工程经济学学习心得
体会
本来这门课是选修课，班上很少人选，没上课以前我抱一种怀疑的心态，很担忧这门课上起来会很枯燥；可是，自从上第一节课以后，这种担忧就完全消失了,反而感觉选这门课，专门是选到了贺老师的课绝对选对了，超级值了。因为贺老师上课上的超级好，很多没有选这门课的同窗听说贺老师讲课讲得好以后都来听课，而且好多没选课的同窗大体上每节课都来听。
有些老师让学生感觉讲得好，是因为他们能把每一个知识点讲的很清楚；有些老师让学生感觉讲得好，是因为他们能把上课气氛活跃起来；有些老师让学生感觉讲得好，是因为他们能在课上讲很多有趣的笑话；有些老师让学生感觉讲得好，是因为他们能够很巧妙的在课堂中间插入讲故事或讲自己的一些切身经历的时刻。但贺老师不同，自从上了贺老师的课，我就感觉贺老师是一个全能型的老师。贺老师上课不仅能使课堂气氛十分活跃，而且还能把每一个知识点用最适当的例如给说得明明白白，而且配以最形象的表情和动作来讲述每一个知识点。
有很多老师都会讲笑话，而且讲得也不赖，也能使大家哄堂大笑；但贺老师在讲笑话的时候不单单只是笑话本身让大家感觉很不错，更重要的是他能够做出恰如其分的表情与之搭配，常常让人感觉回味无穷。比如，贺老师在说自己是学道路专业身世的时候，并非是直接说学道路工程；而是把“公路”换成重庆人常说的“马路”二字，也就是学马路专业，并配以适当的表情和语气，使全教室哄堂大笑。所以，听贺老师讲课毫无压力，感觉很轻松，而且能够轻松愉快的学到知识。到目前为止，我尚未碰到过像贺老师这么优秀的老师。
固然，学这门课不只是学会了听笑话，也学到了一些生活中的大体常识和理论知识。在课堂上老师举了很多让人听了感觉好笑，但又超级容易理解的容易理解的例子。比如，交税那个问题。其实，没学这门课之前，我也以为没有以多少钱的形式交税就没有承担税务，事实上如此以为是错的。听了贺老师的课以后，才明白，咱们自从诞生那一刻起衣食住行无处不在交税。很多东西并无需要你交多少钱的税，但实际上咱们也交了税的；比如说，吃一个盖饭，老师给的比喻是“一盘回锅肉八元，税两元”。咱们都明白有的东西没让你交税，但实际上咱们也是交税了的。事实上好多东西都不会直接找你要税，因为直接收税让人感觉不合情理。就比如汽油涨价，有的人以为汽油涨价关我什么事终归我有没
车；但事实上，这是错的，就算没有车，但咱们每一个人出门都得坐车吧，若是油费涨了，那么车费肯定会涨价，这不就间接的影响到咱们每一个人了吗？
虽说，这门课只有32学时，而且还要除去两学时的考试。可是，老师按如实际情形结合咱们学校的特点，有偏重点的讲了这门课程。这门课的大体学习内容，大体上就是如下6个章节：
第一章 绪论
第一节 经济学的大体概念及原理 第二节 需求理论 第三节 供给理论 第四节 价钱机制 第五节 弹性理论 第六节 政府干与 第七节 工程经济学概念 第二章 现金流量的组成和资金的等值计算
第一节 现金流量的组成 第二节 资金等值计算 第三章 经济效益评价的大体方式
第一节 工程经济学分析的大体要素 第二节 工程经济分析的动态与静态
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