《空气动力学基础及飞行原理》
第四单元
课程单元教学设计
（2017～2024学年第一学期）
单元名称： 空气动力学基础及飞行原理 所属系部： 航空工程系 制定人： 王威风 合作人： 制定时间： 2017.06.15
许昌职业技术学院
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《空气动力学基础及飞行原理》课程单元教学设计 单元教学学时 单元 飞机的稳定性和操纵性 标题 中的位置 2016级授课飞机维班级 修班 能力目标 知识目标 时间 8、9周 地点 上课 第6、7、 上课 在整体设计 12 第6、7、 8、9次课 实2-A-213 素质目标 教学 勤于思考、具有分析问题、解决目标 问题的能力 掌握飞机稳定性获取新知识、新和操纵性的基本技能的学习能力 原理和操作方法 任务1.稳定性操纵性概述 能力任务2.飞机稳定性 训练任务3.飞机操纵性 任务 任务4.主操纵面的附设装置 2
任务1描述： 教学次序：第6次课 工作任务：认识飞机在空间的姿态及方位，掌握飞机稳定性和操纵性的基本概念 学生活动：听老师的课堂讲解，回答老师提出的问题 任务2描述： 教学次序：第7次课 工作任务：认识飞机的纵向静稳定性、纵向动稳定性，认识飞机的横侧向静稳定性、横侧向动稳定性，掌握飞机的横侧向运动、侧向静稳定性、方向静稳定性、静稳定力矩、惯性力矩、气动阻尼力矩，了解飞机横侧向扰动的三种模态及特性等 案例学生活动：听老师的课堂讲解，回答老师的课堂提问 任务3描述： 和教教学次序：第8次课 学材工作任务：认识飞机的纵向操纵性、横侧向操纵，认识飞机水平尾翼，掌握飞机料 的纵向操纵，了解飞机重心范围的确定方法，掌握飞机的侧向操纵和方向操纵等 学生活动：听老师的课堂讲解，回答老师提出的问题 任务4描述： 教学次序：第9次课 工作任务：了解飞机主操纵面上的附设装置，掌握飞机质量平衡、气动补偿、气动平衡的原理等 学生活动：听老师的课堂讲解，回答老师提出的问题 资料： PPT课件 教材：《空气动力学与维护技术基础》（第二版），李幼兰编著，清华大学出版社，2017.01 仪器、设备：一体机、飞机模型 3
《空气动力学基础及飞行原理》第四单元教学设计
