朱子家训诵读比赛方案

朱子文化进校园

——《朱子家训》诵读活动方案 《朱子家训》是我国传统文化的瑰宝。组织开展“《朱子家训》诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，，弘扬中华传统美德，使传统精华内化于心、外化于行，帮助学生塑造良好的品格修养，奠定和谐的人生基础。为做好诵读比赛活动，特制定如下方案。 一、活动目标

(一)抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。 二、活动要求

(一)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。不定诵读指标，以保护学生的诵读兴趣。

(二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。

(三)各班要结合课外阅读活动，结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等，使诵读活动不断深化。 三、组织开展全校《朱子家训》诵读比赛活动。

（一）参赛对象 三至六年级学生 （二）比赛程序 1.初赛

初赛由各班自行组织进行，确定决赛参加对象。 2.决赛

时间：3月9日；

决赛地点：图书阅览室 （三）比赛规则： 1.抽签决定出场顺序。

2.参赛选手可脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。

3.每位参赛选手比赛时间限制在8分钟以内。 4.评分标准：

比赛采取100分制，其中： a、仪表形象：（10分）

服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

b、语言表达：（30分）

普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

ｃ、态势神情：（20分）

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

ｄ、朗诵效果：（20分）

朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

ｅ、时间要求：（10分） 时间为8分钟内。 ｆ、脱稿：（10分）

脱稿诵读可加分，根据完成情况酌情扣分。 （四）比赛主持：李双双

评 委：门庆华 王 阳 杨群英 计 分：苏 婷

四、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。