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培训学员代表发言稿
培训学员代表发言稿.培训学员代表发言稿5篇 篇一：
2014年4月11日下午，校长周光宏为第三期中青年干部培训班作了题为《建设世界一流农业大学需要一流的管理》的辅导报告。 周光宏在报告中首先回顾了南京农业大学百十年来的发展历程，从人才培养、学科建设、科技创新等方面全面总结了我校在中国农业教育和农业发展进程中所作出的卓越贡献。他指出，正是一代代南农人同舟共济，共克时艰，嚼得草根，做得大事，南京农业大学才得以从当初的涓涓细流汇成了今天的滔滔江河。通过介绍，全体学员对南农的悠久历史和光辉成绩有了全新的认识，对一代代南农人为学校建设与发展做出的卓越贡献表示由衷的敬佩，身为南农人的荣誉感和自豪感进一步增强。
随后，周光宏详细阐述了学校目前的发展状况、发展目标和理念。他深入分析了学校在教学、科研、人才培养和服务社会等方面所处的国内、国际地位，对学校提出建设世界一流农业大学的奋斗目标和1235发展战略作了系统地阐述。通过对比分析，学员们对学校目前现状有了更清醒的认识，深切感受到建设世界一流农业大学任务艰巨、路途遥远，明确了使命光荣、责任在肩，愿披荆斩棘、砥砺前行，为学校
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早日实现宏伟目标贡献自己的一份力量。
周光宏强调，建设世界一流农业大学需要一流的管理。他指出，作为高等学校的管理人员要崇尚学术，具有服务意识，关心师生疾苦;要按章办事，加强执行力建设;管理理念要转变为授人以渔，不如授人以鱼;要勇担责任，狠抓落实，常思为政之德，达到要做事、会做事、做成事的要求;要从思路、能力、投入、责权和结果等方面优化管理，寻求成功捷径。全新的管理理念和方法不仅对学员提出了新要求，更是对今后如何提高管理效能、提升服务水平指明了方向，学员们纷纷表示收获良多，如沐春风。
最后，周光宏勉励全体学员要爱岗敬业、勇于拼搏、出类拔萃、德才兼备，不仅要做一名合格的员工、一名优秀的管理者，更要争取成为一名杰出的领导者，要在学校建设世界一流农业大学进程中做出更大贡献。 篇二：
4月11日下午，人文学院院长杨旺生教授应邀为第三期中青年干部培训班学员作了应用写作专题报告。他从为什么重视应用文写作、应用文的特点与写作难点、应用文写作的模式化思维与创新思维、应用文的格式与写作等四个方面对
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学员给予指导。
杨旺生指出，应用写作既是文化传承的责任，也是现实工作生活需要。目前应用写作水平的普遍低下，应用写作教学面临边缘化的趋势，更加凸显了应用写作的必要性，而写作水平由作者的思维水平、做事能力和文本表达决定。 报告中，杨旺生阐述了应用写作具有实用性、真实性、规范性和简约性;写作事务的独特性，读者群体的特定性，公文写作的时效性，要求作者重视信息表达和接受的关系。他还以龟兔赛跑为例，讲解了应用写作中的模式思维与创新思维，及换位思维、发散思维、立体思维三种创新思维方式;在谈及具体公务文书写作格式、公文文种时，杨旺生通过实际案例，生动形象的将公文写作中表述不简练、误用文学笔法、商洽事项不清、结语不规范等问题进行讲解。最后，他以工作总结与述职报告为例，具体讲授了事务文书的写作区别与方法。
整场报告语言精练、生动幽默，让学员们在轻松愉快地氛围中汲取了应用文写作的知识，为今后在工作中能够写出合乎规范、主题突出、条理清晰、用语得体的应用文奠定了基础。
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