方法,也可以用到摩擦力有无的判断中去.一般弹力大小的判断要根据物体的实际情况判断,而弹簧弹力的判断可以根据胡克定律进行判断,让学生通过实验“发现”胡克定律,在发现中锻炼探究物理规律的能力. 布置作业
1.教材第56页“问题与练习”2、3、4题.
2.实验测量不同弹簧的劲度系数，给出原始数据，写出处理数据的过程.
板书设计 2 弹力
1.弹性形变和弹力
弹性形变：在外力停止作用后，能够恢复原状的形变. 非弹性形变：在外力停止作用后，不能恢复原状的形变.
弹力：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力.
弹力产生的条件：①物体间直接接触；②物体发生弹性形变. 2.几种弹力 支持力、拉力 3.胡克定律
胡克定律：在弹性限度内，弹性体的弹力和弹性体伸长（或缩短）的长度成正比，即 F=kx,其中k是劲度系数，单位N/m.
活动与探究
课题：制作一个弹簧秤，用来粗略测量身边物体的重力. 器材：自己自由选择器材，但要说明所选器材的原因. 步骤：根据所选器材，自由设计实验步骤. 结论：讨论交流实验结论，体会成功的喜悦.
习题详解
1.解答:略.
2.解答:钢管受到3个力作用:重力G、地面的支持F1、绳的拉力F2.重力G的施力物体是地球,地面的支持力F1的施力物体是地面,绳的拉力F2的施力物体是绳.示意图见图3-2-9.
图3-2-9
3.解答:如图3-2-10所示.
图3-2-10
4.解答:如图3-2-11所示,弹簧的劲度系数为k=26 N/m.
弹簧伸长量x/m 专心 爱心 用心
弹力F/N 6
0 0.012 0.023 0.035 0.046 0.058 3-2-11
0 0.30 0.60 0.90 1.20 1.50
专心 爱心 用心 7
图
高中物理 弹力优秀教案 新人教版必修1
