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【精品】初中七年级 上册语言表达练习技巧习题训练及解析

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【精品】初中七年级 上册语言表达练习技巧习题训练及解析

一、部编语文七年级上册 语言表达练习

1.进入初中以来,小军明显感觉学科增多,学习压力大,针对语文老师提出的阅读名著的要求,他迟迟不能完成,并扬言道:“那些书都过时了,读了也没用!”你作为语文课代表,针对他的困惑,请写一段劝说他的文字,100字左右。

要求:①符合情境;②语言生动,至少运用一种修辞手法;③不出现真实的校名和师生姓名。

【答案】 小军,名著没有过时,阅读名著大有好处。名著是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀。进入初中以后,学科增多,学习压力加大,我们可以在课余时间看某些有情节的名著,这样不仅可以陶冶性情,开阔视野,增长见识与眼光,还会提高写作水平。希望你能重视名著,按照老师要求阅读名著。

【解析】【分析】小军,名著没有过时,阅读名著大有好处。经典名著是文化的精粹,是人类文明的积淀。读好文章如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。阅读名著,不仅可以丰富我们的知识,提高我们的学习成绩,更重要的是她还能教会我们怎样做人。在课余时间阅读名著,不仅完成了老师布置的作业,又能陶冶情操,开阔视野,提高了语言表达能力和写作水平。何乐而不为呢?

故答案为:小军,名著没有过时,阅读名著大有好处。名著是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀。进入初中以后,学科增多,学习压力加大,我们可以在课余时间看某些有情节的名著,这样不仅可以陶冶性情,开阔视野,增长见识与眼光,还会提高写作水平。希望你能重视名著,按照老师要求阅读名著。

【点评】解答此题,要针对小军的“名著过时,阅读名著无用论”劝说,语气要委婉,要讲清楚名著在文坛的地位,阅读名著的好处即可。注意题干要求至少运用一种修辞手法。

2.书香校园文化节开始了,初一级将举办“取经路上”课本剧表演大赛。请你在孙悟空、沙和尚中任选一位,仿照示例,为人物设计一句自我介绍。

示例:想当初俺老猪被贬下凡,在高老庄幸得师父点化;如今是那取经路上知错能政的猪悟能。

【答案】 想当初俺老孙被压五行山,幸得南海观世音菩萨指点,如今是那取经路上降妖伏魔的孙悟空。

【解析】【分析】明确要求:孙悟空、沙和尚中一个人物;仿照句式,想当初…如今;和人物经历相关。示范:想当初俺沙僧被贬下凡,在流沙河幸得师父点化;如今是那取经路上任劳任怨的沙悟净。

故答案为:想当初俺老孙被压五行山,幸得南海观世音菩萨指点,如今是那取经路上降妖伏魔的孙悟空。

【点评】本题考查句子的仿写,注意在孙悟空、沙和尚中任选一位,仿照示例,为人物设计一句自我介绍。

3.阅读下面的材料,并用一句话概括材料的主要内容,不超过20字。

(央视网消息)广东省庆祝澳门回归祖国20周年音乐会12月16日在星海音乐厅举行。

来自内地和港澳地区的艺术家们演绎了《美丽大湾区》、《澳门一九九七》、《七子之歌》等经典曲目,用歌声共同祝福澳门明天更美好。 【答案】 广东省举办庆祝澳门回归祖国20周年音乐会。

【解析】【分析】明确要求:概括材料内容;20字以内。新闻的题目和导语都具有概括新闻内容的作用,导语一般是新闻的第一二句话,故概括时可以结合导语。结合“广东省庆祝澳门回归祖国20周年音乐会12月16日在星海音乐厅举行”可概括为:广东省举办庆祝澳门回归祖国20周年音乐会。

故答案为:广东省举办庆祝澳门回归祖国20周年音乐会。

【点评】 本题考查材料内容的概述,注意通读材料,把握主要内容,抓住重点句子概述。

4.请你阅读下面的图片,然后向同学们介绍大西高铁的基本情况。(包括起点终点、路程、途经主要站点、建设价值等几个部分)(80字左右)

【答案】 答案示例:大西高铁是从山西大同到陕西西安的高铁线路,全长859KM,途经朔州、忻州、太原、晋中、临汾、运城等站点。大西高铁是秦晋交通的大动脉,将更好地促进沿线城市的经济发展。

【解析】【分析】本题考查图文转换。要求介绍大西高铁的基本情况(包括起点终点、路程、途经主要站点、建设价值等几个部分),80字左右。“大”指“山西大同”,“西”指“陕西西安”,然后按照顺序介绍路程(全长859KM)、途经主要站点(朔州、忻州、太原、晋中、临汾、运城等)、建设价值(促进沿线城市的经济发展)等。语言要通顺,有条理。 故答案为: 答案示例:大西高铁是从山西大同到陕西西安的高铁线路,全长859KM,途经朔州、忻州、太原、晋中、临汾、运城等站点。大西高铁是秦晋交通的大动脉,将更好地促进沿线城市的经济发展。

【点评】本题考查考生对图片信息的理解和提取的能力。要求考生仔细观察图片,注意图片中的图案、文字,结合题干的要求进行整合,注意表达的语言要简洁,流畅,准确。

5.用下列句子中划线的词语造句(不要模仿,每句不少于18字)。 (1)她又转身嚷道:“不管怎么说 , 他不需要一床双人毛毯!” (2)他把衣服一套,捡起书包,飞也似的跑了。

【答案】 (1)不管怎么说,前人的丰功伟绩还是值得我们大家瞻仰的。 (2)又睡过头了,我饥不择食地吃了两口饭,飞也似的冲到学校。

【解析】【分析】考查语言表达能力。作答此题要理解词语意思,符合语境。不管怎么说:无论怎么解释,某事物都有道理。飞也似的:比喻速度快,跟飞起来一样。语句要通顺,标点符号使用正确,没有错别字即可,注意题干要求,不要模仿,每句不少于18字。 故答案为: (1) 不管怎么说,前人的丰功伟绩还是值得我们大家瞻仰的。 (2)又睡过头了,我饥不择食地吃了两口饭,飞也似的冲到学校。

【点评】本题考查考生语言表达能力。解答此题要求考生理解词语的意思,结合具体的语境进行造句,注意与要通顺,标点符号要准确,注意题干的要求。

6.修改下列病句。

(1)想起过去的苦难,掉下不由得眼泪来。 (2)班里同学基本上都交作业了。 【答案】 (1)“掉下”放到“不由得”后面 (2)基本上”、“都”保留一个

【解析】【分析】A、语序颠倒,将“掉下”和“不由得”换位置。B、不合逻辑,“基本上”和“都”去掉一个。

故答案为: (1) “掉下”放到“不由得”后面 (2) 基本上”、“都”保留一个

【点评】题考查学生病句修改的能力。解答此题,要从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力

7.展示设计之美。红军中学将举行“最美班级文学角”评比活动,请结合文学角设计要求,拟定评比标准(不少于两条)。

文学角设计要求:选择教室中一角作为文学角,设计一个文学小书架和一块文学展示墙。 【答案】 示例:文学角的设计要简洁、美观、大方,使其成为教室中的一个小亮点;展示墙富有个性和创意,与书架要相协调,充分体现文学角的特色,给大家营造一个良好的读书氛围。

【解析】【分析】本题考查展示设计。结合设计要求“选择教室中一角作为文学角,设计一个文学小书架和一块文学展示墙”,从班级图书角图书的拥有量、图书内容、制度建设、出借更新、读书活动、特色布置等方面,制定评比标准即可。如,图书角图书摆放整齐,拥有的图书能满足学生阅读的需求;图书角富有个性和创意,班级读书氛围浓郁。 故答案为:示例:文学角的设计要简洁、美观、大方,使其成为教室中的一个小亮点;展示墙富有个性和创意,与书架要相协调,充分体现文学角的特色,给大家营造一个良好的读书氛围。

【点评】语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环,能够简明、连贯、得体地表达我们的见解,不仅是中招考试的要求,更是我们交往能力的一种体现。所以,我们应该认真对待这方面的训练。

8.在下文的语境中,假如你是那个小男孩,该如何礼貌机智地对老妇人说?

一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房,他们对房子很满意。房东是一位老妇人,她淡淡地说:“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门,满面春风地说:“________。”老妇人听了哈哈大笑,愉快地把房子租给了他们。 【答案】 奶奶,您好!房子我租下了。我今年5岁,没有小孩,只带了两个大人。 【解析】【分析】结合下文“老妇人听了哈哈大笑,愉快地把房子租给了他们”分析,所拟的这句话,要表现出小男孩的机智。而小男孩的这句话又要根据上文“我从不把房子租给带小孩子的家庭”来构思。既要表明自己的观点,又要机智幽默化解尴尬。可从“小孩带大人”的角度考虑答案内容。

故答案为:奶奶,您好!房子我租下了。我今年5岁,没有小孩,只带了两个大人。 【点评】本题是一道口语表达题。本题是一道口语交际题。与别人交流时要注意称呼、语气的委婉即可。

9.读下面文字,然后做题。

金娜匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“________”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)张敏的言外之意是:________ (2)金娜该怎样说才得体:________

【答案】 (1)示例:你只讲究个人卫生,而不讲公共卫生。 (2)谢谢你的提醒,真不好意思。

【解析】【分析】(1)本题考查学生对言外之意的理解,注意结合语境和语气分析。张敏的话表明,“你只讲个人卫生,而不注意公共卫生”。

(2)作答此类题目时,一定要认真读题,分析表达的主题或目的是什么,然后根据这个主题来组织语言。语言交际要注意场合对象,说话语气要委婉,简明得体。表达自己的歉意和今后做法。

故答案为:⑴考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读,读原著。 ⑵ 谢谢你的提醒,真不好意思。

【点评】⑴本题考查考生的运用表达能力解答此题要求考生结合材料,注意对材料的理解,注意语境和语气,解答要简洁。

⑵本题考查语言的表达能力,要求考生语言表达要得体,考生要认真读题,理解主题,组织好语言,注意语气要委婉、简洁、得体。

10.随着微信朋友圈、抢红包的盛行,越来越多人加入了“低头族”,对此你怎么看?请简述理由。(字数100字左右)

【答案】 “低头族”,请抬起你的头来。长时间低头玩手机,我们的眼睛、颈椎都会产生损伤;低头玩手机时,人的注意力、警惕性最低,容易丢失财物;过度痴迷于手机,不仅会影响我们正常的学习和工作,还会影响人际交往。为了我们的身心健康,拒绝再做“低头族”。

【解析】【分析】此首先要明确自己的观点,然后结合生活中的现象,写出自己的感悟。目前,人们对手机及电子设备的依赖已经达到上瘾的地步,将大量的时间浪费在手机上,从而忽视掉了身边最简单、最极致的美好,要改变自己,不要再做“低头族”。

故答案为:此题考查学生关注生活的能力以及语言表达能力。首先要明确自己的观点,然后结合生活中的现象,写出自己的感悟。目前,人们对手机及电子设备的依赖已经达到上瘾的地步,将大量的时间浪费在手机上,从而忽视掉了身边最简单、最极致的美好,要改变自己,不要再做“低头族”。

【点评】综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。简单地说,综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语。

11.为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。 (1)(活动一:自我介绍)

你刚进入初中,一切都是新的:新环境,新教师,新同学。在你感到新鲜、高兴、激动之时,班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动为你结交新朋友提供了机会,于是你走到一位新同学面前自我介绍道:________ (2)(活动二:观察探究)

班长贴出了班级近期完成的“关于中学生结交朋友”的调查报告,请你仔细观察表格内容后,到黑板上写出你的探究结果。

选择交友对象 凭感觉交友 觉得有内才交友 看重外表交友 注重人品交友 比例 20% 18% 20% 46% 我的探究结:________ (3)(活动三:表明观点)

班级主题活动中,一些同学认为上网聊天无拘无束,畅所欲言,快乐无比,于是乐此不疲。而回家跟父母很少聊天,觉得跟父母没什么话题可聊,对此,你说出了自己的心理话:________

【答案】 (1)[示例]“你好,我是×××,活泼好动,性格开朗,喜欢打蓝球,是个球迷。现在我们俩同班,真是缘分,今后请多多关照!”

(2)大部分人交友看重对方人品。或者凭感觉和外表交友的人数一样多,觉得有内才交友的人稍少,注重人品交友的最多。

(3)示例:网上交友是可以的,但应慎重,否则会带来不良后果,父母是养育我们的亲人,应多与他们沟通、交流,以增加彼此间的了解和感情,从而成为最知心的朋友。 【解析】【分析】(1)首先要有礼貌性的称呼,然后可以向同学介绍自己的兴趣、爱好等,最后可以加上一句我们能成为朋友吗等这样的友好的语句。

(2)认真读“关于中学生结交朋友”的调查报告,要关注数字并对数字进行比较,其中中学生结交朋友注重人品的最多,占46%,而凭感觉交友和看重外表交友的都占20%,而觉得有内涵才交友的最少,占18%。据此分析答题即可,注意语言要简洁。

【精品】初中七年级 上册语言表达练习技巧习题训练及解析

【精品】初中七年级上册语言表达练习技巧习题训练及解析一、部编语文七年级上册语言表达练习1.进入初中以来,小军明显感觉学科增多,学习压力大,针对语文老师提出的阅读名著的要求,他迟迟不能完成,并扬言道:“那些书都过时了,读了也没用!”你作为语文课代表,针对他的困惑,请写一段劝说他的文字,100字左右。要求:①符合情境;②语言
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