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高考数学考点专题:解析几何:直线与圆、圆与圆的位置关系

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直线与圆、圆与圆的位置关系

【考点梳理】

1.直线与圆的位置关系

(1)设圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2,直线l:Ax+By+C=0,圆心C(a,b)到直线l的距离为d,

222

??x-a?+?y-b?=r,(2)由?

?Ax+By+C=0

消去y(或x),得到关于x(或y)的一元二次方程,其判别式为Δ. 则直线与圆的位置关系如下表

方法 位置关系 相交 相切 相离 2.圆与圆的位置关系

设两个圆的半径分别为R,r,R>r,圆心距为d,则两圆的位置关系可用下表来表示: 位置关系 几何特征 外离 d>R+r 无实 数解 4 外切 d=R+r 一组实 数解 3 相交 R-r< dr 代数法 Δ>0 Δ=0 Δ<0 代数特征 公切线条数 【教材改编】

1.(必修2 P132A组T1改编)直线4x-3y+10=0与圆x2+y2=r2(r>0)相切,则r=( )

A.1 C.5 [答案] B

[解析] 由题意得r=

B.2 D.10

1022=2.故选B. 4+?-3?

2.(必修2 P132练习T1改编)若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是( )

A.[-3,-1] C.[-3,1] [答案] C

[解析] 由题意可得,圆的圆心为(a,0),半径为2, |a-0+1|

∴2≤2,即|a+1|≤2,解得-3≤a≤1,故选C.

1+?-1?23.(必修2 P127例1改编)直线l:3x+y+m=0被圆C:x2+y2-2y-4=0截得的弦长为10,则m的值为( )

A.m=4或m=6 C.m=4或m=-6 [答案] C

[解析] 圆C:x2+y2-2y-4=0化为x2+(y-1)2=5.圆心为(0,1),半径r=5. |3×0+1+m||1+m|

∴C(0,1)到l的距离d==,∴截得的弦长为2r2-d2=22103+12

?1+m?25-10=10.

解得m=4或m=-6,故选C.

4.(必修2 P133A组T7改编)已知圆C:x2+y2+mx-4=0上存在两点关于直线x-y+3=0对称,则实数m的值为( )

B.m=-4或m=6 D.m=-4或m=-6 B.[-1,3]

D.(-∞,-3]∪[1,+∞)

A.8 C.6 [答案] C

B.4 D.2

[解析] 圆上存在关于直线x-y+3=0对称的两点,则x-y+3=0过圆心?m??-2,0?, ??

m

即-2+3=0,∴m=6.

5.(必修2 P131例5改编)已知AC,BD为圆O:x2+y2=4的两条互相垂直的弦,且垂足为M(1,2),则四边形ABCD面积的最大值为( )

A.5 C.15 [答案] A

[解析] 如图,作OP⊥AC于P,

B.10 D.20

OQ⊥BD于Q,则OP2+OQ2=OM2=3,∴AC2+BD2=4(4-OP2)+4(4-OQ2)=20.

又AC2+BD2≥2AC·BD, 则AC·BD≤10,

11∴S四边形ABCD=2AC·BD≤2×10=5,

当且仅当AC=BD=10时等号成立,∴四边形ABCD面积的最大值为5.故选A.

6.(必修2 P133A组T8改编)Rt△ABC中,斜边|BC|=6,以BC的中点为圆心,半径为2的圆与BC分别交于P,Q.则|AP|2+|AQ|2=________.

高考数学考点专题:解析几何:直线与圆、圆与圆的位置关系

直线与圆、圆与圆的位置关系【考点梳理】1.直线与圆的位置关系(1)设圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2,直线l:Ax+By+C=0,圆心C(a,b)到直线l的距离为d,222??x-a?+?y-b?=r,(2)由??Ax+By+C=0消去y(或x),
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