例子3：给出一张图，图上有五个小朋友分别在看书，剪纸，浇花，擦桌子，
喂鸡，让小朋友描述一下。
模仿老师的动作或大屏幕视频动作。 类似于伸展手臂，下蹲等活动的韵律操。 手交叉拍脚跳跃，还要越来越快。 跳舞。（会的小朋友自己跳） 动手能力
例子1：捏彩泥。每人一大块彩泥，按照老师的要求，捏成图形。最后再把
彩泥捏到一起，放回箱子。
捏成正方形，并用铅笔点成骰子（每个面分别1-6个点）；
捏成长条，并先后把长条做成数字（如1,7,8）其它还有圆形，三角形等。 捏成金字塔等。
例子2.系绳子：按照老师的要求把绳子打结和拆开。
例子3：纪律和专注性方面的考察。比如，老师让小朋友坐好，考察坐姿。 面试家长。
分批进行。约10对家长与2位老师一起面。 面试内容：
1）自己孩子的优势和不足是什么？ 2）对孩子未来5年的期望是什么？
没有规定顺序，哪对想好了就可以发言，时间控制在4分钟左右 虹口区
上海外国语大学附属民办外国语小学
考试时间：7:30-8:30 考试时长：1小时 考试内容： 一、理解记忆故事 听故事复述并回答问题 二、图形找规律 图形找规律 三、记忆力 数字记忆 四、常识 食物 五、阅读 看书 具体题目：
有抢答，个人问答，破译密码、规律题、认图、听故事答题，内容就说了一
个狐狸的故事
流程：20个孩子一批，一位老师带队，先由1位老师面谈20个孩子，看书
和讲故事环节，后面再一对一面试。
面试内容1： 1、逻辑思维：
找规律：多组笑脸和小星星组成的密码，找出密码
看图形：看风景、建筑物图：问图片中的一座桥，是什么桥；找出小朋友正
确过马路的图片；很多人物中找出国家领导人。
记2组数字，然后告诉老师哪里发生了变化 2、语言表达：
听故事（例如《小猫的新家》、《小白兔赶走大灰狼》、《小蚂蚁》等）回
答问题，到隔壁房间老师问你问题回答
复述儿歌（老师讲一段中文儿歌，孩子复述）
3、从四张地图里选出中国地图（包括日本、俄罗斯、中国地图等） 4、选择题：
荷花、桃花、雪景、落叶，哪个是秋天的场景？ 苹果、生姜、香蕉、西瓜，哪个不是甜的？
外白渡桥、东方明珠、南京西路、城隍庙，哪个在浦东新区？ 给一张写满一排数字的纸条，把纸条反过来，指出哪两个数字换了？ 5、纪律性：看书（看了很久） 面试内容2：
行为习惯。即模仿小学生坐姿。 常识题。看图回答问题。
例子1：给出四张风景名胜图片，问哪个是上海的？
例子2：给出四张人物（白雪公主、葫芦娃、诸葛亮、司马光）图片，问：
哪个人物从水中救出了小女孩？
例子3：地铁、摩托车、汽车、卡车哪个快？
例子4：看图后问：樱花、桃花、荷花、梅花哪种是属于春天的花？
听故事，一对一回答问题。其中听故事和回答问题在不同的教室完成。 例子1：《大象为小动物造房子》。问：“你觉得大象的心愿是什么？” 思维题。
例子1：田字格，左上角有个香蕉，右下角有个猴子，问小猴子要吃到香蕉
该怎么走？
例子2：看图形问旋转后的位置（选择题）。 数学。
例子1：看图点数苹果，图中有青苹果、红苹果和桔子。 记忆题。
例子1：在一个教室里看老师演示的小猴子走路路线，在另一教室用笔划出
其中一种。
例子2：九宫格里有各种物品，看一会儿。翻过去，再给一个空的九宫格，
问鸭子（蜗牛）在哪一格。
语言类。
例子1：说（模仿说）上海话。
例子2：找出搭配错误的量词。比如“一只（条）鱼”。 面谈内容：
珠心算。老师讲解算盘，然后让学生在算盘上拨出数字，比如：2,8,12,18； 听故事回答问题。
20以内加减法抢答；比如：（ ）+8=10，（ ）-8=5。 乐高，扭扭棒（搭积木/数积木）。 找数字规律。
拼图、认钟
上海市民办宏星小学 考试时间：8：00 考试时长：半小时 考试内容：
一、火柴棒摆数字或图形 二、数学运算 举数字牌回答答案 三、数图形 数积木
四、理解故事内容
听故事后,举手回答老师问题 五、自我介绍 六、情景问答 具体题目：
没考英语自我介绍 考了简单等量代换 20以内混合运算 听故事回答问题 流程：一个教室5个老师，30个小朋友一起面试 面试内容： 1、思维逻辑： 火柴棒摆数字或图形
数学运算：举数字牌回答答案 数积木
一年级入学面试题大全
