幼儿园招生破局之道
0-2岁宝宝发育测评表（4个月）
项目 宝宝可以…… 择姿势。 动作发展 部完全抬起。 游戏测试 宝宝，宝宝会翻身寻找。 取。 做到请打“√” （ ） （ ） 逐渐会灵巧地翻身，自由地选1.将宝宝喜欢的玩具放在不同的方向逗引 俯卧时能用手支撑上身，使胸2.在宝宝的前面放些玩具，宝宝会伸手去 背部力量明显增强，开始直坐，3.宝宝在仰卧位时，成人抓住宝宝的双手， （ ） 但还是需要外界的一些支持。 宝宝能被拉至座位。 开始对外界刺激有所选择，视1. 在宝宝眼前放些玩具，并不断变换，宝听感觉较灵敏；理解力有进步，宝会选择看自己喜欢的玩具。 认知发展 （ ） 时常会在固定的时间内期待生活2.在宝宝面前吊些花铃环、花铃棒等玩具， （ ） 中常规事情的发生，如吃饭的时宝宝会用手去抓。 候，宝宝看见奶瓶和熟悉的用具3.把宝宝放在一个能看见成人为他准备食就会挥动小手，急促地催你快来。 物的地方，宝宝会伸出手来挥动。 开始咿呀学语。 这一阶段的宝宝发育明显增快，在会发元音的基础上会发“b、2.会无意中发出“妈”或“爸”的音。 p、d、n、g、k”等辅音。 宝宝被逗乐时，会发出清晰的3.将宝宝的发音用录音机录下来，经常放给欢叫声。 宝宝听，宝宝会模仿重新发出这些音。 4.让宝宝坐在成人的膝盖上，一会举起小镜 子让宝宝看到镜子中的自己，一会让宝宝看到镜子中成人微笑的脸，宝宝会高兴地大笑。 对周围的人会做出选择性的反1.宝宝会不同的表情有不同反应。 应，喜欢接近亲人，开始认生，不喜欢和陌生人在一起。 宝宝体验手的作用。 2.在成人的帮助下会自己扶奶瓶。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1. 会模仿唇形，发出辅音。 （ ） （ ） 言语发展 （ ） （ ） 社会性行为与自理能力的发展 手的动作开始发育，生活中让3.注视生人，一面盯着他，一面扑进妈妈的怀里。 4.见到熟人会露出微笑。
幼儿发展测评表 4个月
