二年级语文口试面试材料
一、朗读和背诵 成绩 1、 朗读课文（从以下7篇课文中抽1篇）
《笋芽儿》 《北京亮起来了》 《画风》 《雷雨》 《我为你骄傲》
《丑小鸭》 《阿德的梦》
2、 背诵课文（从以下6篇课文中抽1篇）
《找春天》 《4古诗两首》 《雷锋叔叔，你在哪里》 《17古诗两首》
《要是你在野外迷了路》 《日月潭》（背诵自己喜欢的部分） 测试方法：准备5分钟后逐个测试。 评定标准：
优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过3处。
合格：基本正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过4——6处。
不合格：差错超过6处，不能读正确。
1
二、认字 共读错 个 成绩 1、认读下面的字（共48个字） 读错 个 羞 辫 豪 瘸 润 牲 罐 萨 随 聊 股 绒 境 维 疆 恩
府 贱 伊 哎 裁 庐 岩 册 盏 搅 顿
拎 兵 烤 裕 脏 剩 碟 傻 阑 迪 篷
2、认读下面的词语（共110个字） 芬芳扑鼻 音符 唠叨 烈 荆棘 晶莹 寻觅 拥
焕然一新 建筑 朦胧 凰 咖啡 犹如 齿孔 刨根问底 警察 膝盖 探 榜样 喉咙 财产 2
枚 馒 寓 籍 读错 玫瑰 糊涂 碉堡 伦敦 暑假 邮政 显 粘 戴 锄 裂 销 个 热 簇 凤 厕所
勘 和蔼
恍然大悟 惭愧 道歉 晃荡 跺脚 驱赶 喘气 地质 预定 地
址 守株待兔 卧室 篱笆 冻僵 炉灶 清楚 委屈 恐龙 躲避 或者
3、读下面的文章 读错 个
小猪发脾气
小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。
第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门，忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕！”
“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再给你买。” “不行！不行！你凭什么给他吃！” “妈妈并没错，你不该发脾气。”
“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹！哇——哇——”小猪胖胖大哭大闹。
笃！笃！笃！小鸭在敲门。
3
小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。”
“猪妈妈，您好！”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。
小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。”
评定标准： 读错不超过5个字为优秀，读错6——20个字为合格，超过20个字为不合格。学生认读时测试者不催促，不作提示，只对读错的字作上记号，学生读错后又自行纠正的，应视为正确。短文读得是否连贯、流利不作严格要求。加注拼音的字读错，不在统计之列。
三、口语交际测试题（在以下两题中任选一题）
1、 暑假马上就要到了，暑假里，你准备干些什么你觉得怎样过假期才有意义说说你的想法。
2、 看图说话。
评定标准：
优秀：用普通话说，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能根据话题或图意正确叙述，能用上礼貌用语，语句通顺连贯。
合格：用普通话说，对话题或图意的叙述基本正确，能用上礼貌用
4
语，语句大多通顺，声音、口齿、态度方面有些不足。
不合格：不用或不完全用普通话说，话题或图意叙述不清，语句大多不完整。
5
二年级语文下学期口试面试材料
