10绿
一、下列加点字注音有误的一项是( ) A.好像绿色的墨水瓶倒(dào)翻了,到处是绿的…… .
B.到哪儿去找这么多的绿:墨绿(lǜ)、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… .C.所有的绿集中起来,挤(jǐ)在一起,重叠在一起,静静地交叉(chā)在一..起。
D.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥(huī),所有的绿就整齐地按着节拍飘动在.一起……
二、下列词语有错别字的一项是( )
A.黑水瓶 墨绿 嫩绿 B.淡绿 粉绿 集中 C.交又 教练 指挥 D.整齐 节拍 乱风 三、根据课文内容判断对错,打上“√”或“×”。 1.文章中的“绿”指的是绿色的墨水瓶。( )
2.这首诗描述了春天到处都是绿色,树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。( )
3.本文描写了四季的绿,表达了对生活的美好向往。( )
4.诗歌中说“风、雨、阳光”也是绿的,是因为春风、雨、水,都是生命必须,而绿色是自然的颜色,象征着希望和生机。( ) 四、理解下列句子含义,选择正确答案。
1.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。这句话的意思是( )
A.只有母亲才是保护我度过人生坎坷的人,表达了我对母亲的依赖和感激之情。 B.“我”没有地方可去,只能躲到“你”的怀里。
2.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。这句诗的含义是( ) A.树木大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。
B.绿是自然的颜色,绿是生命的颜色,是生命的象征。 五、按要求完成句子练习。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……
1.这句话运用了_____________修辞手法。
2.“到处是绿的”,你能说说“到处”是哪些地方吗,至少写两处。 ①_______________________ 。②___________________。 3.诗句中省略号的作用:______________________。 六、对比阅读。
到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿… 绿得发黑、绿得出奇; 刮的风是绿的, 下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的。 ——选自艾青的《绿》
雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
——选自宗璞的《西湖漫笔》
1.这两个片段都写“绿”,“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是( ),“绿意扑眼而来”强调的是( ),“有的绿得发黑…有的绿得发蓝……”强调的是( )。
A.绿无处不在 B.绿的种类多 C.绿的差异大
2.下面的诗句中,与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是( ) A.绿树村边合
B.春来江水绿如蓝
C.万条垂下绿丝绦
3.艾青的《绿》中提到了 、 、 、 四种景物,说它们都是“绿的”,从中我们可以感受到 。试着仿照画“ ”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象:
是红的,_ 是红的, 是红的, 也是
红的。
4.下列说法正确的有( )
A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了,以至于看起来非常奇怪。 B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象,更是作者的感觉和联想。 C.《西湖漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。
D.《西湖漫笔》中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。
参考答案
一、A 二、B 三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 四、1.A 2.B
五、1.比喻 2.河畔是绿的 田野是绿的 3.语意含蓄,让读者去想象 六、1. B A C 2.B 3.风 雨 水 阳光 绿色无处不在,整个大自然呈现出一片生机勃勃的景象 远山 田野 行人 院子里的小鸡 4.B