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研究性学习结题报告格式

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山西大学附中 - 学年第 学期

研究性学习 课题研究报告

课题名称: 所在班级: 高 课题组长: 课题成员: 指导教师:

(封面自行设计,要求:图文并茂,含上述内容)

年级 班级

目 录〈宋体二号字加粗、居中〉

? 摘要(〈高二年级要求写出中英文摘要〉)

………………………………………………………1(页码) ? 研究背景(宋体小三号字)………………………10

? 目的和意义(宋体小三号字) ………………………………15 ? 研究方法 …………………………………………………20 ? 任务分工 …………………………………………………… ? 活动时间安排 ……………………………………………… ? 研究过程 …………………………………………………… ? 总结报告(突出创新点)…………………………………… ? 体验与反思 ………………………………………………… ? 参考文献……………………………………………………… ? 致谢…………………………………………………………… ? 附录<研究过程中的附属资料>

附录一: X X X X X X X X X X X X ………… 附录二: X X X X X X X X X X X X …

格式说明:

目录标题栏目字体为宋体小三号字,行距为单倍行距;

正文标题宋体四号字,正文为宋体小四号字,行距为单倍行距

部分内容要求举例:

1、摘要:(宋体四号字)

摘要主要陈述研究目标、研究方法、主要的研究结果和研究结论。

摘要举例:(研究性学习《中学生学习压力对成绩的影响》的摘要)随着社会的不断发展,社会对人才的需求越来越高,这也导致了学生的学业负担越来越重,但是,一个真正的人才,其自身素质难道仅仅是具有渊博的书本知识吗?答案是否定的。一个真正的人才最需要具备的是良好的心理素质。

(正文为宋体小四号字,行距为单倍行距)

2、研究背景:(宋体四号字)

研究背景举例:随着社会的不断发展,社会对人才的需求越来越高,这也导致了学生的学业负担越来越重,但是,一个真正的人才,其自身素质难道仅仅是具有渊博的书本知识吗?答案是否定的。一个真正的人才最需要具备的是良好的心理素质。就高中生而言,普遍存在心理素质偏低的问题,而心理素质偏低的最大原因是来自于过重的学业负担和精神压力,能否正确地对待这种压力,将会对我们的学习成绩起着至关重要的影响。为了更好地了解这个校园热点话题,我们研究小组提出此项研究课题

(正文为宋体小四号字,行距为单倍行距)

3、研究目的和意义:(宋体四号字 )

研究目的和意义举例:学生是当代社会的一个重要组成部分,学生对祖国未来的发展起着决定性的作用,我们通过这项课题的研究,较深入地了解普通高中学生的学习压力对成绩的影响,再通过调查研究的结果针对这个问题,向社会、学校、家庭和学生提出合理化的建议,使广大的学生能正确处理来自学习上的压力。(正文为宋体小四号字,行距为单倍行距)

10、参考文献:(宋体四号字 )

参考文献著录项目、顺序及符号如下:(正文为宋体小四号字,行距为单倍行距) ⑴图书:作者. 书名. 版次(初版不写),出版地点:出版单位,年:起页-止页 例如: 刘知新.化学教学论.第3版,北京:高等教育出版社,2004:35-40 ⑵期刊:作者. 刊名,年,卷(期):起页-止页。

例如: 王磊,李慧珍,徐萍等.化学教育,2004,25(11):14-18 ⑶论文集: 作者. 论文集名. 出版单位,年:起页-止页。 ⑷网络文献:网址. 题名. 下载年-月-日

⑸报纸文献:作者. 题名.报纸名,年-月-日(版次)

11、致谢:(宋体四号字 )

研究性学习结题报告最后对于给予精心指导的指导教师、接受采访和在调查

或查阅资料的过程给予过帮助的老师、员工、专家和同学等等表示衷心的感谢!

(正文为宋体小四号字,行距为单倍行距)

研究性学习结题报告格式

山西大学附中-学年第学期研究性学习课题研究报告课题名称:所在班级:高课题组长:课题成员:指导教师:(封面自行设计,要求:图文并茂,含上述内容)年级班级目录〈宋体二号字加粗、居中〉
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