1、听范文《雨中登泰山》中写景的精彩片段，要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语句。
2、讨论范文:你认为哪处写得好,为什么好,
3、总结:从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法,
[板书]: 比喻拟人 夸张
4、理清作者景物描写的顺序和观察视角的转变
5、小结:从作者的这篇写景美文中，你们悟出怎样写才能把景物的美完美的表现出来, :
[板书]:多观察 多积累 五、总结: 1、谈收获。
2、最后教师作结:让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
[总板书]: 多观察
按一定顺序 清楚
写景 形态 颜色 比喻 生动 抓特点 气味 声音 拟人 形象 19 / 21 精品文档
大小 ?? 夸张 具体 多积累 六、美文欣赏
夏日荷花
花的品种成千上万，有人喜欢雍容华贵的牡丹;有人喜欢冰清玉洁的百合;有人喜欢独傲霜雪的梅花;有人喜欢素洁高雅的兰花??，而我却钟情于圣洁无暇、素雅清新的荷花。
荷花生长在布满淤泥的池塘里，虽然从破土时就被黑乎乎的泥围着，但它却是出淤泥
而不染。 你瞧，那衬托着荷花的荷叶，一个挨着一个，碧绿的?翠绿的?墨绿的，只是一种率，却深浅不一，光滑闪亮，想一个个绿绿的大玉盘。那高高挺立的荷叶下，必然少不了茎。青绿色的茎上，星罗棋布着调皮的小刺。荷花?荷叶和茎连在一起，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙，笔直站立。几只青蛙跳到荷叶上，马上形成了耀眼的“钻石，”在荷叶上滚来滚去。
在那“绿绿的大玉盘”之间点缀着一朵朵圣洁素雅的荷花。远处看，那全盛开的荷花
正如在享受青春年华的美眉，肆意绽放他那曼妙的身姿;刚盛开几片花瓣的荷花正如娇羞欲滴的妙龄少女，含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如将要成长的小女生，鼓足了劲
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踏上舞台。走进细看，盛开的荷花柔嫩细腻的花瓣中间，还呵护着嫩黄的花蕊和青黄色的小莲蓬。
那洁白的花瓣像少女白嫩嫩的皮肤，吹弹即破;又似完美无瑕的白玉，让人顿生怜爱之心。
当荷花的花瓣凋谢后，莲蓬里会结出果实——莲子，是营养价值极高的食品。荷花的
根部也可食用，那就是莲藕，味道可香了，而且清热解毒。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花这样壮丽着，它也无私奉献着自己的全
身，书写着它自己的壮丽人生。
我品荷，赏荷。荷之味，流芳百世。愿我们这些“花骨朵儿”尽染荷花之香。 21 / 21
四年级写景作文教案
