
开阔了我们的视野，也增强了我们的自学能力。其次，它大大节约了我们的时间，比如说我们要找一本关于锅炉的书籍，如果去图书馆找，很可能找不到。如果利用百度等搜索引擎，它提供的内容很模糊，而且其可靠性很难得到保证。况且对于我们大学生来说，治学严谨很必要，比如我们写论文时，一定要找到原文的出处以及作者，方便老师的考证。而且文件检索是很有针对性的，这样就提高了我们的阅读效率。另外，检索过程本身很有思维的启发性，检索的思想和方法，在处理其他问题时也一样可以用。我们可以根据检索的经验，科学的整理自己手中的资料和文献，便于以后的查找和参考。文献检索课程培养了我们的信息素质，让我们学到了“最有价值”的知识，并且为我们的终身学习打下了坚实的基础。
文献检索对我所学专业应用很广。热能与动力工程专业是一门不冷不热的专业，如果不能很好的掌握本专业的知识以及技能的话，就会在越来越激烈的社会竞争中处于劣势。所以学习好文献检索是很有帮助的，我们可以利用它检索与我们专业相关的书籍文献来阅读，以开阔和提高自己的视野和知识，同时，在今后在学习工作中，如果我们想要检索一些重要信息的话，也会变得很容易。
总之，文献检索就是“从存贮的文献中找出特定文献的过程。” [3]如果我们不想在写毕业论文或者是在今后考研，做研究或者工作时，
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毫无下手之地，那么我们就应该把这门课程学好。而且要熟练的掌握多个中外网络数据库。这样一定对我们起到事半功倍的效果。 参考文献：
[1]张华学生常用的几种文献检索方法
[2] 中国护理管理，文献检索的三种方法，2004年 02期 [3](GB4884-85)
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文献检索学习心得体会(精选3篇)_0
