16．蟋蟀用来施工的工具仅仅是细细的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。 【解析】本题考查理解文章内容的能力。将蟋蟀住宅的特点与蟋蟀修建住宅的工具加以对比，就能够正确解答。
(二)
17．C 【解析】本题考查掌握写作技巧的能力。从原文第一部分中的“孩子”“妈妈”的对话中，就能够确定这是母亲对孩子的倾诉。故选C。
18．无奈之举 痛苦心理 良苦用心 【解析】本题考查理解文章内容的能力。第二部分最后一段“我被迫拿出……”说明了这是无奈之举；第三部分第三段，“我都要深深地自责”揭示了母亲的痛苦心理；第四部分最后一句话，蕴含着母亲的良苦用心。
19．毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我认为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。 【解析】本题考查理解文章内容的能力。根据第四部分第一段就能够正确答题。
20．自责 苦痛(痛楚、心累) 【解析】本题考查理解文章内容的能力。“我”打“你”主要集中在第三部分，这一部分中有许多词语写出了“我”当时的心理感受。
21．主要是形容母亲在每次打孩子的时候都特别慎重，不轻易惩罚孩子。 【解析】本题考查理解重点语句的能力。因为有着“巨大的责任”，所以必须特别慎重，不能不打，又不能乱打。
22．运用比喻的修辞手法，把孩子的话比喻成爬山虎的卷须，生动形象地描绘出“我”听到孩子的话后，揪心、纠结、难以言表的复杂心理，同时，在结构上起到承上启下的作用。 【解析】本题考查理解并赏析语句的能力。“仿佛”是一个典型的比
喻词，而爬山虎的卷须总是纠结在一起，而且直观形象。而这一句又引起了下文中“我”打“你”的相关内容。
23．①设置悬念，引起阅读兴趣。文章的标题是一个问句，“为什么”形成一个悬念。②明确文章的中心，突出了“打”这一话题，定下了本文的主题与基调。③运用呼告手法，蕴含着母亲教育孩子的良苦用心。【解析】本题考查分析文章标题的能力。标题的作用，一般就是与作品的情节、人物、主题等有关。围绕这几点，结合文章内容就可以正确答题。
三、
【写作指导】这是一道半命题作文题，首先要确定题目，注意写作提示，这个“谁”，可以是人，也可以是物。所说的内容，要紧扣一个中心，表达出你的情绪和感受。
拓 展
一、
1．列夫·托尔斯泰
2．周树人 文学家 思想家 革命家 呐喊 彷徨 3．CD 4．C 5．C 6．C
【解析】本题考查文学常识的积累。第4题，水墨画一般只有黑白两色。第5题，《庄子》一书善于运用寓言讲述道理。
二、
1．疏影横斜水清浅
2．无边落木萧萧下 3．大漠孤烟直 4．已是悬崖百丈冰
【解析】本题考查古诗文的积累。书写时，注意“疏”“萧萧”“悬崖”等字形。
2020年人教部编版小学语文六年级毕业考试模拟试题(含答案)
