苏教2017版《月球》一课一练
1.填空
(1)意大利天文学家( )用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面有众多的( )、( )和( )。
(2)许多年来,科学家一直认为环形山是由于( )形成的。
(3)环形山是由来自宇宙的( )撞击形成的。 (4)在宇宙中,环绕行星运行的天体被称为( )如( )。 (5)( )围绕地球运行, 是地球的( )也是距地球最近的天体。
(6)举出几个月相名称的例子,( )、( )、( )等。
2.判断
(1)月相就是用球的形状在变。() (2)月球在晚上是自东向西运动的。() (3)月球自己能够发光。() (4)月球上有生物。( )
(5)农历三十,能看到月亮。( )
3.选择题
(1)许多年来,科学家一直认为环形山是由于( )形成的。
A 火山喷发 B 流星体 C 行星 (2)月球是( )
。
A 行星 B卫星 C 恒星 2.简答题
(1)如果到月球旅行,你会观察到什么?需要带哪些东西?
(2)月亮在天空中的位置变化有什么规律? 三、提高题
如何模拟月球的公转,观察月相的变化?
四、实验题
请你设计一个环形山的模拟实验。 实验材料: 实验假设:
实验过程:
实验结论:
四年级下册科学试题 6《月球》一课一练 苏教版 无答案
苏教2017版《月球》一课一练1.填空(1)意大利天文学家()用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面有众多的()、()和()。(2)许多年来,科学家一直认为环形山是由于()形成的。(3)环形山是由来自宇宙的()撞击形成的。(4)在宇宙中,环
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