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初中英语音标教学详细资料

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3、/b/同时也是个浊辅音,发音时,送气力量较弱,声带震动。发[b]这个音最常见的字母及字母组合b,bb;例词:big[b?g]大的bat[bt]蝙蝠bite[ba?t]咬rubbish[r?b??]垃圾hobby[h?b?]业余爱好rubber[r?b?]橡皮音标[d]发音方法

1、发/d/音时,主音与/t/相同,也就是舌尖紧贴上齿龈,憋住气

2、舌尖迅速下降,使气流冲出口腔

3、声带震动 发[d]音最常见的字母是d,dd;例词:day[de?]天dear[d??]亲爱的mind[ma?nd]意见sudden[s?d?n]突然的middle[m?dl]中间odd[?d]奇数的音标[ɡ]发音方法

1、/g/是爆破音,先将舌后部隆起,紧贴软腭,憋住气 2、然后舌后部迅速降低,使气流冲出口腔

3、/ɡ/是浊辅音,发音时,声带震动。常见的发[ɡ]音的字母和字母组合g,gg;例词:game[ge?m]游戏glade[gle?d]林间空地girl[g??l]女孩egg[eg]鸡蛋luggage[l?g?d?]行李beggar[beg?]乞丐音标[f]发音方法

1、下唇轻触上齿

2、气流由唇齿间的缝隙中通过,引起摩擦 3、发音时声带不震动

4、这个音标发音的关键就在于上齿要咬住下唇常见的发[f]音的字母及字母组合有f,ff;例如:life[la?f]生活five[fa?v]五fat[ft]胖的音标[s]发音方法

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1、先要将气流所通过的气流通道收窄,将舌前端抬起,靠近齿龈,但不要贴住

2、发音时气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出

3、同时/s/时个轻辅音,发音时声带不震动。常见的发[s]音的字母及字母组合有s,ss,c,sc;例如:sit[s?t]坐smile[sma?l]微笑bus[b?s]公共汽车pass[pɑ?s]经过nice[na?s]好的scent[sent]气味音标[?]发音方法

1、舌端抬起,靠近齿龈后部,但不要贴住, 2、发音时声事业不震动。字母组合sh发[?];例词:shut[??t]关闭wish[w??]愿望shame[?e?m]害羞当s出现在u前发[?];例词:sure[???]的确sugar[??g?]糖surely[???l?]的确的当ss,ci,ti出现在单词后缀中时也常发[?];例词:assure[????]保证social[s????l]社会的ction[?k?n]动作音标[θ]发音方法

1、发音时,舌尖微微伸出,置于上下门齿之间,舌身成扁平 2、舌尖和下齿之间的气流通道非常窄小,气流从舌齿间的窄缝中泄出

3、声带不震动。在英语中发[θ]这个音一般只有th字母组合;例如:thing[θ??]东西death[deθ]死亡tooth[tu?θ]牙齿音标[h]发音方法

1、让气流自由逸出口腔,不受阻碍

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2、发音时,声带不震动。在英文中大多数情况下只有h字母发[h]音;例词:hair

[he?]头发hate [he?t]恨him

[h?m]他另外许多首字母h不发音;例词:hour [a??]小时honest [?n?st]诚实的honor [?n?]荣誉音标[v]发音方法

1、/v/和/f/的主音相同,下唇轻触上齿 2、气流由唇齿间的缝隙中通过,引起摩擦

3、发音时,声带震动。发音时不要忽略声带震动。大多数情况下只有v发[v]音;例词:live[l?v]活着have[hv]有river[r?v?]小河音标[z]发音方法

1、发音时,气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出,空气泄出时伴有嘶嘶声

2、声带震动。发[z]音的常见字母及字母组合有z,s,zz;例词:zoo[zu?]动物园his[h?z]他的jazz[d?z]爵士乐音标[?]发音方法

1、先将舌端抬起,靠近齿龈后部,但不要贴住 4、发音时,声带震动。

当si,su出现在后缀中时常发[?]音;例词:pleasure[?ple??]愉快音标[]发音方法

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1、//是除/θ/以外的又一个舌齿音,发音时,先将舌尖微微伸出,置于上下门齿之间,舌身成扁平,气流从舌齿间的窄缝中泄出

2、但//是浊辅音,发音时声带必须震动。发[]音的字母组合一般只有字母组合th;例词:that[t]那个father[fɑ??]父亲smooth[smu?]平滑的音标[r]发音方法

1、舌尖卷起,靠近上齿龈后部 2、嘴唇张开并略收圆

3、发音时声带震动。常见的发[r]音的字母和字母组合有r,rr,wr;;例词:rise[ra?z]上升radio[re?d???]收音机crowd[kra?d]人群arrive[?ra?v]到达sorry[s?r?]对不起write[ra?t]写音标[t?]发音方法

1、舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部,憋住气

2、然后舌尖稍稍下降,气流从舌和齿龈间的狭缝中冲出,摩擦成音

3、发音时声带不震动。常见的发[t?]这个音的字母及字母组合有ch,t,tch;例词:chair[t?e?]椅子cheap[t?i?p]便宜的future[?fju:t??]将来natural[?nt?r?l]自然的catch[kt?]抓住watch[w?t?]手表音标[tr]发音方法 舌尖贴在齿龈后部,堵住气流,气流冲出

2、在发出短促的/t/后,立即发/r/

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3、声带不震动。发[tr]音的字母组合一般只有tr;例词:treat[tri?t]对待train[tre?n]火车try[tra?]试音标[ts]发音方法

1、舌端贴住齿龈,堵住气流,

2、然后舌尖略微下降,气流随之泄出,

3、声带不震动。以t结尾的规则名词变为复数或规则动词变为第三人称单数时,我们通常在单词后加s,这时单词结尾的字母组合ts就发[ts];例如:hats[hts]帽子starts[stɑ:ts]出发parts[pɑ:ts]部分音标[d?]发音方法

1、舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部,憋住气 2、气流从舌和齿龈间狭缝冲出

3、声带需震动常见的发[d?]的音的字母组合有g,dge,j;例词:page[pe?d?]页bridge[br?d?]桥Jack[d?k]杰克音标[dr]发音方法

1、/dr/的主音与/tr/相同,在发出短促的/d/后,立即发/r/ 2、发音时,声带震动。发[dr]音的字母组合一般只有dr;例词:drink[dr??k]喝draw[dr?:]画drive[dra?v]驾驶音标[dz]发音方法

1、/dz/是浊辅音,发音时,声带震动。

2、/dz/发音很简单,与汉语的z很相似。以d结尾的规则名词变为复数或规则动词变为第三人称单数时在词尾加s,单词结尾

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初中英语音标教学详细资料

3、/b/同时也是个浊辅音,发音时,送气力量较弱,声带震动。发[b]这个音最常见的字母及字母组合b,bb;例词:big[b?g]大的bat[bt]蝙蝠bite[ba?t]咬rubbish[r?b??]垃圾hobby[h?b?]业余爱好rubber[r?b?]橡皮音标[d]发音方法1、发/d/音时,主音与/t/相同,也就是舌尖紧贴上齿龈,憋住气2
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