高中生物《植物生长素的发现》学案3 新人教
版必修3
。人和动物生命活动调节的基本形式包括 和 ，其中 的作用处于主导地位。植物的向性运动
1、概念：植物体受到 的 刺激而引起的 运动。
2、原因：植物体表现出向性运动与植物体内一定特殊的化学物质 的调节有关。
3、意义：向性运动是植物对于外界环境的 。补充一下感性运动。生长素的发现
1、植物生长素的发现：胚芽鞘的向光性实验（学生先阅读书本，然后师生共同完成此表）序号科学家实验条件实验现象推论和结论A达尔文①单侧光，有尖端 生长胚芽鞘的 可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下对胚芽鞘 的部分会产生某种影响。②单侧光，切去尖端 弯曲 生长B达尔文①单侧光，尖端罩锡箔小帽 生长②单侧光，锡箔遮尖端下部 生长C温特①切去尖端，一侧放接触过尖端的琼脂块 生长胚芽鞘的 产生了某物质，这种物质从尖端运输到 ，促使胚芽鞘 某些部分的生长。②切去尖端，一侧放未接触过尖端的琼脂块 生长 弯曲D郭葛在植物组织中分离经分析该化学物质为 也称为
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2、例题分析：（师生共同分析，进一步巩固所学知识）例：下图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况，其中，
A、 B、
C、D采用不透水的云母片，E、F采用未经任何处理的琼脂块，G、H采用不透光的锡箔，它们的生长状况将会怎样？
3、植物激素：植物体内合成的，从产生部位运输到 部位，并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量 ，称为植物激素。课后作业：
1、植物生命活动调节的基本形式是（ ） A、激素调节 B、神经调节 C、体液调节
D、激素调节和体液调节
2、植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为（ ）
A、向性运动 B、感性运动 C、反射 D、应激性
3、将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入四个暗箱中，如下图，其中第②④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光
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线射入，回答下列问题：⑴用 两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。⑵用 两个装置进行实验，可了解茎和根的生长与重力的关系。⑶装置④中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是 。
4、下图是一组燕麦芽的实验，每项实验处理方法不同，回答下列问题：未经处理 尖端遮光 切去尖端 中部遮光 切去尖端，放于一侧⑴5种情况下的实验结果各是什么？12345 ⑵2与1的结果说明什么？
答： 。
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